Идеологические, методологические и теоретические проблемы изучения профессиональных способностей
Построение общей архитектуры психологической системы деятельности. Рассмотрение отношения структуры деятельности и структуры действия. Соотношение структуры деятельности и действий со способностями субъекта деятельности. Механизм реализации деятельности.
Подобные документы
Теоретическое обоснование сопряженности психологической культуры и эффективности профессиональной деятельности педагогов. Разработка экспериментальной модели исследования психологической культуры педагогов и компонентов педагогической деятельности.
автореферат, добавлен 28.03.2018Рассмотрение основных концепций деятельности в современной психологии. Проблемы деятельностного подхода. Характеристики конкретно-эмпирических разработок принципов единства сознания и деятельности. Понятие о сенсомоторных и идеомоторных процессах.
реферат, добавлен 11.01.2011Аналитическая реконструкция логики становления деятельностного подхода в современной психологии, его исходные основания и возникшие в результате трансформации. Становление индивида как субъекта деятельности, формирование у него необходимых способностей.
статья, добавлен 28.11.2016Аналитическая реконструкция логики становления деятельностного подхода в современной психологии, его выходные, парадигмальные основания. Становление индивида как субъекта деятельности, формирование у него необходимого набора способностей, знаний и умений.
статья, добавлен 05.02.2019Сущность общих и специальных способностей. Функциональные, операционные и регулирующие механизмы, описывающие структуру способности. Общие и специальные способности и их роль в профессиональной деятельности. Развитие профессиональных способностей.
реферат, добавлен 09.06.2012Обзор литературы и конкретизация понятия "психологическая готовность к профессиональной деятельности". Содержание мотивационно-целевого компонента идеальной модели функциональной психологической системы деятельности. Особенности мотивации студентов.
курсовая работа, добавлен 21.06.2011- 107. Принцип единства сознания и деятельности (Рубинштейн, Ананьев, Леонтьев, Теплов, Смирнов и др.).
Основные концепции психологии 20-х годов в России. Единство сознания и деятельности, взаимосвязь и взаимообусловленность. Идея субъекта Рубинштейна. Методологическая конкретизация философского понятия субъекта. Принцип единства сознания и деятельности.
реферат, добавлен 28.08.2008 Взаимосвязь письма и уровня психомоторных процессов учащихся. Графический навык письма как учебно-важное качество, которое отнесено к отдельному функциональному блоку психологической системы учебной деятельности. Продуктивности психомоторики учащегося.
автореферат, добавлен 23.03.2015Основы творческого процесса в эволюционном аспекте, понятие о развитии личности, основные показатели способностей. Условия формирования творческой деятельности, выявление и развитие способностей, развитие форм сознания в процессе творческой деятельности.
реферат, добавлен 03.02.2010Развитие понимания категории деятельности в истории психологической науки. Размышление человека о бытие. Теория познания в философии Нового времени. Категория деятельности в психологии. Самоорганизация управленца, организация управленческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.05.2015Рассмотрение понятий движения, действия, деятельности и их связи с сознанием. Врожденные (безусловно-рефлекторные) и приобретенные (условно-рефлекторные) движения. Основные мотивы игры, учения и труда - генетически сменяющих друг друга видов деятельности.
реферат, добавлен 24.01.2012Анализ структуры и модели профессиональной деятельности операторов автоматизированных информационных систем (АИС), психологические аспекты их деятельности. Показатели, обусловливающие специфику характеристик перцептивной составляющей операторов АИС.
автореферат, добавлен 28.03.2018Проблемы эффективности трудовой деятельности. Связь нравственных ценностей с разными аспектами жизнедеятельности человека, их положительная роль для профессиональной деятельности. Средства, мотивирующие человека к повышению своего нравственного уровня.
статья, добавлен 29.01.2019Общая характеристика психологической структуры школьного класса. "Звезда" как такой член класса, который является наиболее привлекательным для всех одноклассников. Знакомство с основными возрастными аспектами социально-психологической структуры класса.
реферат, добавлен 23.10.2013Психолого-педагогические условия, определяющие развитие компонентов психологической готовности студентов к оздоровительной деятельности. Рефлексия психофизического и эмоционального состояния, потребностей и представлений об оздоровительной деятельности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Общая характеристика группы как субъекта совместной деятельности, методика ее регулирования. Основные признаки и формы совместной деятельности. Социально-психологическая характеристика группы и факторы эффективности совместной деятельности внутри нее.
реферат, добавлен 16.02.2011Характеристика внутренней, дактильной и жестовой речи. Анализ процесса порождения высказывания. Характер трехфазной структуры речевой деятельности в психолингвистике. Суть производства устного или письменного суждения. Синтез механизма голосовой памяти.
реферат, добавлен 17.05.2015Характеристика деятельности человека. Ее принципиальное отличие от активности животных. Формы и способы организации человеческой деятельности. Средства и мотивация ее осуществления. Категории возможных результатов труда. Регуляция действий и самоконтроль.
реферат, добавлен 28.09.2014Особенности личности обучающегося, учебного коллектива и их взаимосвязи. Исследование психологических механизмов процесса коллективно-распределённой учебной деятельности как среды с потенциальными возможностями развития субъекта учебной деятельности.
статья, добавлен 21.12.2019Основные виды деятельности и их развитие у человека. Определение труда как процесса реализации человеческих ресурсов в области его психологических, физиологических, профессиональных возможностей. Источники формирования личности и индивидуальности.
контрольная работа, добавлен 26.01.2012Рассмотрение различных подходов к понятию "волонтерство". Характеристика классификации основных видов волонтерской деятельности. Определение психологического анализа деятельности волонтеров. Представление и оценка различных теорий мотивации личности.
реферат, добавлен 26.10.2015Исследование психологической устойчивости личности в период взрослости. Характеристика проблемы устойчивости процессов высшей нервной деятельности. Сочетание эмоциональных, нравственных, волевых и интеллектуальных компонентов психической деятельности.
статья, добавлен 09.12.2024Психологическая теория учебной деятельности студентов. Основные положения теории учебной деятельности, разработанные отечественными психологами. Формирование учебной и самообразовательной деятельности студентов в процессе изучения спецкурса психологии.
реферат, добавлен 12.03.2011Психологические механизмы адаптации человека к деятельности в организации. Профессиональная пригодность работника, соответствие требованиям профессии. Современные кризисы профессионального становления. Уровни психологической поддержки субъекта труда.
реферат, добавлен 10.08.2015Личность – одна из базовых категорий психологической науки. Исследование общей характеристики процесса мотивации. Развитие человека как субъекта индивидуальной предметной деятельности. Рассмотрение сущности личности и её взаимодействия с окружением.
курсовая работа, добавлен 03.03.2017