Теоретичні підходи до проблеми професійного самовдосконалення майбутніх соціальних працівників
Процес самовдосконалення студентів через аналіз споріднених категорій, таких як самореалізація, самовиховання, саморозвиток, самоосвіта, самопізнання та самооцінка. Процес організації професійного самовдосконалення студентів у вищих навчальних закладах.
Подобные документы
- 76. Розвиток професійного самовдосконалення у студентів-філологів за допомогою інформаційних технологій
Фактори, що роблять перекладачів, конкурентоспроможними на ринку праці. 12 якостей, наявність та формування яких забезпечує успішне оволодіння іноземною мовою, що були виявлені Р. Фойерстайн. Технології, що сприяють самовдосконаленню студентів-філологів.
статья, добавлен 13.03.2023 Узагальнення досвіду онлайн-занять з англійської мови з використанням навчальних інтернет-ресурсів. Визначення особливостей професійного самовдосконалення майбутніх вчителів іноземної мови в процесі формування цифрової компетентності (digital competence).
статья, добавлен 19.09.2022- 78. Проблема самоорганізації в процесі формування в майбутніх учителів готовності до самовдосконалення
Сутність та функції самоорганізації студентів у процесі формування готовності до самовдосконалення на засадах індивідуалізації професійної підготовки. Значення готовності майбутнього учителя до самовдосконалення в умовах сучасної освітньої системи.
статья, добавлен 19.07.2018 Особливості професійної самореалізації майбутнього фахівця з дошкільної освіти. Функції, які виконує процес самовдосконалення та самореалізації професійної діяльності. Здатність майбутнього фахівця визначати перспективу свого професійного зростання.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз проблеми професійного саморозвитку майбутнього педагога у психологічних і педагогічних дослідженнях й уточнення сутності поняття "професійний саморозвиток майбутнього педагога" як педагогічної категорії. Сутність самовдосконалення і самовиховання.
статья, добавлен 30.01.2018Аналіз теоретичних і методичних основ організації професійного самовиховання майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів. Знайомство з особливостями та етапами розробки моделі організації професійного самовиховання студентів.
автореферат, добавлен 22.06.2014Дослідження проблеми професійного становлення вчителів мистецьких дисциплін. Створення системи неперервного професійного навчання як важливої складової національної системи освіти. Самопізнання і самовдосконалення педагога на етапах його становлення.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 83. Формування професійного мовлення майбутніх медичних працівників у вищих медичних навчальних закладах
Викладення педагогічних умов формування професійного мовлення у студентів. Роль професійного мовлення у структурі фахової готовності майбутніх лікарів. Структурні компоненти, показники та рівні сформованості професійного мовлення у студентів-медиків.
автореферат, добавлен 28.08.2014 Сутність та зміст саморозвитку вчителя як важливого компонента самовдосконалення. Закономірності та значення цілеспрямованої діяльності, що скерована на розвиток власної індивідуальності й професійної самореалізації особистості з метою самовдосконалення.
статья, добавлен 05.12.2018- 85. Педагогічні умови формування самовдосконалення майбутніх лікарів засобами інформаційних технологій
Проблема самовдосконалення майбутніх лікарів в ході сучасного навчального процесу медичного ВНЗ. Педагогічні умови ефективного впровадження сучасних інформаційних технологій в освітньому процесі як засобу формування самовдосконалення студентів-медиків.
статья, добавлен 15.11.2021 Розгляд специфіки забезпечення безперервності особистісного та професійного самовдосконалення фахівців у галузі інформаційних технологій, педагогічні умови, важливі для формування різнобічних аспектів професійної підготовки майбутніх інформатиків.
статья, добавлен 26.07.2023- 87. Заохочення студентів до самовдосконалення: досвід України та Великої Британії (початок ХХІ століття)
Впровадження в українській системі освіти передового досвіду Великої Британії щодо самовдосконалення студентів. Розробка інноваційних стратегій навчання на теренах України. Визначення критеріїв оцінювання рівня якості практичної підготовки студентів.
статья, добавлен 23.02.2022 Теоретичні основи педагогічної майстерності, цільові орієнтири і головні проблеми її формування. Обґрунтування впровадження педагогічних умов організації процесу самовдосконалення педагогічної майстерності викладачів вищих військових навчальних закладів.
статья, добавлен 15.02.2018- 89. Шляхи формування мотивації до професійного самовдосконалення майбутніх учителів фізичного виховання
Навчальний діалог як основа суб'єкт-суб'єктного спілкування і взаємодії. Діалогічне спілкування - необхідна умова для розвитку мислення студентів, оскільки за способом виникнення мислення є діалогічним. Використання лекції з аналізом конкретних ситуацій.
статья, добавлен 17.02.2022 Розгляд результатів теоретичного аналізу понять "компетенції" та "компетентності", які складають основу компетентнісного підходу як концептуальної основи професійної підготовки. Характеристика особливостей процесу професійного самовдосконалення фахівця.
статья, добавлен 22.08.2023Розгляд та аналіз важливих вимог до особистості сучасного педагога - готовності до постійного саморозвитку та самовдосконалення. Визначення та характеристика необхідності підвищення професійного рівня вчителя, освоєння нових освітніх технологій.
статья, добавлен 05.03.2018Визначення здатності до подальшого саморозвитку, самовиховання та самовдосконалення. Дослідження діяльнісного компоненту самопізнання як основи самодіяльного, ініціативного самовираження студентів. Особливість стимулу прагнення особистості до творчості.
статья, добавлен 12.10.2018Аналіз умов професійного становлення студентів духовних вищих навчальних закладів у контексті соціалізації. Роль студентської групи та її вплив на процес професійного становлення студента. Особливості професії богослова та необхідні психологічні якості.
статья, добавлен 14.11.2020Дослідження доцільності застосування SMART-технологій в ході організації освітнього процесу в Україні. Мотивація майбутніх психологів до творчої діяльності, самовдосконалення та саморозвитку. Підвищення інтересу студентів до природничо-наукових знань.
статья, добавлен 09.04.2022Визначення категоріальних характеристик і змістових складових професійної самореалізації вчителя. Теоретичні та практичні засади розвитку творчого особистісного потенціалу педагога. Підвищення рівня самовдосконалення та майстерності в освітній діяльності.
статья, добавлен 21.08.2022Потенціал позааудиторної роботи щодо створення умов ефективного процесу особистісного самовдосконалення майбутніх учителів. Методика розвитку у позааудиторній роботі вищого педагогічного навчального закладу. Програма особистісного самовдосконалення.
статья, добавлен 11.07.2018Розробка інноваційного комплексу, спрямованого на розвиток мотивації та самомотивації студентів-скрипалів до системного мистецького саморозвитку та фахового самовдосконалення. Аналіз диференційно-мотиваційного та виконавсько-когнитивного блоків комплексу.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення змісту й структури поняття "самовдосконалення". Розробка процесу формування професійної культури керівника загальноосвітньої школи. Пріоритетні принципи, форми та методи управління педагогічним колективом. Підвищення професіоналізму кадрів.
статья, добавлен 30.01.2018Розгляд питань організації проведення та контролю самостійної роботи студентів-філологів. Керована самостійна робота студентів як домінуюча форма навчання у сучасному вищому навчальному закладі. Вимоги суспільства до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 26.08.2018Експериментальне дослідження стану самовиховання майбутніх учителів початкової школи. Результати анкетування та бесід зі студентами щодо виявлення уявлень про самовиховання; визначення рівня самопізнання, готовності до самовдосконалення й самовиховання.
статья, добавлен 16.11.2018