Детский сказочный нарратив: тематический и ценностный аспекты
На материале сказок, сочиненных детьми младшего школьного возраста (7-11 лет), приводится анализ тематической и ценностной специфики детского сказочного нарратива. Посредством исследования детского нарратива прослеживается развитие детской концептосферы.
Подобные документы
Проблема исследования выносливости детей младшего школьного возраста. Использование подвижных игр как средства развития данного качества, конспекты занятий. Влияние подвижных игр на уровень развития выносливости младших школьников на уроках физкультуры.
дипломная работа, добавлен 16.09.2015Знакомство с методикой адаптивной физической культуры слабослышащих детей младшего школьного возраста. Рассмотрение основных причин нарушения слуха. Анализ особенностей диагностики сенсориневральных нарушений у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.03.2016Анализ актуальности проблемы речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Изучение особенностей формирования умения играть и заниматься каким-либо делом рядом и вместе со сверстниками. Анализ методов взаимодействия с детьми младшего возраста.
реферат, добавлен 09.07.2020Рассмотрение основных проявлений детского аутизма. Основные симптомы задержки и искажения в речевом развитии у различных групп аутизма. Задачи логопедической работы с аутическими детьми. Направления коррекционно-логопедической работы при аутизме.
статья, добавлен 29.03.2019Познавательная роль сказок. Особенности сказок как народных средств воспитания, их народность, оптимизм, образность, забавность и дидактизм. Педагогические идеи сказок, способствующие формированию определенных нравственных ценностей, идеала у детей.
контрольная работа, добавлен 09.09.2012Содержание работы по организации взаимодействия детского сада с сельским социумом в целях формирования "образа я" у детей старшего дошкольного возраста. Формирование представлений ребенка о себе как уникальной, самоценной и неповторимой личности.
статья, добавлен 26.04.2019Психологические особенности детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, проведение их коррекционно-развивающего обучения. Помощь родителей в коррекции гиперактивного ребенка. Развивающая кинезиологическая программа.
курсовая работа, добавлен 23.03.2014Понятие и физиология координации. Влияние анатомо-физиологических и психологических особенностей детей младшего школьного возраста на ее развитие. Разработка урока классического танца на основе данных тестирования и физических возможностей учащихся.
дипломная работа, добавлен 11.01.2012Характеристика дошкольного образовательного учреждения. Изучение контрольной и экспериментальной группы. Рассмотрение возможности развития познавательных способностей детей в определенных педагогических условиях организации детского экспериментирования.
отчет по практике, добавлен 27.08.2014Анализ исторического сознания и особенностей его формирования у детей младшего школьного возраста. Описание хода и доказывание своевременности формирования исторического сознания в младшем школьном возрасте в рамках воспитательной музейной деятельности.
статья, добавлен 25.09.2020Особенности понимания текстов, включающих сложные логико-грамматические конструкции, детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Обзор содержания логопедической работы по формированию понимания логико-грамматических конструкций.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Проблема тревожности у детей младшего школьного возраста в психолого-педагогических исследованиях. Диагностическое исследование и составление комплекса занятий с использованием сказкотерапии по преодолению тревожности у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.01.2015Физиологические и психологические особенности, влияющие на развитие выносливости у детей. Выявлено и обосновано педагогические условия, при которых процесс развития выносливости у детей младшего школьного возраста будет идти наиболее эффективно.
дипломная работа, добавлен 10.12.2019Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Компоненты психологической готовности детей к школьному обучению. Основные новообразования младшего школьника. Развитие личности ребенка посредством учебной деятельности и родителей.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Роспись по дереву как один из видов народного промысла. Специфика творческих способностей детей младшего школьного возраста, методы и приемы работы по их развитию. Динамика развития зрительной памяти и восприятия у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Понятие "двигательные способности". Анатомо-физиологические и психологические особенности детей младшего школьного возраста. Волейбол как вид спорта, способствующий развитию двигательных способностей. Задачи физического воспитания. Развитие прыгучести.
курсовая работа, добавлен 24.05.2016Аксеосфера музыкального искусства и ее влияние на развитие личности. Сущность и особенности, а также экскурс в историю восприятия музыкального произведения. Анализ педагогического процесса формирования катарсиса у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 27.11.2010В статье рассматривается детский вызванный нарратив как показатель развития языка и культуры. Нарратив – это история, созданная ребенком на основе рассказа по картинке или серии картинок. Нарратив позволяет оценить связную монологическую речь ребенка.
статья, добавлен 04.03.2023- 119. Детский репертуар как средство развития вокальных способностей детей младшего школьного возраста
Влияние пения на общее состояние организма ребёнка. Гигиена детских голосов, формирование певческого звука. Особенности подбора песенного репертуара с учётом развития вокальных способностей детей младшего школьного возраста. Методика разучивания песен.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011 Теоретико-методологические основы изучения игровой деятельности. Функции игры: закрепление у детей знания об окружающем мире, развитие речи, творческой инициативы и эстетического вкуса. Использование игры в социально-культурной практике с детьми.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017Инструменты повышения педагогической культуры родителей. Рассмотрение опыта семейного воспитания. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение эффективных форм работы. Формы сотрудничества детского сада и родителей.
статья, добавлен 24.04.2015Изучение своеобразных особенностей мышления детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Рассмотрение особенностей коррекционно-педагогической работы по развитию мышления у младших школьников (формирующего эксперимента).
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Современные представления о творческих способностях. Развитие творческих способностей младших школьников. Исследование творчества как средства активизации детей младшего школьного возраста. Психокоррекционная работа по развитию творческих способностей.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015- 124. Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста средствами игровых упражнений
Специфика и возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста. Роль и значение игровых упражнений для развития детей дошкольного возраста. Рекомендации для воспитателей детского сада и родителей по развитию мелкой моторики рук у детей.
дипломная работа, добавлен 28.01.2016 Сущность коллектива, его признаки, функции, структура и основные типы. Разработка теоретических аспектов понятия в трудах отечественных педагогов. Роль детского коллектива в развитии личности. Этапы, уровни и условия развития детского коллектива.
презентация, добавлен 31.05.2016