Освітні потреби жителів Запорізької області: стан і потенціал для розвитку регіону, що навчається
Визначення конкурентоспроможності держави, регіону чи міста в умовах глобалізації їх здатністю до навчання. Освітні потреби жителів Запорізького регіону та рівень їх задоволеності. Взаємозв’язок рівнів і форм освіти, необхідність кооперації та співпраці.
Подобные документы
Аналіз просторової-часової та функціональної структури системи освіти як однієї з найбільш розвинутих регіональних освітніх підсистем нашої держави. Визначення та обґрунтування дії чинників, що впливають на формування та функціонування освіти регіону.
статья, добавлен 30.12.2020Особливості формування зовнішньополітичного курсу Ісламської Республіки Іран щодо регіону Близького Сходу. Визначення характеру розвитку відносин між Іраном і країнами регіону. Характеристика основних чинників, що сприяють ескалації цього конфлікту.
статья, добавлен 26.09.2022У результаті аналізу закордонного досвіду було встановлено, що для студентів технічних спеціальностей, зокрема для майбутніх фахівців з інформаційних технологій, доцільно ввести в навчальний план курс "Освітні технології та навчання в цифрову епоху".
статья, добавлен 18.10.2021Вплив пандемії на зміну підходів до навчання та на внесення коректив до визначення чіткості і своєчасного зворотного зв’язку з викладачами і здобувачами освіти. Вимоги що дистанційного навчання, Висвітлення недоліків, які супроводжували онлайн-навчання.
статья, добавлен 18.08.2022Вітчизняні освітні та особистісно-орієнтовних та особистісно-орієнтовна концепції кінця ХХ - початку ХХІ ст. Особливості соціально-орієнтованих (комумування, комуністичне виховання, методика, розвивальне, національне навчання, компетентнісний підхід).
статья, добавлен 25.12.2016Розгляд філософсько-освітнього виміру впливу концептуальних засад сталого розвитку на освітні інновації. Практична переорієнтація освітньої діяльності, оскільки фундаментальним виміром креативності є здатність нестандартно мислити для вирішення проблем.
статья, добавлен 08.03.2023Визначення критеріїв та рівнів сформованості у майбутніх учителів потреби в самовихованні. Організаційно-педагогічні умови формування потреби у професійному самовихованні майбутніх учителів у навчально-виховному процесі педагогічного університету.
автореферат, добавлен 06.11.2013Стан вищої освіти України на етапі впливу глобалізації як всесвітнього явища. Формування національної ідентичності українських вузів. Тенденції в розвитку вищої освіти в умовах культурної та економічної глобалізації. Освіта як соціальний інститут.
статья, добавлен 08.10.2018Освітні можливості проектних технологій (методу проектів) як форма контекстного навчання майбутнього професійно-мобільного фахівця початкової освіти. Активізація професійної мобільності студентів, збагачення досвіду творчої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд проблеми, потреби вчителів під час організації дистанційного та змішаного навчання в умовах карантину COVID-19. Матеріально-технічне забезпечення учнів, труднощі і неможливість здійснення дистанційного навчання для учнів початкової школи.
статья, добавлен 22.07.2022- 61. Соціокультурне середовище регіону як фактор розвитку загальнокультурної компетентності педагогів
Висвітлення впливу соціокультурного середовища регіону на розвиток загальнокультурної компетентності освітян. Визначення елементів соціокультурного середовища важливих для культурного зростання вчителів та організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 28.08.2018 Зазначено, що освітнім пріоритетом у формуванні світоглядної культури у добу глобалізації повинна стати демократична освіта і виховання, які органічно поєднують ідеї космополітизму та патріотизму. Аналіз освітніх факторів формування світоглядної культури.
статья, добавлен 28.12.2022Активне впровадження в освітні установи інклюзивної освіти. Підвищення ефективності навчання в побудові уроків математики в інклюзивних класах за рахунок використання диференційованого підходу. Розгляд форм навчальної діяльності в умовах інклюзії.
статья, добавлен 17.10.2022Визначення критеріїв та рівнів сформованості у майбутніх учителів потреби в професійному самовихованні. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування потреби у професійному самовихованні майбутніх учителів у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз основних параметрів, які необхідно враховувати при організації онлайн-навчання. Розробка заходів покращення організації онлайн-навчання в закладах освіти України. Визначення позитивних та негативних аспектів в організації онлайн-навчання.
статья, добавлен 18.01.2024Сучасні вимоги до освітніх систем. Використання дистанційного навчання і інформаційних засобів в умовах глобалізації суспільства та знань. Рух освітньої системи України до європейських стандартів. Освітні технології як головний елемент системи освіти.
статья, добавлен 17.07.2018Стратегії розвитку дистанційної освіти. Стан та перспективи розвитку відкритих освітніх ресурсів, пов’язані з ними освітні ініціативи. Переваги та можливості вільного доступу до освіти для реалізації та здійснення освітнього потенціалу кожної особистості.
статья, добавлен 29.03.2017Напрями розвитку вітчизняних закладів вищої освіти у межах реформування системи вищої освіти в умовах глобалізації ринку освітніх послуг. Продукування конкурентної сфери на ринку освітніх послуг як один із щаблів національних пріоритетів розвитку країни.
статья, добавлен 08.02.2024Визначення сутності фізичного розвитку. Характеристика стану фізичного розвитку школярів, які проживають у різних соціально-природних умовах Прикарпатського регіону. Дослідження процесу запровадження диференційованого фізичного виховання школярів.
статья, добавлен 19.02.2016Характеристика основних новітніх технологій, які використовуються в навчанні та способі їх реалізації в зарубіжних країнах. Вплив технологічних інновацій на освітні системи всіх рівнів. Ключові напрямки особистісно-орієнтованої технології навчання.
статья, добавлен 10.10.2023Аналіз сучасного стану та проблем професійно-технічної освіти (ПТО) Харківського регіону за останні роки. Навчально-виховний процес у закладах ПТО. Аналіз основних соціально-географічних показників ПТО області за період з 1990 по 2008 навчальні роки.
статья, добавлен 13.06.2012Загальні суспільні й освітні потреби, що стимулюють застосування до процесів навчання історії та суспільних дисциплін нових підходів. Розгляд проблем та актуалізація завдань історичної дидактики в Україні в контексті сучасних суспільних викликів.
статья, добавлен 25.03.2016Характеристика напрацювань фахівців щодо змісту організації освіти дітей, які мають особливі освітні потреби. Обгрунтування практичних питань соціально-педагогічної роботи з учнями з особливими потребами в навчальному закладі інклюзивної орієнтації.
статья, добавлен 11.07.2018- 74. Проектування дистанційного навчання педагогічних працівників у системі післядипломної освіти регіону
Сутність дистанційної освіти. Презентація моделі її організації для педагогічних працівників. Обґрунтування методологічних аспектів освітньої діяльності. Принципи дидактики та інформатизації освіти, на яких ґрунтується теорія дистанційного навчання.
статья, добавлен 18.09.2017 Визначено мету і завдання, принципи створення інформаційно-навчального середовища системи освіти регіону, компоненти готовності педагогічних кадрів до роботи в даному напрямку. Шляхи і перспективи функціонування інформаційно-навчального середовища.
статья, добавлен 20.09.2017