Співвідношення світської та духовної освіти: вітчизняний досвід ХІХ ст.
Аналіз соціокультурних підвалин узгодженості світської і духовної освіти на теренах вітчизняного досвіду ХІХ ст. Характеристика освітянських реформ, які поклали початок традиції, яка існує й сьогодні відносно співвідношення світської і духовної освіти.
Подобные документы
Завдання освіти в умовах інформатизації, глобалізації, інтеграції суспільного простору. Повноцінне функціонування суспільства та освіти у ньому передбачає розширення рівня духовної, культурної, економічної, політичної та соціальної свободи особистості.
статья, добавлен 15.08.2021Ознайомлення з історією університету - однієї з найдавніших форм організації освіти. Дослідження подвійної сутності новітнього закладу вищої школи, що поєднує ознаки виробничого підприємства та духовної установи. Розгляд змін в структурі освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Поглиблення духовної й загальнокультурної складника, посилення гуманістичної спрямованості освітнього процесу. Основні етапи історичного розвитку впровадження інклюзії. Головна характеристика посилення уваги до дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 11.01.2023Дослідження погіршення рівня моральних та етичних стандартів нації. Ідеологічна невизначеність у системі освіти та виховання молоді. Формування богословського аспекту та реформи Олександра ІІ у сфері духовної освіти на Півдні України 1861-1919 років.
статья, добавлен 03.08.2017Система позааудиторної роботи з формування духовної культури майбутніх учителів засобами музичного мистецтва. Макро- й мікротехнологія процесу формування духовної культури. Виявлення та самореалізація майбутніми вчителями творчих здібностей студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз навчальних планів університетів Великої Британії та України. Особливості підготовки майбутніх учителів до екологічної освіти. Прогресивні ідеї британського досвіду, які доцільно впроваджувати в Україні в процесі проведення освітянських реформ.
статья, добавлен 12.05.2018Сутність поняття "музичне сприйняття", його зміст та структуру. Значення духовної музики, її роль і місце у формуванні музичного сприйняття студентів. Розробка комплексу засобів духовної музики, рівні та критерії сформованості її сприйняття студентами.
автореферат, добавлен 28.08.2014Поняття "освітнього простору" в педагогіці й у філософії. Дослідження та аналіз сутнісних ознак понять "національний простір освіти" та "освітній простір", їх співвідношення і взаємопроникнення. Просторові характеристики локалізації сучасної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз підходів до виховання емоційного інтелекту в системі вітчизняного досвіду середньої освіти. Діяльність центрів по впровадженню соціального і емоційного навчання. Розвиток виховання розумності учнів в системі загальної середньої освіти України.
статья, добавлен 26.08.2018Удосконалення стилю управління інноваційними процесами у закладах освіти. Використання програмно-цільової технології при вирішенні проблем освіти. Вивчення, аналіз педагогічного досвіду всередині закладу освіти. Освоєння передового педагогічного досвіду.
статья, добавлен 21.08.2022Принципи взаємодії закладів вищої освіти з роботодавцями: участі та партнерства; об’єктивності/ неупередженості; доброчесності; прозорості; відповідальності та підзвітності. Механізми взаємодії закладів вищої освіти та роботодавців: вітчизняний досвід.
статья, добавлен 07.11.2023Науково-об’єктивне вивчення вітчизняного педагогічного досвіду, біографії і спадщини громадських діячів та учених. Формування уявлень про цілісний педагогічний процес. Перетворення суспільного соціально-культурного досвіду в надбання всіх його членів.
статья, добавлен 21.02.2016- 63. Віртуальний університет освіти дорослих - перспективи переходу на нову модель післядипломної освіти
Реалізація парадигми відкритої освіти в Україні та перспективи переходу післядипломної освіти на модель "віртуальний університет освіти дорослих". Дослідження переваг концепції "освіти впродовж життя", зарубіжний і вітчизняний досвід її функціонування.
статья, добавлен 20.07.2022 Організаційно-педагогічні засади формування краси педагогічного мовлення у професійній підготовці майбутніх учителів духовними закладами освіти України наприкінці XVII-XVIII ст. Існування складників педагогічної майстерності в системі духовної освіти.
статья, добавлен 20.10.2023Роль освіти як чинника розвитку духовної культури українського народу та відтворення продуктивних сил суспільства. Доведено, що відсутність цілеспрямованої гуманістичної освіти може призвести як до інтелектуальної і моральної деградації нових поколінь.
статья, добавлен 28.04.2023Дослідження ролі позааудиторної музичної діяльності в процесі формування духовної культури майбутніх учителів. Розробка та апробація макро- та мікротехнології процесу формування духовної культури майбутніх учителів засобами музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 15.07.2014Теоретичні основи дослідження проблеми цільового компонента змісту освіти. Характеристика головних етапів розвитку змісту загальної середньої освіти. Тенденції розвитку цілей навчання іноземної мови у вітчизняній школі (30-ті роки ХХ–початок ХХІ ст.).
автореферат, добавлен 28.09.2015Розробка теоретичної бази позашкільної виховної роботи. Проблеми організації вільного часу дітей та підлітків, їх дозвілля. Здійснення порівняння зарубіжного та вітчизняного досвіду розвитку позашкільної освіти на основі історико-педагогічного аналізу.
статья, добавлен 21.02.2022Теоретичний аналіз досвіду закордонних країн з підготовки майбутніх менеджерів освіти в умовах неформальної освіти. Діяльність керівників в умовах запровадження сучасних підходів до управління закладами освіти, із урахуванням сучасних тенденцій.
статья, добавлен 04.09.2022Як показує досвід історії педагогіки, глобальні зміни системи освіти і крупні реформи школи беруть початок у світовій культурі, науці та філософії. Започатковуння філософії освіти в давньогрецьких філософських школах. Концепція освіти та освіченості.
реферат, добавлен 03.06.2010Суть проблематики художньо-промислової освіти в контексті історико-культурних, соціокультурних, філософських та мистецтвознавчих аспектів її формування та трансформації. Професіоналізація традиційного прикладного мистецтва засобами науки та освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз досвіду організації дошкільної освіти у полікультурному середовищі Закарпаття та визначення цінних надбань досвіду для використання в умовах сучасної дошкільної освіти. З’ясування сутності організації дошкільної освіти як педагогічного явища.
статья, добавлен 28.07.2023Аналіз ролі духовної культури у системі пріоритетів Нової української школи. Комплекс завдань, виконання яких забезпечує цілісність освітніх реформ з орієнтацію на цінності духовного здоров’я. Врахуванням специфічних рис особистості здобувачів освіти.
статья, добавлен 24.07.2024У статті наголошується, що стратегія реформування сучасної системи початкової освіти полягає в тому, щоб дати можливість усім учням виявити свої здібності і свій творчий потенціал, тому актуальною стає проблема розвитку духовної та творчої особистості.
статья, добавлен 29.02.2024Філософсько-освітня та соціально-психологічна сутність становлення феномену творчо-духовної особистості в умовах здійснення інформаційно-високотехнологічного науково-технічного прогресу. Шляхи та перспективи успішної реалізації процесу цього становлення.
статья, добавлен 29.06.2020