Особливості викладання іноземної мови в умовах інтернаціоналізації освітнього простору
Визначення напрямів діяльності університетів у контексті розвитку внутрішньої інтернаціоналізації. Включення до навчальних планів обов’язкових і факультативних "інтернаціональних" дисциплін. Доповнення змісту традиційних дисциплін міжнародними темами.
Подобные документы
Ідея професійної спрямованості викладання всіх навчальних дисциплін. Виокремлення та аналіз специфічних принципів освітнього процесу. Дотримання принципу єдності наукової й навчальної діяльності. Урахування особистих можливостей кожного студента.
статья, добавлен 12.01.2023Навчальні плани та програми викладання історичних дисциплін у вищих навчальних закладах України у 50-60-ті рр. ХХ ст. Вплив ідеологічних установок на формування змісту вищої історичної освіти. Надання переваги періоду недавнього радянського минулого.
статья, добавлен 03.05.2018Окреслення педагогічних принципів викладання мистецьких дисциплін для здобувачів вищої освіти спеціальності графічного дизайну під час воєнного стану. Визначення основних пріоритетів під час воєнного стану в контексті реалізації освітнього процесу.
статья, добавлен 24.07.2024Характеристика процесу інтернаціоналізації освіти, визначення пріоритетних форм: міжнародні програми та проекти, інформаційно-комунікативні технології, міжнародні освітні мережі, інтернаціоналізований курикулум. Забезпечення академічної мобільності.
статья, добавлен 05.12.2018Методика проведення аналізу викладання теоретичних дисциплін. Визначення напрямків подальшої діяльності кафедр медико-біологічного профілю щодо якості викладання, що вимагає проведення аналізу викладання на принципі спрямованості на вдосконалення.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз організації викладання професійно-орієнтованої іноземної мови у вищому закладі. Визначення механізмів здійснення міждисциплінарних зв’язків під час розробки навчальних матеріалів з дисципліни "Іноземна мова (англійська) професійного спрямування".
статья, добавлен 22.01.2017Дослідження програм академічної мобільності в Польщі. Оцінка рівня залучення країни до процесу інтернаціоналізації вищої освіти в Європейському Союзі. Підвищення рейтингу університетів, долучення до єдиного освітнього простору через Болонський процес.
статья, добавлен 06.06.2023Вивчення та характеристика специфічних особливостей викладання державознавчих дисциплін, зокрема, конституційного права. Дослідження й аналіз основ технологізації освітнього процесу. Визначення поняття педагогічної технології, як галузі педагогіки.
статья, добавлен 13.07.2022Необхідність у створенні нової моделі професійної підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін, котра б сприяла оновленню змісту, цілей, методів, засобів, форм організації освітнього процесу. Актуальні проблеми підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 23.10.2020Вимоги системного і комплексного підходу до інтернаціоналізації освіти. Аналіз вимог контекстуального і диференційованого підходу до розуміння причин, змісту і механізмів впливу інтернаціоналізації вищої освіти. Наслідки інтернаціоналізації вищої освіти.
статья, добавлен 28.08.2017Описано загальні підходи до інтернаціоналізації вищої освіти та впливу інтернаціоналізації на покращення якості вищої освіти на основі аналізу напрацювань міжнародних та вітчизняних експертів. Особливості започаткування сертифікації інтернаціоналізації.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз процесів інтернаціоналізації вищої освіти Польщі та їх порівняння з іншими країнами Європейського Союзу, оцінка місця держави в європейському освітньому просторі. Визначення основних передумов інтернаціоналізації освітнього процесу в Польщі.
статья, добавлен 06.07.2023Використання методики викладання другої іноземної мови, що ґрунтується на вивченні змісту. Визначення відмінностей у вивченні англійської мови професійного спрямування та англійської мови для академічних цілей. Вивчення медичної англійської мови.
статья, добавлен 16.09.2024- 39. Аналіз і моделювання процесів інтернаціоналізації вищої освіти у контексті інноваційного розвитку
Методичний інструментарій аналізу інтернаціоналізації вищої освіти та інноваційних форм її прояву з точки зору геопросторового і процесного підходів. Процеси інтернаціоналізації та мобільності у вищій освіті. Привабливість країни для іноземних студентів.
статья, добавлен 12.07.2018 Окреслення педагогічних принципів викладання мистецьких дисциплін для здобувачів вищої освіти спеціальності графічного дизайну під час воєнного стану. Характеристика, особливості основних пріоритетів під час воєнного стану в контексті освітнього процесу.
статья, добавлен 29.02.2024Стан системи вищої іноземної освіти в Україні. Модифікація традиційних форм організації освітнього процесу. Розгляд інноваційних методів викладання іноземної мови за професійним спрямуванням. Використання проектних технологій та "змішаного навчання".
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз сучасних умов інтернаціоналізації вищої освіти. Обґрунтування концептуальних засад комунікаційної діяльності університету в умовах інтернаціоналізації вищої освіти. Інтеграція в Єдиний освітній європейський простір. Підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Визначення напрямків розв'язання проблеми комплексного інформаційно-технологічного переоснащення вищої освіти. Розробка нових підходів до викладання фахових дисциплін на мистецькому факультеті із використанням сучасних інформаційних технологій.
статья, добавлен 05.11.2018Особливості викладання гуманітарних навчальних дисциплін, зокрема української мови за професійним спрямуванням, у контексті формування та виховання особистості майбутнього фахівця в галузі медицини і фармації. Особливості мови професійного спілкування.
статья, добавлен 30.01.2016- 45. Організаційно-педагогічні умови викладання правових дисциплін у вищих навчальних закладах України
На основі аналізу історико-педагогічної літератури та архівів висвітлення розвитку вищої юридичної освіти в Україні в 2 пол. ХІХ – поч. ХХ ст., установлення внеску вітчизняних педагогів у розробку теоретичних засад викладання правових дисциплін.
автореферат, добавлен 29.01.2016 Розгляд змісту і видів інтерференції, її ролі у методиці та практиці викладання іноземної мови. Обґрунтування доцільності використання контрактивного підходу до викладання другої іноземної мови. Класифікація інтерференції за типами мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 29.10.2016Визначення причин виникнення інтерференції та шляхів її подолання. Розгляд змісту та видів інтерференції, її ролі у методиці та практиці викладання іноземної мови. Доцільність використання контрастивного підходу до викладання другої іноземної мови.
статья, добавлен 29.10.2016- 48. Особливості викладання іноземної мови за професійним спрямуванням студентам технічних спеціальностей
Аналіз важливості професійно орієнтованого викладання іноземної мови у вищій школі та розкриття його змісту. Визначення принципів та уточнення критеріїв визначення рівня володіння студентами іноземною мовою в межах професійно орієнтованого навчання.
статья, добавлен 17.11.2021 - 49. Дидактичні засади підготовки майбутніх учителів іноземної мови до викладання інтегрованих курсів
Обґрунтування моделювання процесу підготовки майбутніх учителів до викладання навчальних занять, позначена тема котрих, розглядається засобами кількох дисциплін. Огляд змісту вимог до педагогічної компетентності при викладанні інтегрованих курсів.
автореферат, добавлен 26.09.2013 Особливості вивчення дисциплін соціально-гуманітарного циклу у навчальних закладах. Їх місце в системі професійної підготовки студентів аграрних університетів. Аналіз інноваційних методів викладання, підвищення кваліфікації викладачів в системі освіти.
статья, добавлен 25.12.2016