Эргономика зрительного восприятия
Распознавание зрительной информации – психический процесс, в котором ведущая роль отводится врожденным и приобретенным при накоплении жизненного опыта образам. Зрение – человеческий фактор, определяющий эффективность большинства эргатических систем.
Подобные документы
Высшие психические функции. Уровень образования матери как более значимый фактор для формирования высших психических функций дочерей. Развитие функций серийной организации движений и речи, сложных форм зрительного и слухового восприятия девочек.
статья, добавлен 25.04.2018Картины с нарушенной перспективой. Явления двигательного параллакса и иррадиации. Стробоскопический эффект, основанный на инерционности зрительной системы. Иллюзии переработки информации, цветового зрения. Оптическое воздействие цвета. Астигматизм глаза.
реферат, добавлен 26.12.2014Физиологическая основа и свойства восприятия как психического процесса. Подходы к классификации восприятия. Этапы развития восприятия в процессе обучения ребенка в школе. Сущность, виды и формы внимания, его место в системе психологических феноменов.
реферат, добавлен 07.05.2015- 54. Виды ощущений
Основания классификации ощущений. Наличие или отсутствие непосредственного контакта рецептора с раздражителем. Дистантная рецепция: зрение, слух и обоняние. Воздействия лучей на часть глаза - сетчатку, являющуюся рецептором зрительного анализатора.
реферат, добавлен 12.03.2011 - 55. Восприятие
Нейронные механизмы восприятия. Вертикальные и горизонтальные связи нейронов-детекторов. Колончатая организация зрительной коры. Две системы обработки информации в зрительном анализаторе. Восприятие цвета с позиции векторной модели обработки информации.
доклад, добавлен 24.08.2013 Исследование важнейшего психологического новообразования пожилого возраста и старости - жизненного опыта. Вклад самосознания, идентичности, рефлексии, смысложизненных и ценностных ориентаций человека, пространственно-временных координат жизненного пути.
статья, добавлен 11.07.2018Понятие, виды, физиологические механизмы восприятия. Влияние прошлого опыта на процесс восприятия. Опыт выработки простейшей установки. Воздействие на организм сложного раздражителя одной модальности. Единство чувственного и логического, ощущения и мысли.
реферат, добавлен 12.03.2013Классификация лиц с нарушением зрения и общая характеристика дефекта. Особенности мышления, развития памяти, внимания и речи детей с пороками зрительного восприятия. Эмпирическое исследование влияния проблемы видимости на интеллект у старших подростков.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Исследование зрительного восприятия детей. Возможности восприятия локальных элементов. Механизмы развития целостного восприятия. Оценка выраженности тенденции к целостному восприятию в процессе доступной для ребенка дошкольного возраста деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Характеристика основных свойств восприятия: активности, историчности, предметности, целостности, константности и осмысленности. Определение осязательного восприятия. Особенности зрительного и слухового ощущения. Осознание времени, пространства и движения.
курсовая работа, добавлен 18.03.2015Психологическая характеристика образно-зрительной памяти. Методики ее измерения по П.П. Блонскому, Е.В. Заике, М.А. Кузнецову. Связь проявления зрительных образов с эмоциональными потрясениями, впечатлениями. Роль зрительной памяти в учебной деятельности.
статья, добавлен 12.08.2020Ощущение как отражение свойств предметов объективного мира, формирующее процесс восприятия. Роль и виды чувствительности: зрение, обоняние, осязание, кинестезия. Боль как биологически важное защитное ощущение для организма, сигнализирующее об опасности.
презентация, добавлен 27.03.2014Характеристика основных свойств восприятия. Главный анализ физиологической основы понимания. Особенность системы зрительной и звуковой информации. Оценка тактильных данных человеком с помощью осязания. Суть раздражителей обонятельного анализатора.
реферат, добавлен 19.01.2016Анализ психологических теорий интеллекта как формы организации ментального (умственного) опыта, его состав и строение, психологическая модель устройства. Особенности организации когнитивного опыта. Способы кодирования информации в работе педагога.
дипломная работа, добавлен 14.01.2018Восприятие как отражение человеком предмета или явления при прямом воздействии его на органы чувств. Характеристика, виды и свойства восприятия. Образы, складывающиеся в процессе восприятия. Роль и значение восприятия как познавательного процесса.
реферат, добавлен 13.04.2009Понятие, виды и функции общения как необходимого условия развития человека. Роль восприятия в процессе общения. Ошибка восприятия. Процесс восприятия представляет собой не механическое воспроизведение образа человека, а систему с обратной связью.
реферат, добавлен 08.03.2011Ощущение как психический познавательный процесс. Способность человека к ощущениям. Экстероцептивные, интероцептивные и проприоцептивные ощущения. Основные свойства ощущений. Соотношение модальности и качества ощущений. Адаптация сенсорных систем.
реферат, добавлен 08.06.2015Восприятие как процесс формирования при помощи активных действий субъективного образа целостного предмета, непосредственно воздействующего на анализаторы. Особенности восприятия и их характеристика. Виды восприятия информации по ведущей модальности.
реферат, добавлен 11.08.2012Ознакомление с клинико-психологическими особенностями детей с расстройствами аутистического спектра. Изучение когнитивных функций детей с данным расстройством. Анализ графических изображений фигур при восприятии их в гаптической и зрительной модальности.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Мотивация как процесс психической регуляции конкретной деятельности, процесс действия мотива и механизм, определяющий возникновение, направление и способы осуществления конкретных форм деятельности и система процессов, отвечающих за побуждение.
реферат, добавлен 28.05.2010Сущность восприятия как психического процесса. Специфика воспринимающей деятельности. Характеристика основных свойств восприятия. Классификации процессов восприятия по форме существования материи, по ведущей модальности и по степени волевого контроля.
реферат, добавлен 02.04.2015Проблема межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия в нейропсихологии. Межмодальная природа межполушарной асимметрии. Изучение слухоречевой латерализации. Адаптация к инверсии зрительного восприятия, её влияние на слухоречевую асимметрию.
статья, добавлен 04.03.2018Причины кризиса новорожденности. Эмоциональное общение со взрослым как ведущая деятельность младенца. Основные линии психического развития ребенка. Новообразования младенческого возраста. Развитие сенсорики, движений, восприятия и мышления у ребенка.
реферат, добавлен 26.11.2013Особенности памяти как важнейшей психической функции, взаимосвязь продуктивности человеческой деятельности с возможностями памяти. Особенности процессов запоминания, закрепления, сохранения и последующего воспроизведения прошлого жизненного опыта.
реферат, добавлен 19.11.2015Описание диагностических методик для изучения уровня развития воображения у детей дошкольного возраста. Воображение – психический познавательный процесс создания новых образов путем переработки материалов восприятия и представления, полученные в прошлом.
реферат, добавлен 25.03.2015