Наукове осмислення літературного краєзнавства Донеччини
Висвітлення питань теорії та змісту уроків літератури рідного краю. Обґрунтування оптимальних підходів щодо наукового осмислення викладання літературно-краєзнавчого матеріалу та впровадження його на заняттях з літератури у школах вищого рівня Донеччини.
Подобные документы
Модернізація освіти в Україні, застосування комп’ютерних технологій у навчанні. Використання сучасних засобів комунікації на заняттях з української літератури. Організація навчального процесу через Інтернет. Проведення мультимедійних уроків і презентацій.
статья, добавлен 30.08.2016- 77. Національно-культурний компонент змісту навчання літературного читання в школах національних меншин
У статті обґрунтовано важливість добору текстів художньої літератури на національно- та соціокультурних засадах в підручниках з літературного читання для шкіл з мовою навчання національних меншин. Запропоновано аналіз існуючих підручників з читання.
статья, добавлен 14.02.2022 Зв’язки між творами мистецтва різних національних культур для розвитку сприйняття учнями літературного навчального матеріалу та формування гармонійно розвиненої особистості. Вивчення художньої літератури на прикладі творчості У. Самчука та Дж. Стейнбека.
статья, добавлен 30.08.2018Роль краєзнавчих музеїв у вивченні історії краю. Потенційні методичні можливості матеріалів Уманського краєзнавчого музею. Роль екскурсій у музей, особливості їх проведення. Роль краєзнавчого матеріалу як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 15.05.2018Можливості використання онлайн-тестів на заняттях з історії світової літератури та вступу до літературознавства у процесі оцінювання знань і рівня сформованості культурологічної компетентності майбутніх філологів. Специфіка електронних тестових завдань.
статья, добавлен 03.04.2023Застосування нових форм та методів роботи із залученням імагології та компаративістики у школі і у вузі у процесі викладання світової літератури за новим Державним стандартом та новою програмою. Робота з художнім текстом на уроках світової літератури.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика професійної підготовки викладачів-філологів з використання електронних засобів навчального призначення на прикладі навчального курсу "Історія української літератури І половини ХІХ століття", що викладається в загальноосвітніх школах.
статья, добавлен 27.03.2018Відгадування загадок з елементами показу малюнків як метод сприймання і усвідомлення молодшими школярами нового навчального матеріалу. Виховування любові до природи рідного краю, бережливого ставлення до водойм - мета розроблюваного шкільного уроку.
разработка урока, добавлен 19.07.2017Важливість використання інноваційних форм і методів навчання під час викладання української літератури. Класифікація педагогічних інновацій. Пошук можливостей вдосконалення структури навчального процесу, його методів та впровадження новітніх технологій.
статья, добавлен 02.12.2018Необхідність впровадження різноманітних інтернет-ресурсів на уроках української літератури. Отримання завдання учнями про розшифрування фрази з твору та переказування подій, пов’язаних із ними. Переваги системного використання інтернет-ресурсів в школі.
статья, добавлен 03.12.2022Методичні рекомендації до вивчення пам’яток караїмської літератури в школах, а саме вивчення в шкільному курсі творів караїмського поета З. Абрагамовича. Важливість культурологічного, краєзнавчого та українознавчого підходів до організації цього процесу.
статья, добавлен 30.01.2016- 87. Особливості викладання української мови та літератури в умовах дистанційного та змішаного навчання
Характеристика технологій дистанційного навчання в сучасних умовах. Оцінка розвитку в галузі освіти інформаційних технологій на основі Інтернету. Дослідження впровадження дистанційного та змішаного навчання на заняттях з української мови та літератури.
статья, добавлен 29.09.2023 Виявлення актуальних проблем викладання історії світової літератури в університетах. Окреслення й аналіз шляхів розв'язання вказаних проблем для підвищення якості підготовки перекладачів-бакалаврів. Ознайомлення зі шляхами поліпшення викладання курсу.
статья, добавлен 22.03.2023Обґрунтування цінності функційного підходу під час вивчення синтаксису простого речення. Осмислення ролі теоретичної підготовки суб’єктів навчання у проблемі формування комунікативної грамотності. Аналіз навчального матеріалу з питання функції речення.
статья, добавлен 15.02.2018Конкретизація методологічних вимог щодо реалізації принципу краєзнавства в умовах Нової української школи. Необхідність обґрунтування особливостей упровадження краєзнавчого підходу в педагогічних дослідженнях. Ознаки організації краєзнавчої роботи.
статья, добавлен 04.01.2021Необхідність обґрунтування культурологічних основ змісту шкільної літературної освіти на основі конструктивно-критичного осмислення теоретико-методичних ідей учених минулого століття. Активізація культурологічного напряму в шкільній літературній освіті.
статья, добавлен 26.02.2023Висвітлення сучасних методичних підходів до оцінювання результатів компетентнісно орієнтованого навчання школярів на уроках української мови й літератури. Описання форм надання зворотного зв'язку, зокрема словесного оцінювання усних та письмових робіт.
статья, добавлен 12.02.2023Доведено, що використання на уроках зарубіжної літератури інформаційних засобів навчання сприятиме використанню мультимедійних ресурсів для поліпшення розуміння текстів, створення контенту для літературного аналізу та активнішому вивченню матеріалу.
статья, добавлен 13.10.2024Аналіз впливу ідей українських учених-методистів Т. Бугайко та Ф. Бугайка на розвиток сучасної методики викладання літератури. Реалізація компаративної лінії у навчанні літератури на прикладі аналізу творів П. Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні?".
статья, добавлен 05.03.2019Особливості впровадження медіаосвіти в сучасний навчальний процес. Формування медіакомпетентності школярів на заняттях з літератури. Використання медіавправ для розвитку зв’язного мовлення, критичного мислення та вміння визначати маніпуляції та фейки.
статья, добавлен 15.04.2023Знайомство з формами земної поверхні, рослинним і тваринним світом України. Визначення за фізичною картою форми земної поверхні рідного краю. Мотивація навчальної діяльності. Сприймання і усвідомлення учнями нового матеріалу. Виховання любові до природи.
разработка урока, добавлен 19.07.2017Поняття естетичного виховання, його принципи та закономірності, напрямки впровадження в педагогічний процес. Методи естетичного виховання учнів на місцевому матеріалі. Використання краєзнавчого матеріалу у навчально-виховному процесі початкової школи.
контрольная работа, добавлен 21.02.2012Формування соціальної компетенції в молодших школярів на уроках літературного читання в роботі над творами гумористичних жанрів літератури. Мотивація учнів на сприйняття матеріалу. Наочний супровід навчального матеріалу. Рефлексія формування уявлень.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження практики викладання літератури в школі. Методика взаємозв’язаного вивчення драматичних творів зарубіжної та української літератури. Підвищення рівня сформованості вмінь учнів старших класів. Прищеплення загальнолюдських моральних норм.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розгляд стратегій проведення занять та підходів у навчанні зарубіжної літератури у вищій школі. Аналіз мотивації до навчання у традиційних та нетрадиційних студентів. Особливості навчання зарубіжної літератури в класах з часткою нетрадиційних студентів.
статья, добавлен 27.05.2023