Педагогические конфликты и способы их разрешения
Характеристика определения и сущности педагогического конфликта, классификация их типов, стадий и способов протекания. Изучение основных методов диагностики конфликтов. Анализ действий педагога по разрешению конфликтных ситуаций в учебной деятельности.
Подобные документы
История проблемы наказания в воспитании детей. Анализ основных видов и форм педагогической коррекции поведения учеников, разрешения конфликтных ситуаций. Особенности физического наказания ребёнка. Классификация видов и форм наказания, сущность поощрения.
контрольная работа, добавлен 22.02.2013Сравнительный анализ используемых в педагогике методов определения целей учебной деятельности на основе конкретизации уровней усвоения учебного материала. Оценка возможности использования этих методов при дидактическом проектировании учебного процесса.
статья, добавлен 01.02.2019Понятие и сущность мотива. Выявление мотивов учебной деятельности студентов. Диагностика учебной мотивации, различие в ценностных ориентациях студентов с различной мотивацией. Характеристика и специфика типов мотивации учебной деятельности по Н. Бадмаеву.
статья, добавлен 02.03.2019Основные направления и технологии педагогической деятельности. Сложные педагогические ситуации и способы их разрешения. Использование элементов проектной деятельности на уроках труда. Характеристика этапов учебного проекта, используемого в цветоводстве.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Анализ содержания и основных этапов деятельности социального педагога в школе. Характеристика взаимодействия школьного социального педагога с семьями подростков девиантного поведения. Анализ форм, методов работы, прав и обязанностей социального педагога.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Суть и понятие метода обучения как одного из важнейших категорий в педагогике. Развитие гуманитарных наук и появление новых методик в развитии личности. Классификация методов обучения. Способы организации учебной деятельности учащихся по решению задач.
реферат, добавлен 12.08.2015Специфические особенности учебной-познавательной деятельности и основные ее уровни. Классификация и характеристика методов обучения. Требования к их моделированию. Практическое применение различных способов обучения школьников на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 26.03.2014Анализ проблемы лингвокультурной подготовки бакалавра педагогического образования, под которой подразумевается способность педагога понимать культуру другого народа с целью эффективной коммуникации. Изучение сущности толерантности в молодежной среде.
статья, добавлен 05.06.2018Влияние домашних заданий по русскому языку на формирование у младших школьников положительного отношения к образовательной деятельности. Приемы организации и способы проверки учебной работы. Требования к методу психолого-педагогического наблюдения.
курсовая работа, добавлен 18.05.2016Функции педагогического сопровождения. Виды эмоций, трудности их распознавания. Неблагоприятные эмоциональные состояния, встречающиеся в учебной деятельности. Формы проявления эмоционального стимулирования в процессе взаимодействия педагога с учащимися.
статья, добавлен 23.09.2018- 111. Прогнозирование и проектирование педагогического процесса. Технология педагогического проектирования
Прогнозирование как функция педагогического мониторинга. Технологии педагогической диагностики и проектирования, их формы и этапы. Способы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности посредствам прогнозирования педагогического процесса.
курсовая работа, добавлен 26.03.2014 Проведения педагогического анализа занятий и непрерывный процесс совершенствования педагогического мышления. Соотнесение действий педагога с требованиями педагогической теории и условия, обеспечивающие успешное протекание педагогического процесса.
статья, добавлен 20.04.2019Анализ особенностей формирования учебной деятельности как самостоятельной задачи школьного обучения. Описание состава мотивов, учебных задач, учебных действий, контроля и оценки как элементов учебной деятельности. Усвоение знаний и движущие силы учения.
реферат, добавлен 06.06.2013Общие и специальные методы, используемые в психолого-педагогических исследованиях. Изучение реального воспитательного процесса с помощью различных методов. Условия и этапы применения педагогического эксперимента в школе, анализ полученных результатов.
реферат, добавлен 21.04.2010Педагогические закономерности в генезисе научного познания. Научно-педагогические аспекты понятия "обучение". Дидактические факторы и условия эффективной реализации закономерностей обучения личности в условиях современного педагогического процесса.
автореферат, добавлен 05.03.2013Историческое начало педагогической технологии как системы научного знания. Современные педагогические технологии, их основные элементы. Особенности педагогического разрешения и создания конфликта. Дополнительные элементы педагогической технологии.
контрольная работа, добавлен 15.03.2018Особенность современного подхода к пониманию природы и сущности проблемы творчества. Содержание и элементы педагогического мастерства. Творчество в деятельности педагога. Особенности творческого подхода в деятельности преподавателя физической культуры.
курсовая работа, добавлен 03.02.2016Социально-педагогические технологии работы социального педагога с неблагополучной семьей. Закономерности развития ребенка, факторы становления его личности. Рассмотрение проблем каждого детского возраста и выработка рекомендаций по их разрешению.
реферат, добавлен 02.06.2015Рассмотрение понятия конфликта интересов педагогического работника. Исследование основ профессиональной этики педагогического работника. Разработка и обоснование эффективности предложений по урегулированию конфликта интересов педагогического работника.
статья, добавлен 16.02.2019Педагогическое общение как форма учебного взаимодействия педагогов (преподавателей) и учеников (студентов). Структурные и функциональные единицы общения. Классификация педагогических ситуаций. Уровневая схема общения субъектов учебной деятельности.
реферат, добавлен 15.10.2011Анализ особенностей педагогической деонтологии, которая разрабатывает правила и нормы поведения педагога в сфере его профессиональной деятельности. Рассмотрение конфликтологии, как науки. Ознакомление с требованиями к преподавателю высшей школы.
статья, добавлен 25.09.2018Характеристика обучения как педагогического процесса, цели и задачи обучения. Понятие учебной деятельности, ее структура и психологические компоненты. Характеристика мотивов учебной деятельности. Учебная задача как основная единица учебной деятельности.
контрольная работа, добавлен 10.07.2015Методика взаимодействия педагога и ребенка, в процессе которого происходит воздействие на сознание воспитанника с целью формирования личности. Основная классификация методов обучения. Анализ доминирующих бинарных способов воспитания-самовоспитания.
презентация, добавлен 11.01.2016Необходимость включения в содержание высшего педагогического образования регуляторного опыта будущего педагога. Его виды, а также создаваемые в образовательном процессе вуза ситуации приобретения. Анализ и апробация средств создания ситуаций опыта.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ педагогического опыта в системе профессиональной подготовки специалистов в области образования. Профессионально-личностная характеристика как эквивалент целостной личности педагога. Особенности введения в обучение личностно-развивающих ситуаций.
статья, добавлен 25.03.2018