Формирование обобщения у младших школьников на уроках математики
Анализ психолого-педагогической и методической литературы. Особенности логического мышления младших школьников. Числовые выражения и выражения с переменными. Свойства действий над числами. Обобщения и их использование. Систематизация знаний на уроках.
Подобные документы
Взаимосвязь процесса формирования широких познавательных мотивов учения у младших школьников с усвоением теоретических знаний и ориентацией на обобщенные способы действий. Значимость универсальных учебных действий в системе начального образования.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Обоснование условий развития логического мышления младших школьников на уроках математики. Оценка методических особенностей изучения нумерации многозначных чисел. Разработка комплекса заданий по математике, на развитие логического мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 11.04.2018Технология развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Организация самоконтроля и самооценки учебных действий школьников на уроках окружающего мира. Трудности общения у младших школьников и способы их преодоления.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016Развитие логического мышления (ЛМ) у младших школьников в начальной школе. Выявление уровня развития ЛМ четвероклассников. Использование исследовательских заданий с целью повышения уровня развития логического мышления в процессе изучения математики.
курсовая работа, добавлен 16.01.2019Педагогические технологии в музыкальной деятельности младших школьников. Особенности преподавания музыки: традиционные и современные подходы. Исследование влияния музыкальных композиций на творческую активность младших школьников на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Показатели логического мышления и критерии их сформированности. Обоснование необходимости целенаправленной работы по развитию логического мышления у младших школьников. Зависимость качества овладения языком от степени развития логического мышления.
статья, добавлен 09.07.2020Структурные компоненты опыта творческого самоопределения младших школьников. Психолого-педагогические предпосылки эффективного творческого самоопределения школьников на уроках искусства. Уровни проявления готовности младших школьников к самоопределению.
автореферат, добавлен 30.04.2018Определение понятия логики. Анализ проблем развития логического мышления. Характеристика форм развития логического мышления на уроках математики и внеклассных занятиях. Анализ способов мотивации младших школьников и развития познавательного интереса.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017- 59. Эмоциональное развитие слабослышащих младших школьников в процессе обучения на уроках литературы
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме эмоционального развития личности. Понятие эмоциональной культуры и методика ее формирования в младшем школьном возрасте. Особенности формирования личности у слабослышащих детей на уроках литературы.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012 Анализ принципов игровой деятельности и классификация игр. Характеристика методики проведения игр на уроках в младшей школе. Анализ опыта работы учителя начальных классов по использованию игровых методов в обучении младших школьников на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 14.05.2017Роль математики в процессе умственного воспитания и развития интеллекта ребенка. Разработка и апробация серии заданий, способствующих формированию у младших школьников мышления путем использования заданий творческого характера на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Определение влияния проблемных ситуаций на уроках математики на развитие творческого мышления младших школьников. Рассмотрение понятия проблемно-ориентированного обучения - современного уровня развития дидактической и передовой педагогической практики.
статья, добавлен 12.05.2023Развитие интеллектуальных способностей младших школьников при обучении математике. Формирование высокой познавательной активности детей. Использование индивидуальных, групповых и коллективных форм развития интеллектуальных способностей школьников.
статья, добавлен 27.05.2020Новые подходы к оценке достижений младших школьников в условиях безотметочного обучения. Влияние безотметочной системы обучения на уровень знаний младших школьников. Влияние содержательной оценки на формирование оценочной деятельности младших школьников.
реферат, добавлен 05.10.2012Теоретические основы формирования знаний у младших школьников. Особенности конструкторских и технологических знаний, педагогическое исследование их формирования у детей младшего школьного возраста. Уроки технологии, их содержание, методы и организация.
дипломная работа, добавлен 23.05.2009"Развитие критического мышления" как общепедагогическая технология. Особенности применения технологии "Развития критического мышления" на уроках литературы. Педагогические основы использования технологии развития критического мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 14.06.2017Возрастные особенности младших школьников. Понятие самостоятельной работы и ее значение в развитии младших школьников. Виды самостоятельных работ на уроках математики. Методика проведения самостоятельных работ на уроках математики в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 24.06.2018Основная роль обобщающего повторения в изучении математики. Психолого-педагогические особенности учащихся. Апробирование методических приемов по формированию обобщенных знаний и умений учащихся на уроках математики. Этапы обобщения и систематизации.
курсовая работа, добавлен 16.04.2018Теоретическое обоснование необходимости формирования познавательных универсальных действий на уроке математики в начальной школе. Учебная задача в структуре учебной деятельности. Оценка усвоения знаний в курсе математики в процессе повторения и обобщения.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Методические аспекты использования проблемных ситуаций как средства развития творческого мышления учащихся третьих классов на уроках математики, его психолого-педагогические основы и сущность. Экспериментальная проверка эффективности предложенных задач.
дипломная работа, добавлен 17.12.2010Логические приемы и операции и их использование в учебной и внеучебной деятельности для развития мышления в младшем школьном возрасте. Анализ психолого-педагогической, методической и учебной литературы. Тестирование учащихся в ходе занятий в школе.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013- 72. Дидактические игры "Логические блоки Дьенеша" как средство развития логического мышления у детей
Мышление как познавательный процесс, особенности развития логического мышления младших школьников. Использование дидактических игр по методике Дьенеша для развития комбинаторных, аналитических способностей детей, их применение на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 28.01.2015 Психолого-педагогические основы развития воображения младших школьников. Включение исследовательской деятельности в учебный процесс на уроках технологии. Проблема творчества в психолого-педагогической науке. Роль воображения в жизнедеятельности человека.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Сущность и содержание процесса познавательного развития личности учащихся, психолого-педагогические исследования. Диагностика и оценка уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 19.05.2017- 75. Методы и средства организации подготовки учителей математики к эстетическому воспитанию школьников
Понятие и особенности эстетического воспитания младших школьников. Возрастные особенности развития познавательной сферы учеников. Методика психологических приемов Вилкоксона. Организация эстетического воспитания младших школьников на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 25.11.2015