Гуманістичні засади впровадження інформаційних освітніх технологій (соціально-філософський аспект)
Аналіз специфіки і гуманістичної спрямованості інформаційних освітніх технологій. Соціальні чинники активізації даного процесу. Вивчення та аналіз гуманістичної спрямованості шляхів і засобів впровадження інформаційних технологій освіти, ефективність.
Подобные документы
Основні орієнтири та цінності європейського простору вищої освіти. Взаємне визнання кваліфікаційно-освітніх рівнів та дипломів як фактор зростання людського капіталу. Роль держави та університету у забезпеченні належного функціонування вищої освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Ознайомлення з філософськими аспектами розвитку університетської освіти. Дослідження та аналіз оксфордської школи і проблеми августинізму. Визначення і характеристика специфічних особливостей пізньої схоластики, як соціально–філософського феномену.
курсовая работа, добавлен 14.03.2017- 103. Тенденції розвитку загальної середньої освіти в Україні крізь призму філософсько-освітніх питань
Аналіз сучасної освітньої моделі та її компонентів з урахуванням світового досвіду й національно-культурних традицій. Окреслення закономірностей розвитку загальної середньої освіти в Україні відповідно до сучасних філософських концепцій і теорій.
статья, добавлен 15.09.2017 Визначення понять "неофобія" та "неофілія", а також їх взаємодії з "творчим вчинком" - соціально-філософським поняттям, що відображає результат взаємного переходу особистості і макрокосму, своєрідне "усунення інформаційних фільтрів" у свідомості людини.
статья, добавлен 06.03.2019Філософське дослідження ґенези та функцій страху в суспільстві, як соціально-філософського феномену. Обґрунтування місця і значення даного явища в онтологічному існуванні людини. Оцінка рівня вивчення феномена страху в різних галузевих дисциплінах.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження місця творчості Григорія Сковороди у світовому історико-філософському процесі. Обґрунтування закономірностей функціонування ідей античного стоїцизму в філософській думці України ХVІІІ століття. Аналіз стоїчної етико-гуманістичної концепції.
автореферат, добавлен 23.11.2013Соціально-філософський аналіз репрезентації та трансформації засадничих рис української ментальності під час і по завершенню "Революції Гідності". Соціально-філософські феномени "революції по-українськи", які забезпечили її учасникам досягнення мети.
статья, добавлен 24.12.2020Соціально-філософський аналіз феномену освіти в парадигмальному вимірі західноєвропейського та північноамериканського простору. Обґрунтування філософської методології, спрямованої на всебічне осягнення позначеної проблеми в контексті наукової думки.
автореферат, добавлен 06.11.2013Соціально-філософський аналіз сутності, місця і ролі релігійного фактора міжетнічних стосунків на рубежі ХХ і ХХІ ст., в якому органічно поєднані культурно-історичний, соціокультурний та наукознавчий аспекти. Характер взаємодії етнічних культур.
автореферат, добавлен 26.08.2015Визначення сутності та необхідних умов протікання спілкування, роль і місце даного феномену в історичному процесі. Оцінка шляхів реалізації конструктивного спілкування як засобу оптимізації трансформаційних процесів сучасного українського суспільства.
автореферат, добавлен 14.09.2013Осмислення та реалізація практичної доцільності філософських положень гуманістичної етики. Формування цінностей як засобу самовираження людини. Створення запиту соціально-етичної практики в через розуміння філософських аспектів критичного раціоналізму.
статья, добавлен 10.02.2023Мета – розкрити соціально-філософські підстави проблем вищої освіти в Україні та особливості сучасної освітньої парадигми як важливої теоретичної передумови реформування освітньої системи. Освіта як один з головних механізмів еволюції цивілізації.
статья, добавлен 23.02.2023Дослідження й аналіз особливостей онтологічної зумовленості випереджаючої функції розвитку системи освіти в сучасному суспільстві. Ознайомлення з філософськими основами "суспільства знань". Характеристика філософського мислення людини, як феномену буття.
статья, добавлен 30.11.2017Соціально-філософський аналіз проблеми взаємовідносин між релігією та військовою службою з метою оптимізації практичної поведінки віруючої особи під час вчинення нею збройного насильства. Механізми примирення війни і військової служби з ученням про Бога.
статья, добавлен 04.04.2019Аналіз концепції приватного вищого навчального закладу Німеччини і його освітньої, суспільної і філософської інтенції в сучасних реаліях. Аналіз успішного і ефективного впровадження приватної школи в Німеччині, які варто взяти на озброєння і в України.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз терміну "участі особистості в культурі". Соціокультурні умови і філософсько-педагогічні аспекти функціонування освіти інформаційного суспільства. Еволюція позитивістських тенденцій в дидактичних теоріях з позиції культурологічних концептів.
автореферат, добавлен 29.07.2014- 117. Західна парадигма формування особистості військового професіонала (соціально-філософський аналіз)
Поняття "особистість військового професіонала". Модель формування особистості військового професіонала за впливом політичних, соціальних, економічних, військових чинників. Впровадження західної парадигми формування ОВП у систему військової освіти України.
автореферат, добавлен 29.08.2015 Оцінка функціонального потенціалу інтеркультурної комунікації в освітній площині в реаліях мультикультурного суспільства. Аналіз доречності змін у реорганізації системи освіти, структурування освітніх просторів як мультикультурних позашкільних центрів.
статья, добавлен 15.05.2018Філософське осмислення ролі високих технологій у життєдіяльності суспільства ризику. Аналіз гуманітарних перспектив сучасної людини крізь призму технологофікації її буття. Взаємозв’язок еволюцій наукового дискурсу та універсуму загальнолюдських цінностей.
автореферат, добавлен 28.09.2015Роль сучасних біополітичних знань і технологій в процесі продукування нових або модернізації існуючих освітньо-філософських ідей. Визначення ролі освіти, в основі якої, як і у центрі процесу історичного, стоїть людина, обґрунтування зв’язку між знаннями.
статья, добавлен 23.07.2017Тероризм у змістовному полі насильства. Глобалізація як сукупність умов, детермінант і факторів активізації тероризму. Етнонаціональні, релігійні конфлікти: сутність та принципи існування. Концептуальні засади побудови системи антитерористичної боротьби.
автореферат, добавлен 29.08.2013Соціально-філософське дослідження феномену туризму. Зміст та функції туризму - соціально-демографічна, економічна, екологічна, культуротворча, гуманістична та людинотворча. Виявлення та аналіз факторів оптимізації туристичної діяльності в Україні.
автореферат, добавлен 22.06.2014Соціально-філософський аналіз історичної правди як соціально-духовного феномена, з’ясування її природи, сутності та змісту, пошук чинників її оптимізації в умовах сучасного українського суспільства. Моделі формування суб’єктивного образу минулого.
автореферат, добавлен 27.07.2015Соціально-філософський аналіз проблеми людини в контексті смислового змісту неоекономічних знань у постіндустріальну епоху. Виявлення закономірностей, тенденцій, пріоритетних цілей процесів постмодернізації, зокрема і в сучасному українському суспільстві.
статья, добавлен 08.03.2020Соціально-філософський аналіз ідеї "сродної" праці Г. Сковороди як основи особистісного буття, самореалізації та творчої діяльності людини в контексті сучасного розвитку та відродження українського суспільства. Новітній характер ідейних основ концепції.
автореферат, добавлен 07.03.2014