Особливості міжособистісних стосунків у сім'ях, які виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення
Проблема міжособистісних сімейних стосунків. Показники сформованості, об’єднані у компоненти (когнітивний, емоційний, поведінковий). Взаємозв’язок компонентів системи міжособистісних стосунків у сім’ях, які виховують дітей із тяжкими порушеннями мовлення.
Подобные документы
Вдосконалення шляхів реабілітаційних заходів у дітей з порушеннями мовлення через застосування інноваційних логопедичних технологій. Підвищення ефективності корекційної логопедичної роботи з усунення порушень мовлення у дошкільників. Інноваційні методи.
статья, добавлен 01.06.2018Зовнішні показники культури міжособистісних відносин у курсантів, рівні її сформованості в підрозділах, колективно-психологічні і суб’єктивно-особистісні умови, які спричинюють цей процес. Формування культури міжособистісних відносин у прикордонників.
автореферат, добавлен 29.08.2014Розглянуто основні підходи до визначення поняття самотності та визначено особливості переживання самотності у осіб І та ІІ етапів періоду середньої зрілості. Встановлено: збільшення рівня суб'єктивного переживання самотності в осіб першого етапу.
статья, добавлен 10.05.2023Сутність уваги та визначення її фізіологічної основи у психологічній літературі, її властивості, види. Особливості формування уваги у старшому дошкільному віці. Проблема формування уваги у старшому дошкільному віці при загальному недорозвитку мовлення.
курсовая работа, добавлен 23.12.2021Аналіз результатів психологічної діагностики сімей військових, які виховують дітей із особливостями у розвитку. Оцінка власних напрацювань та результати апробації програми психологічного супроводу сімей, які виховують дітей із особливостями розвитку.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз поглядів психологів на проблему образності в її взаємозв'язку з психологічними процесами: пам’ять, мислення, уявлення, уява. Розкриття психологічних засад феномена "образне мовлення". Особливості наочно-образного мислення у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 15.02.2018Сім'я, в якій живе неповносправна дитина являється особливою групою, якій відповідає притаманна тільки їй атмосфера міжособистісних стосунків. Це суттєво впливає на психологічний стан батьків. Проблеми інтеграції в соціум, підвищення якості життя дітей.
статья, добавлен 20.03.2024- 108. Формування готовності майбутніх практичних психологів до розв’язання міжособистісних конфліктів
Структурні компоненти готовності до розв’язання міжособистісних конфліктів: мотиваційні, когнітивні, операційні, комунікативні, емоційні. Психологічні особливості, організаційно-професійні та соціально-демографічні чинники розвитку майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Особливості психічного розвитку дітей із синдромом Дауна. Основні ознаки психологічної реальності у сім’ях, що виховують таких дітей. Середні значення показників психологічного захисту матерів і батьків, достовірні відмінності за t-критерієм Стьюдента.
статья, добавлен 12.05.2018Особливості формування сексуальності подружжя, зв'язок з існуючими в них сексуальними розладами. Роль соматогенних, психогенних та соціогенних чинників у розвитку подружньої дисгармонії. Зміни міжособистісних стосунків подружжя через патологію у жінки.
автореферат, добавлен 25.04.2014Психологічні особливості мотивації спілкування у дошкільників з різним ступеням емоційного захоплення спільною діяльністю. Показники міжособистісних стосунків. Мотиви спілкування з іншими дітьми. Зв’язок емоційного захоплення з прагненням допомогти.
статья, добавлен 25.01.2022Особливості "Я-концепції" осіб молодого та зрілого віку з ампутаційними дефектами кінцівок у віддаленому періоді після ампутацій. Типи ставлення до власного фізичного дефекту, види порушень міжособистісних стосунків та соціальної адаптації в цілому.
автореферат, добавлен 04.06.2013Фактори стресостійкості батьків дітей з психофізичними порушеннями. Чинники погіршення стану батьків, психологічні бар’єри при обговоренні сімейних негараздів. Освітньо-реабілітаційні послуги для батьків дітей з аутистичними та сенсорними порушеннями.
статья, добавлен 09.01.2024Результати проведеного аналізу практики роботи закладів дошкільної освіти у напрямі формування соціальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Практика проведення освітніх занять робота педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.05.2020Принципи та умови організації програми розвитку довільної поведінки старших дошкільників. Оцінка результатів реалізації цієї програми. Засоби ефективного впливу на емоційні переживання дітей старшого дошкільного віку під час їхньої взаємодії з дорослими.
статья, добавлен 19.07.2018Експериментальне підтвердження можливості становлення варіативності мислення у дітей старшого дошкільного віку, її критерії. Розробка системи ігрових вправ. Особливості діяльності дітей під час розв'язання задач, побудованих за принципом варіативності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Особистісний розвиток дітей старшого дошкільного віку. Аналіз уявлень про механізми виникнення і розвиток емоцій відображених у теоріях емоцій. Емпіричне дослідження психологічних особливостей емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 27.08.2015Основні складові соціальної адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору, слуху, мовлення. Певні труднощі, які виникають через знижений стан здоров’я, серед яких: знижена інтенсивність працездатності, інтелектуального і фізичного розвитку.
статья, добавлен 14.10.2018Формування гуманістично-прогресивних стосунків між дітьми з вадами слуху в Україні. Особливості корекційно-виховного процесу в спеціальних школах-інтернатах. Використання компенсаційних засобів групових взаємин морального виховання молодших школярів.
автореферат, добавлен 23.02.2014Теоретичний аналіз поняття саморегуляції особистості та міжособистісних стосунків. Розгляд проявів саморегуляції, емоційного інтелекту та емоційних бар’єрів у спілкуванні молоді. Визначення кореляційного зв'язку між саморегуляцією і емоційними бар'єрами.
статья, добавлен 20.05.2024Характеристика індивідуально-психологічних особливостей особистості. Типологічні властивості нервової системи людини. Принципи побудови міжособистісних стосунків. Роль комунікативних здібностей у встановленні ділових, соціальних і товариських контактів.
статья, добавлен 01.02.2018- 122. Емоційний холод як актуальна проблема взаємостосунків сучасних батьків і дітей підліткового віку
Прояв емоційного холоду у взаємостосунках сучасних батьків і дітей. Негативний вплив стосунків емоційно-холодних батьків з дітьми на тенденції розвитку особистості дитини. Психокорекційні заходи подолання емоційного холоду у дитячо-батьківських взаєминах.
статья, добавлен 12.06.2023 Проблема розвитку діяльнісно-поведінкового компонента соціалізованості дітей середнього шкільного (підліткового) віку з інтелектуальними порушеннями. Соціалізованість як результат соціалізації індивіда на стадіях адаптації, індивідуалізації, інтеграції.
статья, добавлен 05.02.2023Вивчення вигорання з позицій теорії стресу і адаптаційного синдрому. Підходи у дослідженні структури й динаміки синдрому емоційного вигорання у вітчизняній та зарубіжній психології. Психоемоційна діяльність в умовах стресових міжособистісних стосунків.
статья, добавлен 16.05.2022Знайомство з головними психологічними особливостями розвитку моторної пам’яті у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Аналіз динаміки об’єму, точності та оперативності моторної короткочасної пам’яті дітей у проміжку від старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 08.04.2022