Освітній простір інформаційного суспільства як простір ризику для розвитку людини
Філософське осмислення відкритого інформаційно-освітнього простору як простору буття і розвитку людини. Значення інформації у комунікативному і освітньому середовищі та ризики, що в результаті цього виникають. Інформаційно-репродуктивна модель освіти.
Подобные документы
- 76. Концепція проектування віртуального освітнього простору з потенціалом розвитку суб’єктності дорослих
Віртуальний освітній простір як інтегральна психолого-педагогічна метатехнологія. Огляд психологічної концепції проектування віртуальних освітніх просторів, які забезпечують необхідні психолого-педагогічні ресурси для розвитку суб’єктності дорослих.
статья, добавлен 17.01.2024 Університетська освіта в умовах інтеграції у Європейський простір вищої освіти. Принципи, стратегії та пріоритети розвитку Болонського процесу. Національна рамка кваліфікацій. Сучасний стан та наслідки реалізації положень Болонського процесу в Україні.
реферат, добавлен 08.04.2013Організація освітнього простору для розвитку дітей раннього та дошкільного віку, що є актуальним завданням у реформі дошкільної освіти, яка є обов’язковою первинною складовою частиною системи безперервної освіти в Україні. Сучасна дошкільна освіта.
статья, добавлен 19.12.2022Роль інформаційно-комунікаційних технологій у розвитку сучасного інформаційного суспільства. Визначення і обґрунтування головних професійних якостей, якими має бути наділений фахівець-провізор. Вплив запровадження інновацій у вітчизняний освітній процес.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз проблем формування завдань та змісту орієнтації учнівської молоді на майбутню професійну діяльність у системі загальної середньої освіти та в освітньому середовищі навчального закладу. Дослідження і характеристика категорї "освітній простір".
статья, добавлен 15.05.2018Методичні підходи і технології активізації поширення знань із використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій серед педагогічних працівників професійно-технічного навчального закладу в умовах формування відкритого освітнього простору.
статья, добавлен 13.09.2016Освітній простір – педагогічний феномен взаємодії людини з навколишнім середовищем. Форми навчальної діяльності студентів. Формування професійної компетентності майбутніх учителів. Моделювання педагогічних ситуацій у навчальному процесі вищої школи.
статья, добавлен 23.12.2016- 83. Інформаційно-комунікаційна компетентність педагога в епоху цифровізації освіти: український дискурс
Цифровізація українського освітнього процесу. Створення єдиного інформаційного простору в Україні. Перехід на дистанційні форми навчання у період пандемії COVID-19. Використання інноваційних технологій. Підвищення кваліфікації педагогічного персоналу.
статья, добавлен 08.07.2022 Особливість обґрунтування основних складових частин змішаного навчання інформатичних дисциплін у межах інформаційно-освітнього середовища вишу. Самостійне планування діяльності студентами і ефективна організація її, орієнтуючись на кінцевий результат.
статья, добавлен 24.03.2023Застосування інноваційних інтернет-технологій на сучасному етапі розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Напрямки розвитку проведення сучасного освітнього процесу в навчальних закладах. Використання онлайн-сервісів у освітньому процесі.
статья, добавлен 14.02.2022Дослідження соціально-історичних аспектів викладання російської літератури у середніх закладах освіти України. Виокремлення проблемних моментів та перспективних шляхів інтеграції системи освіти нових федеральних суб’єктів до освітнього простору Росії.
статья, добавлен 23.03.2016Сучасні умови поглиблення, розширення глобалізаційного процесу. Роль освоєння інформаційного простору, ставлення людей до освіти. Підвищення вартості людини на ринку праці, зростання конкуренції, динамічний розвиток професійних компетенцій співробітників.
статья, добавлен 21.02.2016Значення стану здоров’я населення для забезпечення сталого соціально-економічного розвитку країни; вплив ряду чинників. Значення освітнього простору, який має суттєвий вплив як на формування здоров’я школярів і студентів, так і на його збереження.
статья, добавлен 23.08.2018Визначення необхідності модернізації національної системи освіти, яка у кінцевому результаті повинна сприяти забезпеченню якості освіти. Розгляд освітньої мобільності як внутрішнього механізму розвитку людини, якісного перетворення освітнього простору.
статья, добавлен 15.01.2023Використання позитивного зарубіжного досвіду розвитку початкової освіти для моделювання освітнього простору в Україні. Характерні риси розвивального освітнього середовища. Сучасні підходи до модернізації системи професійної перепідготовки педагогів.
статья, добавлен 31.05.2018- 91. Формування освітнього простору класних кімнат Нової української школи: 7 зон і їх характеристика
Ключові якості сучасного освітнього простору. Визначення вимог і рекомендацій щодо створення освітнього простору в закладі середньої освіти, розробленого Міністерством освіти і науки України. Аналіз основних зон класної кімнати Нової української школи.
статья, добавлен 20.08.2023 Розкриття особливостей використання здоров'язбережувальних технологій в організації інклюзивного освітнього простору. Збереження, зміцнення і примноження фізичного, психічного, духовного й соціального здоров'я вихованців з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 23.05.2023Розгляд особливостей функціонування освітньо-інформаційного простору, спрямованого на формування соціальної активності учнів у закладах загальної середньої освіти. Структура, особливості взаємозв’язків, напрямки розвитку освітньо-інформаційного простору.
статья, добавлен 09.09.2021Особливості розвитку системи вищої освіти в умовах індустріального та постіндустріального суспільства. Створення стратегії інформаційно-інноваційного освітнього середовища. Аналіз історії становлення концепту "безперервна освіта", її принципів та видів.
статья, добавлен 03.02.2018У статті розглянуто роль інформаційно-комунікаційних технологій у сучасному освітньому процесі, стан розвитку в педагогів навичок використання ІКТ у системі неперервної педагогічної освіти. Оцінені організаційно-педагогічні умови успішності цього процесу.
статья, добавлен 01.12.2017Потреба розвитку англомовної комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти, що є передумовою успішної інтеграції України в європейський освітній простір. Це обумовлює потребу вільного володіння іноземною мовою випускниками закладів вищої освіти.
статья, добавлен 10.09.2023Осмислення організації безпечного освітньо-виховного простору, умов забезпечення ефективного розвитку особистості дитини в ЗДО у контексті здійснення превентивної роботи. Характеристики освітньо-виховного простору, що зумовлюють реалізацію її потенціалу.
статья, добавлен 18.08.2023Дослідження транснаціональних освітніх ініціатив ЄС у напрямку організації європейського освітнього простору та використання європейського досвіду цифрових трансформацій для подальшого розвитку вищої освіти України в умовах посткоронавірусного періоду.
статья, добавлен 06.11.2023Основи загальної мовної стратегії Європейського Союзу в сфері освіти та по відношенню до інших мов. Елементи становлення мовних стратегій. Полімовний освітній простір як специфічне середовище соціокультурного спілкування. Формування мовного простору.
статья, добавлен 24.07.2013Звернення до проблеми модернізації освіти та пов’язаними із нею глибинними соціальними трансформаціями в сучасному освітньому просторі. Обгрунтування найбільш перспективних напрямів його удосконалення як у міжнародному, так і національному вимірах.
статья, добавлен 01.12.2021