Проблемы практической реализации инклюзивного образования в США и странах Европы
Обзор исследований по проблемам инклюзивного образования в развитых странах: США, Великобритании, странах Скандинавии. Обучение педагогов для работы в инклюзивном классе. Адаптация детей с особыми потребностями в коллективе условно здоровых сверстников.
Подобные документы
Перечень возможностей получения инклюзивного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Проблема личностного развития и иерархического проявления в учебных коллективах специальных учреждений для инвалидов. Интеграция детей с аутизмом.
реферат, добавлен 18.09.2015- 27. Основные требования к научному исследованию. Возможности и ограничения психологических исследований
Обоснование актуальности исследуемой проблемы. Оценка научной новизны рассматриваемой проблемы и возможностей практической реализации достигнутых результатов. Соответствие темы исследования профилю образования. Ограничения психологических исследований.
презентация, добавлен 17.12.2015 Характеристика основных требований, необходимых психологу для успешной профессиональной деятельности. Анализ главных типов мастерского психологического образования в зарубежных странах. Обучение душевным знаниям, как вид деятельности физиономистов.
реферат, добавлен 24.03.2015Основные задачи психологической службы, ее развитие в Соединенных Штатах Америки и странах Восточной Европы, анализ школьной психологии. Характеристика и основные цели службы "гайденс". Рассмотрение уровней функционирования психологической службы.
контрольная работа, добавлен 31.07.2012Документы федерального значения, ориентированные на защиту прав и достоинства детей-инвалидов. Выявление различий между понятиями "ребенок-инвалид" и "ребенок с ограниченными возможностями". Права и льготы для детей-инвалидов и семей, их воспитывающих.
контрольная работа, добавлен 08.10.2020Детальное изучение психолого-педагогической поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в контексте художественного образования. Влияние индивидуальных подходов в обучении на образовательный процесс и социальную адаптацию учащихся с ОВЗ.
статья, добавлен 13.10.2024Адаптация как положительное явление, которое позволяет организму приспособиться к среде обитания. Качества, необходимые первокласснику с первых дней нахождения в коллективе сверстников и учителей. Методы адаптации: коллективное творческое дело, игры.
методичка, добавлен 02.04.2018Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями в концепции инклюзивного образования. Коррекционно-развивающая работа Красноярского центра психолого-социального сопровождения. Профессиональные консультации для родителей.
статья, добавлен 05.07.2018Обзор современных зарубежных публикаций по проблеме организации социальных взаимодействий детей в инклюзивных классах. Методы организации социальных взаимодействий учащихся с особыми образовательными потребностями и нормативно развивающихся учащихся.
статья, добавлен 05.07.2018Требования к личности психолога в системе образования. Задачи психолого-педагогического сопровождения на разных уровнях образования. Особенности педагогической работы и психологического консультирования по проблемам детей и подростков группы риска.
статья, добавлен 22.01.2024Раскрытие проблематики существующих коррекционно-педагогических методик и разработки нового содержания, нацеленного на формирование социальных эмоций и чувств. Исследование особенностей проявлений социальных эмоций у детей с речевыми нарушениями.
статья, добавлен 05.05.2019Наработки для педагогов-психологов по овладению навыками проведения консультаций в образовательных учреждениях. Рекомендации для родителей по проблемам: адаптация ребенка к детскому садику, коррекция синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013Рассмотрение вопросов научно-методического обеспечения деятельности психолога в образовательном учреждении, актуальных для практического психолога образования в России. Этические проблемы работы психолога с семьей при детско-родительских конфликтах.
статья, добавлен 05.07.2018- 39. Психологическое исследование коммуникативной толерантности у студентов высшей педагогической школы
Обосновывается актуальность изучения коммуникативной толерантности у студентов педагогического вуза в условиях реализации программ инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Показана позитивная тенденция.
статья, добавлен 22.01.2021 Обзор нескольких концепций совершенствования вузовского и послевузовского образования школьных учителей, социальных работников и педагогов-психологов. Концепции, использующие декларации гуманизации и гуманитаризации образования, его переориентации.
статья, добавлен 01.06.2018Исследование задачи вовлечения родителей, воспитывающих ребенка с отклонениями в развитии в условиях инклюзивного образования. Характеристика задачи повышения эффективности психологического консультирования родителей. Рассмотрение последствий гиперопеки.
статья, добавлен 05.07.2018Психологическое развитие ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Познавательная работа по усвоению знаний. Критерии готовности или неготовности к учебе, комплексная характеристика детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 19.11.2014Проблема взаимодействия младшего школьника в группе сверстников. Влияние семейного социума на статусное положение детей в коллективе. Программа социализации школьника в группе сверстников, обучающихся в творческом объединении Центра внешкольной работы.
статья, добавлен 09.12.2021Описаны отличия часто болеющих детей от их здоровых сверстников по ряду психологических характеристик. Выявлена корреляционная связь между типами тревожности, соматическими жалобами, а также отношением к болезни и здоровью у детей школьного возраста.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ копинг-стратегий педагогов дошкольного образования с разным уровнем эмоционального выгорания. Организация работы по сохранению психического здоровья и эмоционального благополучия педагогов. Исследование совладающего поведения педагогов.
статья, добавлен 11.05.2022Определение и характеристика понятия "адаптация", факторы, влияющие на неё. Изучение особенностей поведения детей в период адаптации к обучению. Формы работы по организации адаптационного процесса к новым условиям. Советы родителям в отношении к детям.
реферат, добавлен 18.11.2014Представлен обзор современных научных исследований по актуальным проблемам семейных взаимодействий при психических расстройствах у детей и подростков, данные собственных мультидисциплинарных исследований семей. Исследованы признаки кризиса детства.
статья, добавлен 09.01.2021Проблемы и этапы профессионального становления будущих педагогов и кризисы, возникающие в процессе обучения. Определение основного круга стрессовых ситуаций и психогений современной системы общего среднего образования и процесса подготовки педагогов.
статья, добавлен 02.12.2020Основные коммуникационные жесты во всем мире, сходство и отличия их значения. Характерные особенности невербального общения разных народов. Различия в трактовке, восприятии жестов, мимики и телодвижений представителями делового мира в различных странах.
презентация, добавлен 03.11.2016Анализ ключевых проблем практической психологии образования, основных положений концепции развития психологической службы. Проектирование адресной версии психологической службы школы, ориентированной на модель работы с контингентом одаренных детей.
статья, добавлен 11.06.2018