Человек как система знаний

Функции образования. Основные принципы формирования содержания школьного, как основного, базового образования. Необходимые меры для повышения уровня образования. Цели и методы воспитания. Функции науки. Основное отличие обыденного познания от научного.

Подобные документы

  • Система школьного исторического образования, её структура и содержание в новых условиях. Роль философии образования и философии истории в формировании школьного исторического образования, его педагогические, психологические и социологические основы.

    автореферат, добавлен 02.09.2018

  • Обучение человека с целью передачи накопленных знаний и культурных ценностей. Функции института образования в обществе. Проблемы системы образования. Система дошкольного воспитания, общеобразовательная школа, профессионально-техническое образование.

    реферат, добавлен 26.11.2010

  • Теоретические основы экологического образования и воспитания. Анализ педагогического опыта. Система экологического образования и воспитания: сущность, принципы, задачи, формы, методы. Анализ компонентов урока. Контрольные задания для закрепления знаний.

    дипломная работа, добавлен 04.10.2009

  • Роль обществознания в концепции современного образования. Передача знаний ученикам посредством педагогического мастерства учителя. Развитие гражданского достоинства человека, социализация индивида. Функции обществоведческого образования в школе.

    статья, добавлен 10.04.2019

  • Современное состояние школьного образования. Структура качества образования, сущность и принципы мониторинга, организуемого для его оценки. Разработка критериально-оценочного комплекса, позволяющего судить о качестве образования, предоставляемого школой.

    автореферат, добавлен 30.04.2018

  • Новые социальные требования к системе российского образования. Цели и задачи модернизации образования. Обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования. Основные направления, этапы и меры реализации образовательной политики.

    курсовая работа, добавлен 24.05.2016

  • Система школьного образования и место в нем истории в Федеративной Республики Германии, Российской Федерации и Республике Казахстан. Особенности учебного процесса в разных странах, сравнение форм контроля и учета знаний, учебно-методического комплекса.

    курсовая работа, добавлен 13.11.2013

  • Устойчивый рост государственного финансирования как необходимое условие повышения качества школьного образования. Анализ наличия связи между масштабами государственного финансирования и качеством школьного образования, результаты регрессионного анализа.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Анализ современного состояния системы эстетического воспитания и художественного образования в России. Модель непрерывной системы этнохудожественного образования "Детский сад – школа – вуз". Задачи, решаемые в процессе этнохудожественного образования.

    статья, добавлен 06.11.2018

  • Развитие и характеристика системы советского школьного образования. Теоретическое обоснование школьного исторического образования и технологий обучения в республике Таджикистан. Дидактические проблемы, пути, средства формирования образования учащихся.

    диссертация, добавлен 20.11.2010

  • Задача создания целостной системы непрерывного образования, охватывающей все звенья воспитания и образования. Главные показатели эффективности подготовки кадров в системе высшего образования. Развитие образовательной профессиональной функции индивидуума.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Американская система университетского образования и ее отличие от отечественной. Продолжительность обучения в средней школе США. Основные уровни обучения в американских вузах. Главные элементы учебного процесса в стране. Контроль знаний студентов в США.

    реферат, добавлен 13.03.2015

  • Роль школы XXI века, несоответствие современной системы образования объективным требованиям современного этапа развития образования. Реформы в образовании. Система школьного, профессионального, высшего образования в Германии, подготовка учителей.

    реферат, добавлен 16.03.2010

  • Системы общего среднего образования. Критерии отбора содержания образования. Проблемы содержания образования в общеобразовательной школе, в лицее и в гимназии. Инновационный процесс в системе образования. Противоречия между субъектами системы образования.

    реферат, добавлен 06.11.2012

  • Понятие дистанционного образования, его преимущества и недостатки. Методические особенности, специфические принципы и основные цели дистанционного образования. Характеристика форм дистанционного обучения. Особенности методов дистанционного обучения.

    реферат, добавлен 22.03.2017

  • Обзор развития системы непрерывного образования в России. Предпосылки формирования концепции, современное состояние и взгляд в будущее. Роль и основные функции преподавателя как транслятора научного знания и ключевой фигуры всей системы образования.

    статья, добавлен 31.07.2018

  • Выделены факторы, оказывающие влияние на школьную систему оценки качества образования. Мониторинг качества приема в российские университеты как источник информации о качестве школьного образования. Выявлены основные методы исследования данного феномена.

    статья, добавлен 22.06.2021

  • Состояние российской системы образования, цели и необходимость ее модернизации. Новые социальные требования к системе российского образования. Ключевые приоритеты образовательной политики. Основные направления, этапы и меры модернизации образования.

    творческая работа, добавлен 19.11.2011

  • Роль и место науки о законах воспитания и образования человека, в процессе передачи социального опыта от старшего поколения к младшему в общей системе наук. История возникновения и развития педагогики. Принципы, функции и цели семейного воспитания.

    контрольная работа, добавлен 14.01.2016

  • Рассматриваются аспекты истории математического образования, связанные с образовательными реформами. Особенности математического образования в советское время, позволявшие успешно готовить специалистов по естественнонаучным и инженерным специальностям.

    статья, добавлен 08.01.2021

  • Исследование содержания образования как средства развития личности и формирования её базовой культуры. Изучение факторов и условий развития, функционирования образования. Нормативные документы, регламентирующие содержание общего среднего образования.

    курсовая работа, добавлен 06.10.2012

  • Изучение вопроса проблемно-методологического структурирования и изложения содержания лекций в контексте проблемы качества образования. Авторское понимание сущности качества образования под углом зрения культурологической теории содержания образования.

    статья, добавлен 20.05.2022

  • Изучение содержания Декларации о европейском регионе высшего образования, принятой в Болонье с целью повышения престижа европейской системы высшего образования на мировой арене. Выявление положительных и отрицательных сторон Болонской системы образования.

    контрольная работа, добавлен 13.01.2014

  • Структура японской системы образования. Школа как фундамент для получения первичных знаний. Дополнительные секции и кружки дополнительного образования: чайная церемония, фехтование. Процесс обучения в университете. Современная система образования.

    реферат, добавлен 22.12.2012

  • Цели и средства гуманистической системы образования, подготовка обучаемого к жизни в обществе, в котором он будет социализирован. Включение задач нравственного воспитания в процессы интеллектуального развития индивида. Идея интеллектуализации образования.

    статья, добавлен 02.03.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.