Впровадження психолого-педагогічного тестування в освітній простір України
Уточнення сутності дефініцій "тест" та "тестування". Аналіз та класифікація форм завдань. З’ясування критеріїв та функцій педагогічного тестування. Узагальнення його психолого-педагогічного досвіду. Дослідження алгоритмів підготовки та проведення.
Подобные документы
- 26. Роль системи електронного тестування у формуванні праце-охоронної культури бакалаврів ВНЗ України
Аналіз ролі, структури та специфіки системи електронного тестування з охорони праці. Визначення основних переваг застосування дистанційних технологій навчання та електронного тестування у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів України.
статья, добавлен 26.10.2016 З’ясування сутності поняття "педагогічний вплив", його функціональної спрямованості, параметрів прояву. Специфіка педагогічного впливу учителя початкової школи, його функції. Визначення конкретних функцій педагогічного впливу та критеріальних ознаки.
статья, добавлен 21.06.2022Забезпечення комунікативних можливостей військових під час участі у миротворчих операціях. Розгляд особливостей іншомовної підготовки до тестування за стандартними мовними рівнями. Аналіз її етапів у військових вишах. Врахування чотирьох типів діяльності.
статья, добавлен 24.09.2017Використання автоматизації й інформаційно-комунікаційних технологій в українській системі освіти. Забезпечення ефективності управління навчально-виховним процесом. Контроль результатів комп'ютерного педагогічного тестування у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2020Сутність факторно-критеріальної моделі оцінки якості перспективного педагогічного досвіду. Загальний рівень якості педагогічного досвіду, основні показники, що характеризують його новизну. Створення опису матеріалів перспективного педагогічного досвіду.
статья, добавлен 29.12.2017Класифікаційна характеристика методів науково-педагогічного дослідження. Сутність методів педагогічного спостереження, бесіди, інтерв’ю, психолого-педагогічного експерименту, анкетування, а також засобів соціологічних досліджень. Поняття соціометрії.
курсовая работа, добавлен 05.01.2011Розглянуто підходи до організації процесу тестування для забезпечення якісного контролю знань студентів. Запропонована структура пакету тестових завдань для контролю знань, яка узгоджена зі шкалою ECTS. Онлайн-тестування за допомогою "Online Test Pad".
статья, добавлен 08.02.2019Опис доцільності упровадження в навчальний процес авторської програми фізичного виховання для студенток зі сколіозом у групах фізичної реабілітації із застосуванням калланетики. Вплив запропонованої програми на показники педагогічного тестування.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз пакету тестових завдань для контролю знань. Системний підход до організації тестування для забезпечення якісного контролю знань студентів. Онлайн сервіси, призначені для формування банку завдань та тестового контролю, узгодженого зі шкалою ECTS.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд проблем контролю академічних знань студентів за допомогою онлайн-тестування. Визначення можливостей інформаційної системи, розробка інструкції для тестів на прикладі сервісу "Майстер-Тест". Дослідження ефективності навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Аспекти поєднання формальної освіти студентів психолого-педагогічного факультету Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка із неформальною мистецькою освітою. Вплив конвергентності на вдосконалення підготовки педагогів.
статья, добавлен 06.10.2018Доцільність використання потенціалу лінгводидактичного тестування на практичних заняттях з іноземних мов у мовних закладах вищої освіти для формування професійної компетентності учителів. Впровадження технології сучасного лінгводидактичного тестування.
статья, добавлен 27.07.2024Переваги застосування педагогічних тестів, основні труднощі розробки та певні недоліки застосування тестів у педагогічному контролі. Вирішення проблем використання тестів в процесі педагогічного контролю в умовах модульно-рейтингової системи навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження стану розробленості теорії тестування іншомовної комунікативної компетентності. Особливість визначення основоположних проблемних питань мовного тестування та шляхів їх вирішення. Характеристика вивчення об’єктивних та суб’єктивних тестів.
статья, добавлен 08.04.2019Проведення огляду онлайн сервісів, призначених для формування банку завдань та організації тестового контролю знань. Апробація даної методики процесу тестування на прикладі організації контролю знань з дисципліни "Алгоритмізація та програмування".
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз потенціалу тестування для організації об’єктивного та технологічного моніторингу якості іншомовної підготовки майбутніх фахівців технічного профілю. Розробка базового алгоритму складання комп’ютерного тесту, приклади можливих технічних рішень.
статья, добавлен 10.10.2018Уточнення поняття персоніфікованої проекції вокальної підготовки за такими критеріями: гностично-операційним, ціннісно-вибірковим, комунікативно-творчим. Розкриття основних процедур діагностики: анкетування, педагогічного спостереження, тестування.
статья, добавлен 19.07.2018Історія становлення та розвитку ідей тестування, його роль, місце в зарубіжній і вітчизняній теорії та шкільній практиці. Критерії якості педагогічних вимірів, види та функції. Світові підходи до застосування ЗСТ у контексті оцінювання якості підготовки.
автореферат, добавлен 30.09.2013Форми і методи контролю знань студентів. Відзначення переваг і недоліків комп’ютерного тестового контролю, способів його використання з урахуванням досвіду країн світу. Можливі варіанти використання комп’ютерного тестування у бібліотечній освіті.
статья, добавлен 26.01.2020Мотиваційний та виховний компоненти контрольно-оцінювальної діяльності. Практика педагогічного оцінювання в Україні. Зовнішнє незалежне тестування як найважливіша складова контрольно-оцінювальної системи, що виконує роль функції моніторингу якості освіти.
статья, добавлен 13.09.2017- 46. Тестування як метод вимірювання якості навчальних досягнень студентів педагогічних спеціальностей
Розкрито основні переваги й типові недоліки у застосуванні тестів в освітньому процесі сучасного вищого навчального закладу. Висвітлено основні принципи його проведення. Особливості щодо застосування тестування в професійній підготовці майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.04.2019 Науково-дослідницька діяльність студентів як один із найважливіших засобів підвищення якості підготовки і виховання спеціалістів з вищою освітою. Діалектичний метод - фундаментальний засіб пізнання дійсності. Тестування - вид вибіркового опитування.
курсовая работа, добавлен 24.12.2014Проведення оцінки фізичної підготовленості чоловіків 36-45 років після впровадження авторської корекційної технології. Аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури, педагогічне тестування чоловіків та методи математичної статистики.
статья, добавлен 17.12.2020Визначення педагогічної сутності, видів і структурних компонентів критеріїв оцінки навчальних досягнень учнів. Організація критеріального тестування досягнень молодших школярів. Розробка корекційних програм з метою подолання труднощів учнів у навчанні.
автореферат, добавлен 17.09.2013Рекомендації щодо застосування тестової форми роботи в освітньому процесі в ході дистанційного навчання за допомогою освітніх платформ. функції тесту, а також критерії, яким повинен відповідати розроблений тест. Класифікація тестових завдань та приклади.
статья, добавлен 04.09.2023