Механізми і показники соціалізації дитини з інтелектуальними порушеннями
Проблема соціалізації дітей з вадами інтелектуального розвитку, її психологічний зміст. Механізми і стадії соціалізації. Показники успішності соціалізації осіб з інтелектуальними порушеннями в нових соціально-економічних умовах розвитку суспільства.
Подобные документы
Визначення рівня залучення сім’ї до освітнього процесу дитини з особливими освітніми потребами. Важливість співпраці батьків дітей з порушеннями інтелектуального розвитку з закладами середньої освіти. Дослідження практики сімейно-орієнтованої роботи.
статья, добавлен 26.11.2023Сутність громадянськості, становлення свідомого громадянина. Елементи трудового навчання. Громадянське виховання під час трудового навчання. Значення трудового навчання для ефективної соціалізації старшокласників з вадами інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Сучасна освітня політика США та Європи. Підходи до соціалізації дітей з особливими потребами. Проблема індивідуального навчання дітей з обмеженими можливостями в Україні. Залучення їх до інформаційних технологій для розширення освітніх можливостей.
статья, добавлен 05.11.2018Доцільність утримування дітей з особливими потребами в спеціальних школах–інтернатах. Розвиток індивідуальних особливостей дітей, вирішення проблем їх соціалізації та інтеграції через безпосередню участь у штучно створеному соціумі – моделі суспільства.
статья, добавлен 21.10.2018Результати формувального експерименту з підвищення рівня розумових операцій учнів з інтелектуальними порушеннями на уроках географії, використання робочого зошита. Структура розробленого робочого зошита. Актуальність зошита під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.10.2023Дослідження умов соціалізації молоді у кризових ситуаціях. Роль процесу самовиховання у ході соціалізації молоді. Розвиток певної системи особистісних якостей, що визначаються поняттям "соціальна зрілість" під час навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 12.12.2023Комплексний історико-ретроспективний аналіз розвитку спеціальної методики навчання суспільствознавчим дисциплінам учнів з інтелектуальними порушеннями в Україні в 90-х роках ХХ століття. Аналіз навчальної програми з початкового курсу історії України.
статья, добавлен 21.08.2022Проблема змістовної спрямованості інтересів школярів з інтелектуальними порушеннями як фактора їх залучення до гурткової роботи. Встановлено, що більшість цих дітей виявляють інтерес до художньо-естетичного, мистецького напрямів позашкільної освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Історико-педагогічний досвід активного вивчення та логопедичної допомоги дітям з порушеннями інтелектуального розвитку в Україні. Принципи та підходи до подолання цього у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку як дошкільного, так і шкільного віку.
статья, добавлен 16.09.2021Основні проблеми розвитку творчості у віковій періодизації та проблеми соціалізації. Аналіз окремих процесів, що відбуваються при соціалізації творчої особистості у підлітковому віці. Пропозиції стосовно стимулювання креативного мислення підлітків.
статья, добавлен 04.03.2018Розвиток ігрової діяльності дітей з помірною та тяжкою розумовою відсталістю. Вплив ігрових технологій на фізичний розвиток дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Активізація психічних процесів дитини, формування комунікативних вмінь.
статья, добавлен 24.07.2023Питання виховання, навчання, освіти в сучасних умовах. Дослідження проблем розвитку інтелектуального потенціалу суспільства. Світоглядно-соціальне значення філософії виховання у вищій школі та фактори і механізми соціалізації особи у системі освіти.
статья, добавлен 29.07.2013Огляд сутності процесу соціалізації дітей в загальноосвітній школі. Дослідження теоретичних аспектів проблеми школи, як інституту соціального виховання. Практичне дослідження адаптаційних процесів до навчання в середній школі як складової соціалізації.
курсовая работа, добавлен 07.12.2017Навчальна робота як важливий напрямок гендерної соціалізації студентів з інвалідністю. Обґрунтування необхідності вищим навчальним закладам створення в процесі гендерної соціалізації культурного і професійного ідеалу, до якого має прагнути кожен студент.
статья, добавлен 14.05.2018Особливості ігрової діяльності дітей із інтелектуальними порушеннями, психолого-педагогічні умови її організації. Розгляд прикладів кореційно-розвиткових завдань. Етапи навчання та опис методів і прийомів організації занять з сюжетно-рольових ігор.
статья, добавлен 13.06.2022Системний підхід до визначення психолого-педагогічних умов забезпечення корекційно-розвивальної роботи у спеціальному освітньому закладі. Спеціальна організація трудового навчання. Корекція недоліків розумового розвитку учнів з інтелектуальними вадами.
статья, добавлен 04.04.2019Теоретичне обґрунтування актуальності вивчення процесу формування та розвитку діалогічного мовлення у дітей дошкільного віку із нормотиповим та порушеним розвитком мовленнєвої діяльності. Створення штучних комунікативних ситуацій з насиченим діалогом.
статья, добавлен 24.08.2023Визначення сутності поняття соціалізації та його взаємозв’язку з поняттям соціального виховання. Особливості процесу соціалізації в школі. Формування в учнів знань та умінь, які сприятимуть освоєнню ними соціального досвіду та інтеграції їх у суспільство.
статья, добавлен 05.03.2018- 119. Система корекційно-реабілітаційної роботи з людьми з інтелектуальними порушеннями: з досвіду роботи
Досвід корекційно-розвивальної роботи з людьми з інтелектуальними порушеннями на прикладі діяльності реабілітаційної установи змішаного типу для осіб з інвалідністю внаслідок інтелектуальних порушень, Центру "Сприяння" громадської організації "Феліцитас".
статья, добавлен 11.02.2023 Фактори, що впливають на успішність виховання глухої дитини. Порівняння батьківських відносин в родинах, що виховують глуху дитину з відносинами в родинах, що виховують здорових дітей. Розвиток реабілітаційних центрів та доступність слухових апаратів.
статья, добавлен 29.09.2016Підготовка дітей з інтелектуальною недостатністю до самостійного життя. Формування у них основних життєвих компетентностей в умовах спеціальних освітніх закладів. Становлення індивідуального стилю діяльності в учнів з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 13.06.2022Професійне становлення учнів в умовах системи спеціальної освіти. Важливість пропедевтичного етапу у процесі професійно-трудової підготовки учнів з інтелектуальними порушеннями. Пропедевтична програма з трудового виховання за спеціалізацією пекар.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження сутності і особливостей процесу соціалізації молоді промислового регіону: виявлення його тенденцій, принципів, соціально-педагогічних, економічних механізмів. Аналіз факторів негативного впливу на соціалізацію молоді в соціальному середовищі.
автореферат, добавлен 07.08.2014Історико-педагогічний дискурс шкільного спорту як засобу соціалізації дітей. Практичні рекомендації закордонних фахівців щодо соціалізації підростаючого покоління засобами спорту, які матимуть виховну та практичну значущість в Україні на сучасному етапі.
статья, добавлен 25.08.2018Вивчення курсу історії як засіб соціалізації розумово відсталих дітей. Зміст курсу історії СРСР у першій половині 70-х рр. ХХ ст. Методи та прийоми формування історичних знань в учнів спеціальних навчальних закладів з вадами інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018