Неформальное педагогическое образование
Определение сущности неформального педагогического образования, организованной учебной деятельности за пределами установленной формальной системы образования. Анализ и характеристика сравнительных характеристик формального и неформального образования.
Подобные документы
Характеристика этапов и последовательности применения интеграции педагогического и социально-психологического знания в процессе общепедагогической подготовки специалиста. Выделение компонентов структуры профессионально-педагогического образования.
статья, добавлен 20.08.2013Анализ возможностей развития непрерывного педагогического образования региона на базе образовательной организации высшего образования. Основные формы непрерывного образования. Рассмотрение структур управления развитием непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2021Организационная модель повышения качества профессионального муниципального образования. Предпосылки применения социально-педагогического партнерства в решении проблем образования на селе. Его основные направления, функции и условия эффективности.
автореферат, добавлен 01.04.2018Основы общего и профессионального содержания педагогического образования. Методы формирования культуры и мышления будущего учителя. Сотворчество учебной деятельности преподавателя и студента в образовательном пространстве высшего учебного заведения.
курс лекций, добавлен 17.12.2013Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности комплекса организационно-педагогических условий управления развитием системы среднего педагогического образования. Определение требований к личности выпускника педагогического колледжа.
автореферат, добавлен 29.08.2018Характеристика отечественной системы образования. Проблемы в сфере общего среднего и высшего образования России (как затрагивающие наиболее широкие слои населения). Улучшение педагогического образования и повышение мотивации учащихся педагогических вузов.
статья, добавлен 04.05.2019- 57. Проблемы и перспективы организации непрерывного педагогического образования. Теоретический аспект
Ряд проблем при организации системы непрерывного педагогического образования. Факторы, оказывающие влияние на формирование и функционирование системы непрерывного педагогического образования, среди которых важное место занимает интернационализация.
статья, добавлен 03.08.2017 Понятие образования и системы образования. Основные функции образования. Гуманизация как ведущая социальная функция образования. Виды образования, общая структура системы образования Российской Федерации. Характеристика образовательных учреждений.
реферат, добавлен 03.02.2014Изучение проблемы подготовки педагогических работников к воспитательной и профориентационной деятельности в условиях постоянных изменений социально-экономической ситуации. Определение требований к сотрудникам современной образовательной организации.
статья, добавлен 27.01.2019Специфика структуры образования в Финляндии, ее сущность и особенности. Факторы, определяющие успешность образования в Финляндии. Магистральные принципы финской системы образования. Описание структурных характеристик системы образования в Финляндии.
статья, добавлен 28.09.2022Проблема полноты соответствия современных государственных стандартов педагогического образования в Республике Беларусь требованиям Европарламента к содержанию высшего образования. Понятие социально-экономической компетентности специалиста образования.
статья, добавлен 29.06.2020Особенности методики профессионального обучения в современном образовании. Программа модернизации педагогического образования, факторы, определяющие содержание специальной подготовки. Принципы разработки и построения профессионального образования.
контрольная работа, добавлен 26.05.2010Рассмотрение тенденций организации образовательного процесса как элемента целостной непрерывной образовательной системы. Обоснование актуальности формального и информального образования в контексте непрерывного образования, история их развития.
статья, добавлен 31.07.2022- 64. Повышение качества образования в условиях применения новых организационных форм учебной деятельности
Модернизация российского образования и ее основные задачи. Понятие качества образования, основные показатели качества, получаемые выпускниками образования. Сущность компетентностного подхода к формированию образования, новые образовательные результаты.
статья, добавлен 01.06.2016 Структура системы открытого дополнительного педагогического образования. Теоретико-педагогические основы структурирования и предъявления содержания последипломного педагогического образования в электронных информационно-образовательных ресурсах.
статья, добавлен 02.12.2018Система современного школьного образования: основные понятия и положения. Основные звенья системы образования и их характеристика. Концепция непрерывного образования. Место школьника в системе современного образования. Пути формирования учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 30.09.2009Анализ деятельности организаций в вопросах развития и становления педагогического образования в Зауралье во второй половине XIX - начале XX вв. Прогрессивный характер деятельности Шадринского земства в подготовки учителей. Учебные планы и программы.
статья, добавлен 01.02.2019- 68. Реализация права обучающихся на индивидуальную образовательную программу как управленческая задача
Анализ условий реализации права обучающихся на индивидуальную образовательную программу. Понятие индивидуальной образовательной программы обучающегося. Особенности управления её реализацией в рамках формального, неформального и и формального образования.
дипломная работа, добавлен 16.09.2020 Этапы становления, тенденции и факторы развития британской системы непрерывного педагогического образования во второй половине ХХ в. Концептуальные основы, правовые и финансовые механизмы обеспечения качества непрерывного педагогического образования.
автореферат, добавлен 24.09.2010Модели зарубежного профессионального образования и их характеристика: рационалистическая, гуманистическая. Системы профессионального образования за рубежом (США, Англия, Германия, Франция): подготовка кадров, начальное образование в школе, отбор учеников.
реферат, добавлен 12.12.2016Ознакомление с положением о главенстве академического университетского образования над прикладным образованием. Определение цели модернизации инженерного образования. Анализ роли внедрения системы практико-ориентированного профессионального образования.
статья, добавлен 06.10.2021Разрешение противоречий в управлении образовательными процессами. Анализ угроз цифровизации образования для системы массового образования. Рассмотрение формального подхода к обучению в системе образования. Сущность теории корректирующего обучения.
статья, добавлен 21.10.2019Теория дидактического прагматизма и её влияние на методы учебной работы в американской школе. Понятие и сущность содержания образования. Ценностная характеристика образовательного процесса. Изучение особенностей системы образования Российской Федерации.
лекция, добавлен 28.04.2020Актуальность исследования проблем образования как необходимая составляющая социальной системы образования. Базовые императивы образовательной деятельности, определение важнейших ее приоритетов. Определяющая роль образования в информационном обществе.
статья, добавлен 23.01.2018- 75. К вопросу о компенсаторной направленности и социальных функциях педагогического образования в России
Характеристика проблемы подготовки высококвалифицированных педагогических кадров в отечественной системе непрерывного образования, анализ возможных путей их решения. Прогностическая модель системы образования. Ключевые задачи в подготовке специалистов.
статья, добавлен 31.07.2018