Игра как средство воспитания младших школьников
Исторические предпосылки возникновения игры. Воспитательные игры со школьниками во внеурочное время. Характеристика основных видов игр и их классификация. Методические рекомендации по организации игровой деятельности с детьми младшего школьного возраста.
Подобные документы
Значение и роль игры в жизни ребенка. Классификация и требования к подвижным играм в системе физического образования детей младшего школьного возраста, а также методические предпосылки к их использованию. Особенности внимания младших школьников.
методичка, добавлен 26.02.2011Роль игры в развитии творческого начала детей младшего школьного возраста. Эффективность игровых средств в диагностике и развитии креативности детей. Характеристика основных видов игр и их классификация. Исторические предпосылки возникновения игры.
курсовая работа, добавлен 28.11.2009Сущность понятия "познавательная деятельность" в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности ребёнка младшего школьного возраста. Понятие игры, их виды, а также сущность дидактической игры и её место в обучении младших школьников.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014Классификация игрушек по педагогическому назначению. Значение игры в развитии и воспитании личности в младшем школьном возрасте. Характеристика младшего школьника, его учебной и игровой деятельности. Классификация и характеристика основных видов игр.
реферат, добавлен 29.10.2020Значение игровой деятельности для формирования личности ребенка. Факты, способствующие возникновению игрового интереса. Выявление состояния уровня сформированности физического воспитания у детей младшего школьного возраста при помощи подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 24.11.2012Рассмотрение основных свойств дидактической игры, ее типов, характеристик, а также педагогических принципов ее построения. Исследование основных воспитательных условий эффективности игры как средства воспитания детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 25.02.2014Взгляды отечественных и зарубежных педагогов на использование игры в воспитании и обучении. Значение игры в развитии и воспитании личности. Характеристика основных видов игр и их классификация. Дидактические игры как средство обучения младших школьников.
реферат, добавлен 01.08.2017Теоретические основы игры как средства обучения. Характеристика и исторические предпосылки возникновения основных видов игр. Игра как средство активизации внимания, развития творческого начала и формирования мышления у учащихся начальных классов.
дипломная работа, добавлен 12.01.2012Теоретические основания изучения метода игры в процессе обучения: историко-социальные предпосылки возникновения игры, научные подходы к классификации. Возрастные особенности младшего школьного возраста. Анализ роли дидактических игр в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019История и теория детской игры. Сюжетно-ролевые игры как метод обучения и воспитания. Комплекс игр для освоения навыков общения и методические рекомендации по их проведению. Особенности проведения игр с детьми разного возраста и гиперактивными детьми.
реферат, добавлен 14.01.2014Определение роли и эффективности игр, проводимых во внеурочное время, в воспитании и обучении школьников, расширении их кругозора и закреплении изучаемого на уроках материала. Использование игры в проектной деятельности при изучении иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 03.04.2011Методы изучения и выявления нравственной воспитанности учащихся младшего школьного возраста. Теоретическое обоснование проблемы организации театрального кружка во внеурочное время у младших школьников как одно из условий духовно-нравственного воспитания.
дипломная работа, добавлен 06.06.2016Теоретические основы игры как средства развития и саморазвития школьников. Характеристика развития младшего школьника. Игра - ведущий вид деятельности, классификация и характеристика основных видов игр. Влияние игры на развитие познавательных процессов.
курсовая работа, добавлен 05.03.2010Исследование вопросов экологического образования младших школьников с помощью имитационной игры. Сущность и содержание понятия экологического образования, место и роль имитационной игры в экологическом образовании детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 18.01.2021Сущность понятия "познавательная деятельность ребенка". Возрастные особенности развития ребенка младшего школьного возраста. Понятие игры и ее основные виды. Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Теоретико-методологические основы изучения игровой деятельности. Функции игры: закрепление у детей знания об окружающем мире, развитие речи, творческой инициативы и эстетического вкуса. Использование игры в социально-культурной практике с детьми.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017Роль и сущность детской игры. Использование игры как формы организации обучения и воспитания. Игра в образовательном процессе с детьми, имеющими трудности в обучении. Разграничение игры и игровой деятельности. Принципы, присущие системе воспитания.
реферат, добавлен 03.01.2014Философское понятие, происхождение и сущность игры. Характеристика игровой деятельности в современной педагогической теории. Игра как средство воспитания и всестороннего развития ребенка. Особенности игры как формы организации жизни и деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 21.02.2012Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Влияние игры на развитие познавательных интересов младших школьников. Экспериментальное исследование ресурсов игры и изучение условий ее эффективного воздействия на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.02.2016Теоретические основы игры как средства обучения. Общая характеристика младшего школьника, его учебной игровой деятельности. Возможность непосредственного включения детей в производственный труд взрослых. Подготовка ребенка к будущей взрослой жизни.
курсовая работа, добавлен 13.01.2014Характеристика игровой деятельности в младшем школьном возрасте. Особенности воспитания социальных качеств личности младших школьников в начальной школы и диагностика уровня их развития. Методические рекомендации по использованию игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Дидактические вопросы самостоятельной работы, как высшего типа учебной деятельности. Проблема активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе самостоятельной деятельности. Теоретические основы игры как средства обучения младших школьников.
курсовая работа, добавлен 25.08.2013Характеристика подвижной игры в младшем дошкольном возрасте. Педагогические условия в организации проведения подвижной игры в процессе физического воспитания. Экспериментальная работа по изучению педагогических условий детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Исторические предпосылки возникновения игры. Влияние игры на формирование личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности дошкольников нашего времени.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Содержание организационно-деятельностных игр. Педагогические, компьютерные" игры в предметных областях, "мозговой штурм". Обучающая, воспитательная, мотивационно-побудительная, ориентационная функции дидактических игры в обучении младших школьников.
статья, добавлен 14.03.2019