Теоретические основы методики обучения чтению русскому языку как иностранному
Методы и приемы овладения знаниями в области словообразования для иностранных студентов, изучающих русский язык в высших учебных заведениях. Морфемика как раздел науки о языке. Основные положения методики обучения русскому языку как иностранному.
Подобные документы
- 101. Некоторые аспекты преподавания финского языка как иностранного и русского как родного в Финляндии
Обучение иммигрантов и их детей из России в Финляндии русскому языку вместе с их обучением финскому языку как иностранному. Развитие функционального двуязычия. Рассмотрение социально-культурного подхода, через который происходит обучение финскому языку.
статья, добавлен 29.06.2017 Выявление основных моделей современного академического эссе, которые могут быть использованы при подготовке студентов к сдаче теста по русскому языку. Сопоставление русского эссе с моделями англоязычного академического эссе, используемыми при сдаче теста.
статья, добавлен 20.04.2018Разработка методики аудирования русской речи. Выявление факторов, влияющих на качество лингвистических знаний и умений школьников. Развитие мотивации к познанию родного языка. Психофизиологические механизмы коррекции и овладения аудитивными умениями.
статья, добавлен 18.01.2021Исследование процесса применения стихотворений в обучении иностранному языку на начальной, средней и старшей ступенях обучения. Методика работы со стихотворным материалом. Особенности формирования языковых навыков и умений в видах речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2013Корреляционные связи, оказывающие значимое влияние на отметку по иностранному языку в средней школе. Построение учебного процесса в школе. Развитие словесно-логического типа мышления. Характеристика самооценки и адаптации по методике Дембо–Рубинштейн
статья, добавлен 01.02.2019- 106. Вторичный текст в формировании у иностранных студентов, изучающих русский язык, навыков связной речи
Обобщение опыта использования вторичных текстов в процессе обучения связной речи студентов, изучающих русский язык как иностранный. Методические преимущества вторичного текста как средства обучения. Содержание деятельности преподавателя и обучаемых.
статья, добавлен 16.01.2019 Формирование коммуникативной компетентности иностранцев – будущих лингвистов. Введение в лексический материал диалектизмов при обучении русскому языку как иностранному. Опыт изучения художественных произведений, содержащих элементы народного языка.
статья, добавлен 10.01.2019История развития методов обучения иностранным языкам. Выявление оптимальной технологии обучения иностранным языкам, ориентированной на зрительную, слуховую и моторную память. Речевые действия как объект обучения языка. Сущность метода М. Берлица.
методичка, добавлен 10.11.2014Анализ программы по русскому языку и учебных пособий для учащихся 6 классов школ VIII вида. Разработка методической системы формирования орфографической зоркости. Проверка эффективности данной методики посредством экспериментальной работы в школе.
курсовая работа, добавлен 16.06.2015Определение сущности термина "прикладная лингвистика". Текст как средство обучения русскому языку как иностранному (РКИ). Составление системы вопросов для работы с учебно-научным текстом на занятиях по РКИ с целью реализации коммуникативной функции языка.
курсовая работа, добавлен 04.08.2012Изучение важности включения обобщающих занятий по теме "Предлоги" в обучение русскому языку как неродному. Характеристика необходимости формирования у иностранных учащихся представления о смысловом наполнении предлогов и их грамматической функции.
статья, добавлен 26.01.2019Краткая история преподавания чувашского языка как неродного в учебных заведениях. Психологические основы обучения чувашскому языку в школах с родным русским языком обучения. Модель обучения с учётом индивидуальных особенностей и социальных условий.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Перевод религиозных терминов. Анализ отрывков из перевода "Воскресения" на китайский язык, выполненных Жуй Лун и Гао Чжи. Перевод лексем религиозного содержания. Роль изучения религиозной культуры в процессе обучения русскому языку как иностранному.
доклад, добавлен 15.07.2015В работе представлены приемы работы с безэквивалентной лексикой русского языка на уроке в классе с башкирским языком обучения. На сегодняшний день вопрос, связанный с проблемами методики преподавания русского языка в башкирской школе, очень актуален.
статья, добавлен 25.10.2024Рассмотрение специфики реализации методики обучения японскому языку студентов языкового вуза Республики Саха. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции как основной составляющей профессиональной компетентности специалиста-филолога языкового вуза.
статья, добавлен 15.06.2021Проблема постановки и коррекции произношения при обучении иностранцев русскому языку. Формирование слухопроизносительных навыков, реализация когнитивной основы учебных занятий; активизация восприятия перцептивных и артикуляционных свойств слога и слова.
статья, добавлен 11.09.2012Теоретические основы расширения словарного запаса у обучающихся иностранному языку. Организация обучения иноязычной лексике на средней ступени обучения, типология и механизмы формирования лексических навыков. Специфика формирования потенциального словаря.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Анализ важности чтения аутентичных текстов в процессе обучения второму иностранному языку. Характеристика логики работы над оригинальными художественными текстами на примере произведения Вернера Бергенгрюна как представителя немецкой литературы ХХ в.
статья, добавлен 26.03.2021Рассмотрен билингвальный аспект профессионально ориентированного обучения иностранному языку будущих врачей, что является точкой опоры языкового образования для неязыковых направлений подготовки. Объединение двух факторов в одну методическую стратегию.
статья, добавлен 29.06.2021Направления лингвострановедческой работы. Конкретные примеры использования "Толкового словаря живого великорусского языка" и "Пословиц русского народа" В.И. Даля в процессе обучения студентов. Правильное употребление и понимание некоторых слов или фраз.
статья, добавлен 21.10.2017Приведен краткий обзор основных лексических, фразеологических и паремиологических минимумов русского языка, проанализированы основные принципы их создания. Проблема создания фразеологического минимума для обучения иностранных учащихся русскому языку.
статья, добавлен 09.04.2021Обоснование целесообразности реализации компетентностного подхода в процессе обучения в вузе. Анализ понятий "компетентность" и "компетенция", "терминологическая компетентность". Изучение рекомендаций по формированию терминологической компетентности.
статья, добавлен 26.06.2020Анализ психологических особенностей и тенденций коммуникативного развития учащегося среднего школьного возраста. Рассмотрение методических рекомендаций по организации самостоятельной работы учащихся по иностранному языку на среднем этапе обучения.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Влияние словарного запаса на развитие языковой компетенции и речевой коммуникации в целом. Особенности обучения русскому языку иностранных студентов, ориентированного на реализацию основных целей: коммуникативной, образовательной и воспитательной.
статья, добавлен 07.02.2017Особенности процесса обучения такому речевому виду деятельности, как чтение. Обосновывается мысль о необходимости использования на занятиях по иностранному языку аутентичных печатных источников. Особое внимание уделяется этапам работы над текстом.
статья, добавлен 29.07.2021