Профессионализм и саморазвитие личности педагога
Профессионально-педагогическая направленность личности учителя-воспитателя. Природа и структура подготовки студентов к их будущей деятельности. Этапы становления педагогического мастерства. Профессионализм как психологическое и личностное саморазвитие.
Подобные документы
Понятие, сущность и структура педагогической деятельности. Раскрытие содержания концепций педагогического процесса, их психологическое обоснование. Основные функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса. Проблемы педагогического общения.
реферат, добавлен 18.01.2014Концептуальные основы внедрения в образовательную систему идей толерантности. Сотрудничество семьи и школы в процессе саморазвития и самореализации личности учащегося. Формирование толерантности школьников в процессе изучения иностранных языков.
монография, добавлен 17.02.2016Анализ ключевых теоретико-методологических подходов к развитию креативности у педагогов, научно-педагогические, социально-педагогические, научно-методические предпосылки ее развития. Саморазвитие и самосовершенствование личности будущего педагога.
статья, добавлен 29.09.2022Задачи, функции и компетенции, которые обеспечивают формирование компонентов подготовленности студентов к воспитательной работе. Ориентировка поликомпонентной модели на вырабатывание высокой степени готовности к воспитанию и на саморазвитие личности.
статья, добавлен 20.04.2018Понятие когнитивной схемы изучения в рамках когнитивно-поведенческого подхода. Процесс подготовки студентов к будущей профессионально-управленческой деятельности. Главные задачи социальной психологии. Роль "духовных идей" как ценностных когниций.
статья, добавлен 04.03.2018Описание возможностей детерминации категории "саморазвитие" в модели знаний педагогики физической культуры и спорта. Рассмотрение особенностей решения задач развития в конструктах самореализации личности в условиях соблюдения норм культуры и права.
статья, добавлен 09.09.2017Цели, задачи акмеологии, и в частности педагогической акмеологии, суть акмеологического подхода в профессиональной образовательной системе. Характеристика понятия "профессионализм педагога". Исследование акмеограммы педагога с интересными комментариями.
статья, добавлен 11.08.2020Рассмотрение психологических требований к личности педагога. Проведение исследования педагогических способностей учителя. Специфические черты воспитательного процесса. Профессионально обусловленные психологические запросы к личности преподавателя.
курсовая работа, добавлен 05.01.2019Формирование современного специалиста, сочетающего профессионализм с гуманистической направленностью личности. Образовательная деятельность как процесс передачи социально-культурного опыта, ориентированный на формирование способностей к его обогащению.
реферат, добавлен 27.10.2013Педагогическое мастерство как комплекс свойств личности педагога. Профессионально значимые качества педагога и творчество. Стимулирование активной познавательной и развивающей деятельности в процессе игры, учебных занятий и внеурочной деятельности.
контрольная работа, добавлен 25.04.2010Характеристика понятия и сущности профессионализма, основных этапов и уровней и методов повышения профессионализма педагога дополнительного образования. Творчество как основной показатель профессионализма педагога, анализ качеств творческой личности.
контрольная работа, добавлен 27.04.2015Педагог как субъект образовательного процесса. Основы влияния личности педагога на развитие личности ребенка. Понятие и суть дополнительного образования. Основные функции и профессионально значимые качества личности педагога дополнительного образования.
реферат, добавлен 20.12.2016Проблема становления профессионализма студентов гуманитарных специальностей. Особенности оценивания профессиональных представлений о своей будущей деятельности представителями профессий близких по всем основным параметрам, кроме предмета деятельности.
статья, добавлен 02.02.2019- 89. Возможности продолжения образования и профессиональная карьера педагога профессионального обучения
Профессионализация деятельности и личности педагога профессионального обучения. Критериальные характеристики профессионализма педагога. Цель, структура и функции повышения профессионализма. Оценка профессионализма и профессиональной деятельности педагога.
реферат, добавлен 18.02.2012 Анализ проблемы личности учителя, его профессиональных и личностных качеств. Взгляды выдающихся педагогов (Ушинский, Толстой, Чернышевский, Добролюбов). Любовь к педагогическому труду и к учащимся, усердность и добросовестность, профессионализм.
статья, добавлен 21.09.2018Педагогическая поддержка и фасилитация в модели развития обучающегося в системе непрерывного образования - условие повышения результативности деятельности педагога. Профессиональная направленность личности - компонент социального становления человека.
статья, добавлен 25.11.2021Жизнедеятельность как отражение сущностного элемента педагогического целеполагания и социально-психологическое образование структуры личности. Методы проведения профессионально-учебных занятий по подготовке педагога к процессу формирования образа жизни.
диссертация, добавлен 28.12.2013Требования профессии к личности педагога. Синдром "эмоционального сгорания" как показатель профессиональной дезадаптации учителя. Понятие об истинном и ложном авторитете учителя-воспитателя. Условия и процесс формирования авторитета учителя-воспитателя.
курсовая работа, добавлен 23.01.2011Возможности педагогического моделирования в уточнении и детализации категории "воспитание" при профессионально-педагогическом становлении личности педагога по физической культуре. Использование детерминированных понятий в профессиональном образовании.
статья, добавлен 16.11.2017Структура процесса развития профессионально ориентированного творчества студентов. Выделение компонентов, специфических для педагога профессионального обучения. Условия активизации профессионально ориентированной учебно-творческой деятельности студентов.
автореферат, добавлен 14.08.2018Определение термина "компетентность", профессионально-педагогическая направленность личности. Формирование педагогической компетентности и профессиональной готовности к практической работе как взаимодополняющих свойств личности в педагогическом процессе.
статья, добавлен 21.01.2018Рассматривается определение траектории профессионального развития студентов. Изучается процесс саморазвития, самообразования и преобразования личности, построения конструкта своего "Я", включающего готовность в процессе приспосабливаться к условиям.
статья, добавлен 25.04.2018Расширение теоретической и методической подготовки учителя, повышение уровня его профессионального мастерства как решающее условие достижения предметных результатов обучаемых-выпускников средней школы. Методика подготовки школьников к единому экзамену.
статья, добавлен 19.12.2019Основы педагогического мастерства, его формирование и развитие. Личностные качества педагога, их роль в профессиональной деятельности. Педагогическая техника как составная часть педагогического мастерства. Мастерство управления педагогическим общением.
реферат, добавлен 15.05.2020Саморазвитие личности студента в условиях перехода на новые формы образования. Оценка карьерной самоэффективности и мотивации студентов, использование методики определения уровня самоэффективности личности, шкала оценки потребности в достижении успеха.
статья, добавлен 09.07.2021