Разработка в педагогике проблемы целей воспитания. Формирование всесторонне и гармонично развитой личности как основная цель современного воспитания

Социально-экономическая обусловленность воспитания в эпоху домашинного производства и зарождение идеи о всестороннем развитии личности. Развитие машинного производства и возникновение объективных предпосылок для гармоничного развития личности человека.

Подобные документы

  • Анализ концепций, которые рассматривают отношения между обучением и развитием человека. Создание целостной, многосторонне развитой личности как главная цель воспитательного процесса. Применение тематических экскурсий для экологического воспитания детей.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • История развития педагогики и организационных форм обучения. Развитие личности как высшая цель воспитания. Педагогический идеал в русской педагогике. Проблемы и приоритеты современного образования. Особенности развития педагогики в постсоветском обществе.

    реферат, добавлен 11.08.2012

  • Характеристика воспитания как процесса целенаправленного формирования и развития личности и как воспроизводства социального опыта в индивиде. Теория свободного воспитания, выдвинутая Ж.Ж. Руссо - выражение протеста против авторитарного воспитания.

    статья, добавлен 28.02.2015

  • Физическая культура как часть общей культуры общества, направленная на укрепление и повышение уровня здоровья. Особенности социальной функции физической культуры, направленной на формирование и воспитание всесторонне и гармонично развитой личности.

    реферат, добавлен 26.12.2017

  • Совершенный человек как цель народного воспитания. Этнический характер совершенного человека и пути его воспитания. Роль идеала в человеческом прогрессе, в облагораживании личности. Формирование совершенного человека – лейтмотив народного воспитания.

    реферат, добавлен 08.05.2012

  • Пять основных элементов развития детей дошкольного возраста. Социальные факторы в развитии личности ребенка. Основные принципы организации процесса социального воспитания. Дидактическая игра как средство всестороннего воспитания личности ребенка.

    курсовая работа, добавлен 09.09.2016

  • Особенность проблемы воспитания добра, свободы, духовно-нравственного и культурно–национального общения. Главный анализ формирования гуманистических ценностей и воспитания межнациональной толерантности. Характеристика развития целостной личности.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Теоретические аспекты правового воспитания, зарождение и развитие идей естественного права и свободы личности. Гуманистические идеи в педагогической системе дошкольного воспитания, признание субъектности, способности и права ребенка на саморазвитие.

    статья, добавлен 18.11.2015

  • Изучение метода воспитания в педагогике. Основные методы формирования сознания личности, совокупность способов и приемов формирования у учащихся тех или иных качеств личности. Важнейшие способы гуманного подхода в воспитательной работы с обучающимися.

    контрольная работа, добавлен 04.02.2012

  • Содержание гармоничного формирования личности дошкольников на основе взаимосвязи их умственного и физического развития. Формы, методы и средства интегрированного интеллектуального и моторного воспитания детей 5-7 лет в процессе спортивного воспитания.

    автореферат, добавлен 30.04.2018

  • Нормативно-правовая и документальная основа Концепции духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в рамках Образовательной системы "Школа 2100", характеристика ее целей и задач. Принципы и подходы к проблеме воспитания согласно концепции.

    курсовая работа, добавлен 18.12.2011

  • Повышение уровня эстетического воспитания в современном обществе. Специфика национальной русской культуры Высказывания философов, педагогов о сущности эстетике. Исследование механизмов влияния искусства на эстетическое воспитание и развитие личности.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Понятие национального воспитания. Изучение процесса социального и общественного взаимодействия. Главные функции педагогической культуры. Формирование совершенного человека как лейтмотив народного воспитания. Нравственное совершенствование личности.

    контрольная работа, добавлен 11.10.2015

  • Концепция дошкольного воспитания и необходимость формирования нравственно-волевых качеств личности. Преемственность теории и практики нравственного воспитания дошкольников и его специфика, связанная с изменившимися социально-педагогическими условиями.

    реферат, добавлен 22.10.2015

  • Главная цель идеологии национальной независимости. Идея воспитания гармоничной, всесторонне развитой личности в Республике Узбекистан. Воспитание людей в духе идеологии независимости через культурно-просветительные учреждения, религию, физическую культуру

    реферат, добавлен 03.03.2018

  • Изучение целей, закономерностей, принципов, содержания и способов осуществления обучения и воспитания как процессов развития и становления личности. Методика обучения и воспитания. Характеристика разнообразия образовательных и воспитательных технологий.

    курс лекций, добавлен 09.12.2015

  • Семья как главный институт воспитания личности. Роль семьи в воспитании детей. Социализирующие функции семьи. Классификация семейных стилей воспитания. Оценка общего стиля взаимоотношений в семье. Семейный микроклимат и его влияние на воспитание личности.

    контрольная работа, добавлен 06.03.2020

  • Сущность, задачи, движущие силы социализации, ее механизмы и основные типы факторов. Развитие личности как педагогическая проблема. Воспитание и формирование личности, роль обучения в ее развитии. Самовоспитание в структуре процесса формирования личности.

    реферат, добавлен 18.12.2012

  • Анализ влияния отношений между родителями на формирование психики и характер ребёнка. Стили воспитания детей, обязанности родителей. Создание условий для гармоничного развития личности подростка. Причины агрессии и гипопротекции у подрастающего поколения.

    статья, добавлен 08.07.2021

  • Анализ воспитательной системы о всестороннем развитии личности В.А. Сухомлинского. Проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Детская художественная литература как средство воспитания нравственных чувств детей дошкольного возраста.

    реферат, добавлен 05.10.2013

  • Содействие подготовке гармонично развитых, высококвалифицированных специалистов как основная цель физического воспитания в вузах. Учебные занятия как основная форма физического воспитания в высших учебных заведениях, требования к ним и этапы проведения.

    статья, добавлен 24.03.2019

  • Анализ аспектов в стиле воспитания, которые вызывают отклонения от нормального, гармоничного развития личности ребенка: гипер- или гипопротекция, потворствование или игнорирование потребностей ребенка, непоследовательность в отношениях родителей с детьми.

    статья, добавлен 16.03.2019

  • Основные компоненты содержания воспитания, методы и средства его осуществления. Цели и задачи, движущие силы воспитания. Семья как главный институт воспитания. Сочетание развивающих методов и средств воспитания в период становления личности ребенка.

    контрольная работа, добавлен 18.06.2010

  • Социально-философское истолкование процесса воспитания личности как целенаправленного образования и развития личностных структур — ценностных ориентаций, установок и качеств. Взаимосвязь эстетического и нравственного (морального) аспектов воспитания.

    статья, добавлен 23.03.2022

  • Роль производительного труда в воспитании у учащихся моральной зрелости. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере образования. Принципы и методы воспитания коммунистической морали в советской школе.

    статья, добавлен 05.06.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.