Дидактичні ігри в процесі навчання загальноосвітніх дисциплін майбутніх бакалаврів-правознавців та бакалаврів правоохоронної сфери
Ефективність застосування дидактичних ігор у навчанні загальноосвітніх дисциплін для підготовки майбутніх бакалаврів-юристів і бакалаврів-правоохоронців. Активізації розумової діяльності студентів і курсантів, підвищення їх мотивації до навчання.
Подобные документы
Аналіз структури, критеріїв, показників та рівнів розвитку пізнавальної активності майбутніх офіцерів-прикордонників. Ефективність педагогічних умов та методичних прийомів формування розумової діяльності військових в процесі навчання фахових дисциплін.
автореферат, добавлен 25.07.2015Виокремлення та обґрунтування форм і методів формування фахової компетентності майбутніх бакалаврів з агроінженерії у професійній підготовці. Врахування педагогічних умов освітнього процесу та застосування інноваційних методів професійної підготовки.
статья, добавлен 14.11.2023Можливості використання STEM-підходу в процесі підготовки майбутніх бакалаврів з природничих спеціальностей в умовах сьогодення. Дослідження потенціалу інтерактивного навчання для формування професійних та загальних компетентностей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 22.07.2024Проблема покращення фахової підготовки майбутніх бакалаврів із фізичної терапії та ерготерапії через особливу організацію їхньої виробничої практики. Напрями поліпшення умов організації практичної' підготовки майбутніх фахівців із фізичної терапії.
статья, добавлен 03.09.2022Обґрунтування певних особливостей підготовки бакалаврів із теології з урахуванням духовного стану сучасного українського суспільства. Необхідність теологічної допомоги в реабілітації тих членів суспільства, які підпали під деструктивний вплив у сектах.
статья, добавлен 14.10.2018Історичні передумови становлення системи мовної підготовки в структурі вищої професійної освіти США. Структура, зміст, форми і методи організації навчання бакалаврів гуманітарних наук з іноземної мови. Підвищення рівня професійної підготовки перекладачів.
автореферат, добавлен 05.08.2014Характеристика мотиваційно-ціннісного, професійно-технологічного, оцінково-результативного компонентів інформаційної культури майбутніх бакалаврів з філології. Аналіз мотиваційно-ціннісного компоненту інформаційної культури бакалаврів з філології.
статья, добавлен 27.12.2016У статті здійснено спробу висвітлити специфіку організації підготовки майбутніх бакалаврів сестринської справи в освітньому процесі медичної' академії до надання кваліфікованої медичної та соціальної реабілітації в майбутній професійній діяльності.
статья, добавлен 16.10.2023Представлене дослідження форм і методів, за допомогою яких здійснюється навчання майбутніх бакалаврів з кібербезпеки в мережі Інтернет. Порівняльний аналіз форм і методів для навчання в мережі Інтернет, які легше сприймаються здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 30.05.2022Використання інформаційно-комунікаційних технологій у розробленні інноваційних педагогічних методик у процесі фахової підготовки бакалаврів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Цифровізація освітнього процесу в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.06.2024Зміст поняття "професійна компетентність бакалаврів готельно-ресторанної справи". Проблема формування професійної компетентності, ефективність підготовки, конкурентоспроможність бакалаврів. Становлення особистості в соціальному, професійному середовищах.
статья, добавлен 06.12.2021Визначення складових математичної підготовки бакалаврів-механіків з автоматизації технологічних процесів на виробництві, яка б забезпечувала в подальшому оволодіння математичними знаннями, навичками, вміннями та використання їх в професійній діяльності.
статья, добавлен 17.03.2020Проблема застосування технології навчання самоосвітній діяльності при формуванні іншомовної професійної комунікативної компетентності майбутнього бакалавра фінансово-економічної сфери. Варіант активізації проблемного навчання через самоосвітню діяльність.
статья, добавлен 25.03.2016Дослідження специфіки професійного навчання студентів романо-германської філології в системі університетської освіти Швейцарії в умовах розвитку єдиного європейського освітнього середовища. Вимоги навчальних програм до підготовки бакалаврів-германістів.
статья, добавлен 06.03.2019Фізичне виховання як основа методики професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх бакалаврів з авіації та космонавтики. Вплив даної методики на розвиток професійних якостей, рухових та особистісних здібностей майбутніх інженерів авіаційної галузі.
статья, добавлен 14.08.2016Застосування інформаційних технологій в організації навчання майбутніх педагогів, основні компоненти змісту навчання студентів педагогічних закладів в Китаї та Україні. Особливості розвитку професійно-технічної освіти в країнах. Підготовка фахівців.
статья, добавлен 24.12.2020- 117. Міждисциплінарний підхід у викладанні фахових дисциплін в системі підготовки майбутніх фармацевтів
Розкрито сутність міждисциплінарного підходу в системі підготовки майбутніх бакалаврів спеціальності "Фармація, промислова фармація". Обґрунтовано, що цей підхід у викладанні фахових дисциплін є важливим з точки зору забезпечення якості фахового вишколу.
статья, добавлен 20.08.2023 - 118. Сутність педагогічних технологій в процесі підготовки студентів бакалаврів за спеціальністю "право"
Дослідження теоретичних аспектів підготовки студентів бакалаврів у закладі вищої освіти та впровадження інтерактивних педагогічних технологій в їх освітній процес. Виокремлення основних критеріїв, які ідентифікують сутність педагогічних технологій.
статья, добавлен 21.06.2024 Стратегічні напрямки розвитку системи професійної підготовки бакалаврів міжнародних відносин. Зміни стандартів професійної підготовки міжнародників у Великій Британії, перегляд принципів, концептуальних основ і змісту професійної підготовки бакалаврів.
статья, добавлен 11.02.2022Реформування вищої та професійної освіти України в аспекті євроінтеграції. Удосконалення чинних освітньо-професійних програм підготовки майбутніх бакалаврів. Застосування міждисциплінарного підходу при формуванні підприємницької компетентності студентів.
статья, добавлен 10.06.2024Дослідження основних структурних компонентів професійного іміджу та проведення аналізу методологічних аспектів використання педагогічної технології для формування професійного іміджу майбутніх молодших бакалаврів журналістів під час навчання у коледжах.
статья, добавлен 13.06.2023Міждисциплінарний підхід в професійній підготовці майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхування. Формування професійної компетентності, реалізація зв'язків із дисциплінами гуманітарної, соціально-економічної, математичної підготовки.
статья, добавлен 30.10.2020Принципи організації, проведення і обробки результатів педагогічного дослідження. Оцінка ефективності розробленої педагогічної технології формування професійних базових компетенцій бакалаврів з психології у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження досвіду Японії щодо організації професійної підготовки бакалаврів комп’ютерних наук. Аналіз особливостей поєднання традиційних та інноваційних форм та методів організації навчання. Роль викладача у сучасних умовах навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.07.2016Принцип активності у навчанні молодших школярів. Дидактичні ігри як засіб активізації навчальної діяльності учнів молодших класів. Використання дидактичних ігор у навчальному процесі початкової школи на прикладі уроків природознавства та математики.
автореферат, добавлен 17.09.2013