Подготовка студентов педагогических специальностей к применению дистанционной технологии обучения в будущей профессиональной деятельности
Эмпирический опыт применения технологии смешанного обучения в подготовке будущих учителей к дистанционному взаимодействию. Описание компонентов структуры процесса обучения. Особенности эффективной деятельности преподавателя в дистанционном режиме.
Подобные документы
Анализ гендерных особенностей подготовки будущих педагогов профессионального образования в вузе. Использование в процессе организации обучения гендерно ориентированных форм и способов обучения. Условия оптимальной организации обучения студентов.
статья, добавлен 02.06.2016Изучение значения теоретического и практического компонентов в образовательном процессе. Необходимость единства теории и практики в достижении целей образования. Важность квалифицированной подготовки студентов-психологов в условиях современного общества.
статья, добавлен 28.08.2018Рассмотрение понятия "технология в педагогике". Выявление наиболее приемлемых педагогических приемов, описание их сущности. Анализ преподавательской деятельности, эффективности применения современных технологий. Основы коллективного способа обучения.
курсовая работа, добавлен 21.02.2016Характеристика технологии обучения как социальной технологии. Определение особенностей применения данных технологий в образовании. Исследование психолого-педагогических основ технологизации обучения. Рассмотрение оценки качества усвоения материала.
реферат, добавлен 12.08.2015Понятие смешанного обучения, история возникновения понятия, педагогические возможности реализации, сложности и риски их внедрения. Преимущества и недостатки очного и электронного обучения. Дидактические свойства, функции цифровых образовательных ресурсов.
контрольная работа, добавлен 21.01.2020Рассмотрение вопросов инновационных технологий обучения, пришедших на смену традиционным методам обучения. Исследование форм организации коммуникативной деятельности учащихся, содержания и технологии обучения и учебно-познавательной деятельности.
статья, добавлен 28.02.2019Применение глоссарного и алгоритмического обучения, организация самостоятельной работы студентов. Формирование умений творческой деятельности и профессионального мастерства с применением средств телекоммуникаций. Подготовка квалифицированных работников.
статья, добавлен 15.06.2018Описание проблемы применения модели смешанного обучения студентов иностранному языку. Выявление слабых и сильных сторон модели обучения, ее востребованность и эффективность при изучении иностранного языка в современном образовательном пространстве.
статья, добавлен 17.12.2018Анализ состояния подготовки учителей физики к реализации межпредметных связей в школе. Профессиограмму их деятельности. Модель ситуации совместной работы преподавателя и студентов по подготовке будущих учителей физики к реализации межпредметных связей.
автореферат, добавлен 30.04.2018Оценка и особенности педагогических программ подготовки будущих учителей. Диагностика готовности студентов к инновационной педагогической деятельности. Анализ и специфика восприятия студентами изучаемых инновационных приемов и методов преподавания.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Преобладание репродуктивных методов обучения в традиционной педагогической технологии, используемых на уроках и во внеурочной деятельности. Особенность применения инновационных технологий на занятиях блока специальных дисциплин по подготовке учителей.
статья, добавлен 21.08.2020Характеристика актуальных составляющих профессиональной деятельности будущих магистров профессионального обучения компьютерного профиля. Основные требования современного общества к магистрам профессионального обучения в сфере компьютерных технологий.
статья, добавлен 01.02.2019Подготовка учителя к осуществлению профессиональной деятельности в условиях динамичной, информационно избыточной и технологичной сферы. Организация учебного процесса в магистратуре по программе "Дистанционные технологии в образовательной деятельности".
статья, добавлен 03.02.2019- 89. Проектирование индивидуальных траекторий обучения иностранному языку студентов педагогических вузов
Сущность и содержание процесса индивидуализации обучения студентов иностранному языку в вузе. Научное обоснование проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов иностранному языку посредством построения модели и технологии этого процесса.
статья, добавлен 10.07.2013 Повышение уровня эффективности профессиональной деятельности бакалавров по направлению "Менеджмент" с помощью технологии ее формирования в процессе обучения в вузе. Набор составляющих компонентов комплексной эффективности профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 02.07.2018Целесообразность применения нестандартных методов обучения физике как эффективнейших средств активизации учебной деятельности студентов педагогических ВУЗов. Процесс обучения теоретической физике, способствующий формированию профессиональных качеств.
автореферат, добавлен 15.09.2012Игровая деятельность рассматривается в качестве эффективной педагогической технологии, способствующей интеграции процесса обучения и творчества. Анализируется педагогический опыт применения игровых технологий в практике общего и музыкального образования.
статья, добавлен 25.06.2021Применение инновационных педагогических технологий в процессе обучения иностранному языку. Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности. Интерактивные, компьютерные и проективно-исследовательские технологии обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 21.12.2024Сущность и принципы личностно-ориентированных технологий обучения. Технология дифференцированного обучения, особенности личностно-ориентированных технологий обучения. Описание технологии проблемного обучения. Условия успешности проблемного обучения.
курсовая работа, добавлен 28.10.2018Разработка креативно-ориентированной методики обучения иноязычной монологической речи студентов аграрных специальностей. Внедрение креативного мышления как базовой технологии в процесс обучения студентов иностранным языкам в вузах неязыкового профиля.
статья, добавлен 18.06.2023- 96. Использование технологии смешанного обучения иностранному языку на основе фольклорного материала
Возможность использования иноязычного фольклора с применением технологии смешанного обучения. Сознательное и целенаправленное осмысление информации, ее интерпретации. Накопление комплекса лексических и грамматических конструкций на заданную тему.
статья, добавлен 07.01.2019 Мультимедийные технологии как одно из наиболее бурно развивающихся направлений новых информационных технологий. Знакомство с основными вопросами эффективного изучения и применения мультимедиа технологий при подготовке студентов инженерных специальностей.
статья, добавлен 03.03.2019Понятие е-Learning как процесса обучения в электронной форме посредством сети Интернет. Анализ этапов развития электронного обучения, разработка технологии дистанционного обучения. Анализ требований к программному обеспечению данной формы обучения.
статья, добавлен 30.07.2018Анализ особенностей условий обучения иностранному языку в неязыковых вузах. Описание проблемы обучения будущих специалистов, для которых иностранный язык будет являться средством осуществления профессиональной деятельности; различные пути их решения.
статья, добавлен 02.02.2019Анализ возможностей применения электронного обучения в химической подготовке будущих бакалавров в высшей школе. Реализация модели "перевернутый класс" в информационно-деятельностной образовательной среде химической подготовки с учетом специфики химии.
статья, добавлен 22.08.2021