Эмоционально-волевое развитие ребенка на начальном этапе обучения в школе
Рассмотрение усваиваемых и используемых ребенком средств эффективного общения как школы социальных отношений. Проблема разрешения ситуации фрустрированного общения. Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста.
Подобные документы
Понятие общения и его виды. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Формирование навыков общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Особенности развития детей младшего школьного возраста. Характеристика выявления страхов и их природы у детей. Основные изменения отношений школьников к замечаниям. Анализ проведения психологической диагностики боязней с помощью проективных методик.
курсовая работа, добавлен 27.01.2015Цикл исследований межличностного общения, идентичности и ценностных ориентаций у детей дошкольного и младшего школьного возраста в контексте семейных отношений и родительских образцов. Анализ интеграции ребенка в пространстве семьи различного типа.
статья, добавлен 18.06.2018Проблема готовности детей к школе в условиях цифровой среды. Исследование интеллектуальной, личностной и эмоционально-волевой сферы готовности к школе детей цифрового поколения. Когнитивный компонент как элемент психологической готовности к обучению.
статья, добавлен 24.04.2021Сущность и структура семьи, образ ребенка. Материально-экономические особенности, образование родителей, характер профессиональной деятельности и условия проживания семей. Описание основных рисковых тенденций в эмоционально-личностном развитии детей.
статья, добавлен 18.06.2018Критический обзор теорий периодизаций психического развития. Развитие памяти в младенческом и раннем детском возрасте. Особенности развития эмоционально-волевой сферы младшего школьника. Деятельность и профессиональная направленность в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 22.05.2015Психологическая характеристика младшего школьного возраста и его особенности при обучении в школе. Аналитико-синтетическая деятельность в начале младшего школьного. Влияние родителей и атмосферы в семье на школьное обучение. Взаимодействие школы и семьи.
реферат, добавлен 14.11.2021Критерии сформировавшейся личности. Признаки изменений в эмоционально-мотивационной и волевой сферах человека. Личностные особенности детей с нарушенным речевым развитием. Самосознание ребят с речевой патологией. Исследование уровня притязаний школьников.
реферат, добавлен 29.12.2013Общая характеристика психических особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение развития межличностных отношений младших школьников в группе сверстников. Исследование развития воображения и творческих способностей детей в начальных классах.
контрольная работа, добавлен 17.10.2012Историческое исследование межличностных отношений. Изучение роли речевого развития и общения. Анализ особенностей и проблем взаимодействия детей младшего школьного возраста. Рассмотрение общего недоразвития речи как проблемы взаимодействии школьников.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015Младший школьный возраст как очень важный этап обучения в школе. Смена строя жизни, которая происходит в начальной школе у ребенка. Половые отличия в работе головного мозга и органов чувств. Исследование гендерных различий в готовности детей к школе.
статья, добавлен 31.03.2019Развитие общения ребенка со взрослым и сверстниками. Роль общения в психическом развитии ребенка. Возникновение общения у ребенка. Взаимоотношения ребенка с окружающими людьми. Основные этапы развития общения со сверстниками в раннем и дошкольном детстве.
книга, добавлен 08.01.2012Изучение и особенности эмоционально-волевой сферы личности в зарубежной и отечественной психологии. Социально-психологическая характеристика осужденных, находящихся на лечении в лечебно-профилактических учреждениях уголовно-исполнительной системы.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Повышение психофизиологической надежности здорового человека, сохранение и укрепление здоровья, повышение работоспособности с помощью метода эмоционально-волевой тренировки. Методические приемы проведения сеансов эмоционально-волевой тренировки.
реферат, добавлен 17.03.2015Влияние характера взаимоотношений детей младшего школьного возраста на психологический климат в классе начальной школы. Мотивы общения ребенка со сверстниками. Влияние совместных игр, спортивных и музыкальных мероприятий на формирование коллектива.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Детско-родительские отношения и их влияние на личность ребенка младшего школьного возраста. Стили семейного воспитания и типы современного общения детей и родителей. Влияние внутрисемейных отношений. Формирование самооценки в младшем школьном возрасте.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Роль семейного воспитания в психологическом развитии детей. Общение как источник психологического развития личности. Исследование особенностей общения детей младшего школьного возраста, из благополучных и неблагополучных семей, с взрослыми и сверстниками.
курсовая работа, добавлен 20.05.2018Особенности эмоционально-волевой сферы подростка - одна из причин возникновения девиантности. Анализ механизма воздействия семейных отношений на характер ребенка. Основные составляющие системы воспитательно-профилактической работы с трудными детьми.
контрольная работа, добавлен 12.05.2014Причины возникновения аутизма в детском возрасте. Особенности развития познавательной и эмоционально-волевой сферы. Характеристика игровой и учебной деятельности. Применение холдинг-терапии как метода психологической коррекции поведения аутичного ребенка.
курсовая работа, добавлен 15.11.2011Образное мышление как черта детей младшего школьного возраста, которая должна быть использована в ходе обучения. Создание тембра - задача резонаторной области голосового аппарата человека. Психофизиологические особенности развития первоклассников.
дипломная работа, добавлен 20.03.2017- 121. Взаимосвязь уровня тревожности и социальной ситуации развития у детей младшего школьного возраста
Изучение проблемы тревожности у детей. Проведение эмпирического исследования взаимосвязи уровня тревожности и социальной ситуации развития у детей младшего школьного возраста и сравнение этих данных до и после введения уроков психологического развития.
дипломная работа, добавлен 23.10.2009 Социально-коммуникативное развитие школьников, происходящее через социализацию в процессе. Помощь психологической службы школы в социально-коммуникативном развитии детей младшего школьного возраста по улучшению взаимоотношений детей со сверстниками.
статья, добавлен 30.03.2019Детско-родительские отношения и их влияние на личность ребенка младшего школьного возраста. Стили семейного воспитания и типы современного общения детей и родителей. Негативное влияние внутрисемейных отношений, роль воспитания в развитии самооценки.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Рассмотрение проблемы школьной тревожности у детей. Особенности взаимодействия детей младшего школьного возраста со сверстниками. Стратегии взаимодействия и их влияние на эффективность совместной деятельности. Система коррекционно-развивающих занятий.
дипломная работа, добавлен 03.12.2011Исследование особенностей общения детей раннего возраста в ходе совместных игр. Изучение воздействия коммуникации на психическое созревание детей. Уровень развития общения со сверстниками у детей среднего возраста. Задачи исследования речи у детей.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016