Теоретические аспекты страха как эмоции
Исследование причин возникновения и психологических проявлений страхов. Анализ физиологических основ эмоций. Теория дифференциальных эмоций К. Изарда. Характеристика особенностей биологических, социальных и экзистенциальных страхов. Методы борьбы с ними.
Подобные документы
Эмоции как одно из проявлений субъективного отношения человека к окружающей действительности и к самому себе. Эмоции, чувства как личностные образования. Функции эмоций: организующая, оценочная, функция мобилизации и компенсации информационного дефицита.
реферат, добавлен 26.06.2012Психологические теории эмоций, их содержание и характеристика. Основные положения подхода Выготского к проблеме эмоций. Информационная теория эмоций И.П. Павлова. Виды эмоций, их роль и место в жизни человека. Влияние эмоций на формирование личности.
курсовая работа, добавлен 12.11.2011Эмпирическое выявление видов студенческих страхов. Изучение динамики студенческих страхов, проявляющихся во время обучения в вузе. Анализ разновидностей студенческих страхов, изучение их классификации и структурно-динамических особенностей проявления.
статья, добавлен 06.02.2019- 79. Выявление и психокоррекция страхов у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Рассмотрение типологии и уровня страхов у детей дошкольного возраста. Исследование особенностей проявления страха у детей с задержкой психического развития. Обзор игровых тренингов психокоррекционных занятий, нацеленных на снижение реакции страха у детей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Эмоции как сложный феномен. Их нейрофизиологические, двигательно-экспрессивные и чувственные компоненты. Характеристика базовых эмоций - интереса, радости, удивления, печали, гнева, смущения, стыда, вины, отвращения и презрения, страха и тревоги.
реферат, добавлен 14.10.2010Понятие страха в современной детской психологии. Причины и особенности проявления страха у детей младшего школьного возраста, способы и методы их преодоления. Экспериментальное изучение взаимосвязи страхов и уровня самооценки у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Определение и классификация эмоций, механизмы их возникновения, основные формы и функции. Когнитивные процессы в генезе эмоций. Биологически и социально значимые стимулы как источник эмоций. Потребностно-информационные факторы возникновения эмоций.
доклад, добавлен 19.04.2010Понятие страха как аффективно чувственной эмоции, которая возникает в обстоятельствах превентивности, угрозы. Особенности его классификации по предмету, типам переживания, способу возникновения. Проблема разграничения понятий "страх" и "тревожность".
курсовая работа, добавлен 05.02.2014- 84. Теория эмоций
Эмоции как система сигналов для субъекта о потребностной значимости происходящего. Психологические теории эмоций в концепции Л.С. Выготского и информационной теории эмоций. Эмоциональный опыт в психологии личности и его значение в жизни человека.
курсовая работа, добавлен 22.02.2010 Детские страхи: основные причины их появления и условия устранения. Определение страха у ребенка, его появление и особенности проявления. Основные условия устранения страхов у детей. Характеристика метода устранения страхов посредством рисования.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Класс субъективных психологических состояний в форме непосредственных переживаний. Отличие эмоций от чувств и аффектов. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Теория Джеймса–Ланге и альтернативные ей теории. Психология эмоций в концепции Л.С. Выготского.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Эмоции как особый класс психических процессов. Взаимосвязь эмоций и деятельности. Влияние эмоций на познавательную деятельность человека, их классификация. Оценка собственного эмоционального состояния как важный аспект в изучении эмоций личности в целом.
курсовая работа, добавлен 09.02.2015- 88. Эмоции и память
Эмоции и эмоциональные состояния. Теоретические воззрения. Позитивные и негативные эмоции. Физиология эмоций. Биологическое значение эмоций. Индивидуальные различия памяти. Виды и формы памяти. Механизмы памяти. Некоторые эффекты и законы памяти.
курсовая работа, добавлен 18.07.2008 Определение страха, его динамический ряд и классификация. Особенности страхов у детей дошкольного возраста. Защитные механизмы, диагностика и коррекция детских страхов. Влияние детских страхов на поведение ребенка и определение способов их устранения.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Знакомство с причинами появления синдрома страха. Общая характеристика наиболее распространенных симптомов панического страха: головокружение, учащенное сердцебиение, приступы жара. Рассмотрение особенностей синдрома детских патологических страхов.
презентация, добавлен 28.01.2014- 91. Эмоции и чувства. Теории возникновения эмоций: Джеймса-Ланге, Кеннона-Барда, К. Изарда, В. Симонова
Изучение психологических реакций, обеспечивающих человеку способность к переживанию, сопереживанию и поддерживающих интерес к жизни, к окружающему миру. Концептуальные положения теорий, описывающие мотивационную систему человека и эмоциональный процесс.
контрольная работа, добавлен 10.10.2013 Психологические теории эмоций, их отличительные особенности и распространенность в современном обществе: Л.С. Выготского, информационная. Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний, определение их назначения в жизни человека.
курсовая работа, добавлен 11.01.2012Понятие, виды и роль эмоций в жизни человека. Суть и функции потребностей. Анализ психологических теорий и концепций эмоций и потребностей. Исследование проблемы взаимосвязи эмоций и потребностей человека. Построение методологической основы исследования.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015- 94. Эмоции и чувства
Что такое эмоция. Общая психологическая характеристика эмоциональной сферы. Теории эмоций. Периферическая теория эмоций Джемса-Ланге. Нейро-лингвистическое программирование. Когнитивный диссонанс. Мотивационные теории эмоций. Виды эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 22.08.2015 Понятие страха в отечественной и зарубежной литературе. Специфика методов коррекции страхов у детей, характеристика основных факторов, влияющих на их формирование. Особенности страхов детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Понятие об эмоциях и чувствах, анализ их физиологических механизмов. Отличие чувств от эмоций, особенности их выражения, функции и формы переживания. Характеристика основных подходов к классификации эмоциональных проявлений человека, история их развития.
реферат, добавлен 04.11.2016Сущность и психология эмоций как психических переживаний. Деление эмоций на стенические и астенические. Влияние эмоций на интеллектуальные процессы. Невербальные эмоциональные экспрессии. Методы изучения эмоциональных состояний, их характеристика.
реферат, добавлен 18.01.2012Виды страхов у школьников: страх темноты, кошмаров, уколов, боли, врачей, наказания, смерти; боязнь хулиганов, бандитов, войны, катастроф, сказочных персонажей, чудовищ, привидений. Причины появления страхов. Особенности возникновения страхов у детей.
реферат, добавлен 01.10.2012Индикаторы страха, используемые в поведенческой терапии. Классификация страхов по МКБ-10. Страх как повод для поведенческой терапии, их формирование во младенческом возрасте. Оперантное обусловливание. Теория двух процессов Моуэра. Вербальное убеждение.
статья, добавлен 03.07.2016Свойства эмоций и классификация фундаментальных эмоций К. Изарда. Аффект как эмоциональный процесс, характеризующийся кратковременностью и высокой интенсивностью. Физическое и психическое состояние человека на различных стадиях развития стресса.
презентация, добавлен 05.09.2014