Организационная идентичность российских университетов в условиях реализации программы повышения конкурентоспособности
Теоретико-методологические основы исследования организационной идентичности российских университетов, реализующих программы повышения конкурентоспособности. Концепт "глобально конкурентоспособного университета" в университетах, реализующих эти программы.
Подобные документы
Технология программированного обучения. Виды программированных текстов. Линейные программы. Разветвленные программы. Смешанные программы. Шеффилдский метод. Средства представления программы. Основные принципы и достоинства программированного обучения.
курсовая работа, добавлен 12.11.2008Задачи адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и глухих детей. Принципы и подходы к формированию программы. Характеристика особенностей развития слабослышащих и глухих детей. Средства реализации программы.
контрольная работа, добавлен 25.06.2021Проблема повышения квалификации педагогов в эпоху цифровизации образования, которое рассматривается как составляющая непрерывного профессионального и личностного развития. Разработка дополнительной образовательной программы повышения квалификации.
статья, добавлен 07.09.2021Изучение рынка образовательных услуг. Характеристика российского и зарубежного опыта формирования единого образовательного пространства. Возможные пути развития и повышения конкурентоспособности российских вузов в мировом образовательном пространстве.
статья, добавлен 26.06.2018Выявление социально-педагогических, технологических и личностно-профессиональных условий формирования конкурентоспособности будущего журналиста в образовательном процессе университета. Определение сформированности конкурентоспособности в журналистике.
автореферат, добавлен 29.07.2018Анализ социальных установок групп учительского сообщества и старшеклассников по отношению к трактовкам периода распада Российской империи и становления советского государства, которые используются для формирования идентичности подрастающего поколения.
статья, добавлен 14.09.2022Основные цели и мотивы педагогов, ориентированных на повышение квалификации. Технология и инструменты самопроектирования индивидуальных образовательных программ преподавателей высшей школы. Этапы создания программы повышения квалификации педагогов.
статья, добавлен 15.10.2018Организация обучения хирургии по программе непрерывного медицинского образования повышения квалификации по специальности "Хирургия". Содержание и задачи программы. Навыки, которыми должен владеть врач-хирург по окончании цикла "Основы эндовидеохирургии".
статья, добавлен 17.03.2021Современные проблемы дошкольного образования в Республике Казахстан. Пути повышения профессионального уровня воспитателей детских садов в вопросе обучения и воспитания детей, испытывающих трудности при усвоении дошкольной образовательной программы.
статья, добавлен 09.02.2019Изучение Концепции преподавания предметной области "Технология" в образовательных организациях России, реализующих основные общеобразовательные программы. Анализ исторических фактов возникновения ручного труда, технологии и технологического образования.
статья, добавлен 12.08.2020На примере опыта, накопленного в Омском государственном университете им. Ф.М. Достоевского, обсуждаются проблемы открытия и реализации в российских университетах специальностей и направлений подготовки антропологов и этнологов, образовательных стандартов.
статья, добавлен 22.02.2021Основные направления содержания работы высшего технического учебного заведения по повышению психолого-педагогической компетентности студента. Процессуальные и содержательные методические основы, способствующие формированию идентичности будущего педагога.
статья, добавлен 26.10.2016Исследование состояния и финансирования научной деятельности организаций высшего образования в России. Опыт стимулирования науки в российских университетах (ведущих и региональных). Пути активизации научной работы при имеющихся бюджетных возможностях.
статья, добавлен 15.03.2021Инструменты интернационализации высшего образования. Концептуализация понятия "рекрутинг иностранных студентов". Организационная и нормативная база привлечения иностранных студентов. Опыт российских университетов по привлечению китайских студентов.
дипломная работа, добавлен 07.12.2019Понятие "одаренный ребенок" в концепции одаренности федеральной программы "Дети России". Цели и задачи работы с одаренными детьми. Методологические принципы современной педагогики и психологии. Этапы реализации программы и критерии оценки эффективности.
реферат, добавлен 03.08.2014Социальные сети как полноценный инструмент в процессе выражения собственной идентичности и самопрезентации. Знакомство с основными мотивами и особенностями кроссплатформенной самопрезентации российских студентов. Анализ программного пакета Atlas.ti.
статья, добавлен 31.08.2021- 117. Кастомизация в образовании как фактор повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда
Анализ факторов, влияющих на возможности реализации и развития, накопленных молодыми специалистами в процессе профессионального образования знаний, умений и навыков; оказывающих первостепенное влияние на повышение конкурентоспособности выпускников вузов.
статья, добавлен 15.01.2021 Сценарий конкурсно-развлекательной программы, посвященной Международному Дню защиты детей для 1-4 классов. Сценарий конкурсно-игровой программы для школьников "Возьмемся за руки, друзья!". Разработка конкурсно-игровой программы "Вместе дружная семья".
реферат, добавлен 16.01.2018Единая сеть отдельных общеобразовательных учреждений, реализующих основные адаптированные общеобразовательные программы. Особенности становления инклюзивного образования в крае. Тактика ускоренного внедрения и использования инклюзивного образования.
статья, добавлен 09.01.2021Рассмотрение проблем встраивания в содержание основной профессиональной образовательной программы исследования собственного профессионального будущего обучаемым. Проведение исследования личного профессионального будущего в процессе освоения программы.
статья, добавлен 14.06.2023- 121. Эффективность как критерий организационного развития университетов и заказчики образовательных услуг
Проблема продуктивности рассмотрения эффективности университетов в качестве критерия их развитости. Многозначность понимания эффективности университетов в рамках многоцелевой природы образовательной организации и различием субъектов оценки эффективности.
статья, добавлен 25.02.2020 Теоретические основы проблемы создания предметно-развивающей среды в ДОУ. Педагогические условия создания предметно-развивающей среды как средства реализации обучающей программы в ДОУ. Методика и организация опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 30.10.2008Современное состояние проблемы формирования этнокультурной идентичности подрастающего поколения. Разработка специальной педагогической программы эффективного формирования этнокультурной идентичности подростков в учреждениях дополнительного образования.
автореферат, добавлен 17.08.2018Формирование региональной идентичности, достижение которой школьниками, согласно Федеральным государственным образовательным стандартам основного и среднего общего образования, является важным личностным результатом освоения образовательной программы.
статья, добавлен 03.09.2021- 125. Механизмы консолидации университетов в Финляндии: факторы влияния и параллели с российским опытом
Анализируются процессы и результаты консолидации университетов в Финляндии, бывших частью реформирования системы высшего образования. Проводятся параллели с развитием системы федеральных университетов в России, которые появились в результате консолидации.
статья, добавлен 30.08.2020