Принципи побудови і зміст програми ресоціалізаціі вихованців закритих навчальних закладів
Пошук і впровадження дієвих механізмів ресоціалізації як один з ключових інструментів подолання правопорушень серед неповнолітніх. Характеристика основних принципів побудови соціально-психологічної роботи з вихованцями закритих освітніх закладів.
Подобные документы
- 26. Вплив психологічної культури вихователів дошкільних освітніх закладів на їхню професійну мотивацію
Показники сформованості таких основних компонентів психологічної культури педагогів, як когнітивний, афективний, ціннісно-смисловий, поведінковий (діяльнісний), мотиваційний, рефлексивно- перцептивний і творчий. Рівні психологічної культури педагогів.
статья, добавлен 08.09.2020 Дослідження проблеми побудови структури організаційної культури у студентів вищих навчальних закладів. Розгляд процесів її стихійного та організованого формування. Аналіз умов та структурних елементів організаційної культури, які впливають на цей процес.
статья, добавлен 06.03.2018- 28. Специфіка соціально-психологічної роботи з засудженими до позбавлення волі: диференційований підхід
Аналіз диференційованого підходу до соціально-психологічної роботи з засудженими за різні види злочинів (вбивство, сексуальні злочини, крадіжка, необережні злочини). Особливості засуджених за ці злочини. Практика цілеспрямованої ресоціалізації засуджених.
статья, добавлен 08.04.2019 Аналіз результатів вивчення рівнів успішності прогностичної діяльності менеджерів навчальних закладів. Виявлення залежності успішності прогностичної діяльності менеджерів від компонентів психологічної готовності. Дослідження якості знань менеджерів.
статья, добавлен 28.11.2016Основні підходи до формування гендерної компетентності особистості. Психологічний зміст та головні компоненти гендерної компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Апробування програми формування гендерної компетентності керівників.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз ступенів та типології проявів ПТРС у молоді у соціально-психологічному вимірі. Показники частоти та інтенсивності травматичних ситуацій. Характеристика інтегрованої соціально-психологічної програми подолання ПТСР у молоді, її основні принципи.
статья, добавлен 29.12.2023Специфіка прояву поведінки за типом А у керівників загальноосвітніх навчальних закладів залежно від соціально-демографічних та гендерних характеристик (вік, стать). Психологічні рекомендації, які допоможуть позбутися поведінкових патернів типу А.
статья, добавлен 02.12.2017Основи вивчення соціально-психологічної характеристики неповнолітніх засуджених схильних до суїциду (НЗСС). Визначення психологічних особливостей НЗСС. Психологічні відмінності між неповнолітніми засудженими, вихованцями виховної колонії і учнями школи.
статья, добавлен 04.02.2017Сучасні проблеми пенітенціарної теорії та практики. Концептуальні підходи до проблеми виправлення і ресоціалізації неповнолітніх засуджених у контексті пенітенціарного процесу. Визначення засобів виправлення і ресоціалізації неповнолітніх засуджених.
статья, добавлен 04.03.2018Результати вивчення рівнів успішності прогностичної діяльності менеджерів навчальних закладів, залежності успішності їх прогностичної діяльності від компонентів психологічної готовності. Групи керівників відповідно до успішності прогностичної діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Здійснення ефективної професійної діяльності для побудови гармонійних міжособистісних відносин, для підтримки психоемоційного та соматичного здоров'я. Становлення емоційної зрілості в підлітковому віці. Розробка психологічної розвиваючої програми.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичний аналіз проблеми проституції серед неповнолітніх. Доцільність використання тренінгів як сучасного ефективного способу психологічної роботи з неповнолітніми, зокрема з девіантними підлітками. Необхідність створення психопрофілактичних програм.
статья, добавлен 22.03.2016Сутність та поняття девіантної поведінки як соціального відхилення. Особливості механізмів її формування. Вплив психодинамічних аспектів на формування девіантної поведінки у неповнолітніх. Функції та аспекти соціально-педагогічної роботи з підлітками.
курсовая работа, добавлен 30.09.2015Аналіз методів корекції та формування основних принципів упровадження індивідуальної програми психологічної корекції для дітей зі СДУГ дошкільного та молодшого шкільного віку. Вивчення ступеня ефективності індивідуальної програми психологічної корекції.
статья, добавлен 12.12.2022Роль психологічної підготовки фахівців до виконання професійної діяльності в умовах соціальних трансформацій. Зміст та психологічні умови підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до формування позитивного іміджу освітньої організації.
автореферат, добавлен 25.07.2015Встановлення параметрів особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Аналіз результатів емпіричного дослідження сприймання себе керівниками загальноосвітніх навчальних закладів, їх самоставлення та широти самопрезентації.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд ролі, особливостей та переваг системи соціально-психологічного супроводу складних життєвих обставин випускників закладів інтернатного типу в зарубіжних країнах. Дослідження значення підтримки держави різноманітними соціальними програмами.
статья, добавлен 25.12.2022Розкриття змісту поняття "неповна сім’я". Проблеми та види неповних сімей. Методи соціально-психологічної роботи з неповними сім’ями. Аналіз соціально-психологічної роботи із сім’єю як системою взаємодії соціальних органів держави і суспільства та сім’ї.
статья, добавлен 26.01.2024Презентація методичних і практичних аспектів ресоціалізації людей із залежною поведінкою. Представлення програми християнського центру реабілітації людей, які залежними від наркотиків та алкоголю. Опис і характеристика основних напрямів його роботи.
статья, добавлен 05.03.2019Особистісні деструкції в мотиваційно-потребнісній сфері як фактор порушення соціально-психологічної адаптації неповнолітніх. Основні прояви делінквентної поведінки підлітків. Психологічні особливості ресоціалізації підлітків з протиправною поведінкою.
статья, добавлен 06.03.2018Статистичні дані щодо перебування неповнолітніх у виховних колоніях. Особливості соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими. Функціонування піклувальних рад, опис та значення батьківських комітетів. Бібліотечний фонд виховних колоній.
контрольная работа, добавлен 28.02.2021Соціалізація підлітків, схильних до девіантної поведінки. Сутність процесу ресоціалізації неповнолітніх осіб жіночої статі в Україні. Основні напрями та психологічний зміст ресоціалізаційної діяльності щодо правопорушниць в умовах жіночої колонії.
статья, добавлен 27.07.2016Вивчення психологічних аспектів, які є причиною розвитку емоційного вигорання серед учнів та студентів сучасних навчальних закладів різних типів та аналіз психічних ризиків його виникнення у юнаків та дівчат. Профілактичні методи та методи психокорекції.
статья, добавлен 27.02.2021Розгляд підходів до психологічної корекції та розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку. Визначення чинників ефективності корекційної роботи, направленої на розвиток когнітивного, прогностичного, інтуїтивного та поведінкового компонентів емпатії.
статья, добавлен 25.08.2016Вивчення соціально-психологічних засобів корекції дезадаптивної поведінки підлітків в умовах інтернатних навчальних закладів. Девіантні поведінкові розлади у молодих осіб. Стресові ситуації та посттравматичні переживання. Типи соціопатії та психопатії.
статья, добавлен 08.04.2019