Ускладнені умови розв'язування медичних задач як тренінг творчого медичного мислення
Апробація тренінгу розв’язування творчих лікарських задач в ускладнених умовах, що полягають у внесенні у пошуковий процес різних раптових заборон або раптових вимог, інформаційних обмежень. Доведення його активізуючого впливу на пошукові дії лікарів.
Подобные документы
Рівні сформованості професійного самовизначення старшокласників. Використання навчальних фізико-технічних задач з метою профорієнтації учнів. Умови ефективності методики у практиці навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення курсу фізики.
автореферат, добавлен 17.09.2013Аналіз навчальної програми з математики для початкової школи та виявлення ключових компетенцій під час розв'язування простих задач. Розгляд особливостей підготовки майбутніх учителів до формування у молодших школярів умінь розв'язувати сюжетні задачі.
статья, добавлен 01.12.2017Психолого-педагогічні тенденції розвитку навчального процесу в загальноосвітній школі. Методика вдосконалення прийомів розв’язування задач з фізики, головні способи підвищення результативності освітнього процесу на основі диференційованого підходу.
автореферат, добавлен 14.10.2015Розгляд основних питань методики навчання учнів розв’язувати задачі на побудову за допомогою циркуля і лінійки у шкільному курсі геометрії, а також розв’язування нескладних геометричних задач за допомогою педагогічного програмного засобу GRAN-2D.
курсовая работа, добавлен 12.03.2014Конструктивна творчість як процес розв’язування задач, де стимулом є геометричні фігури та графічні зображення різної кількості крапок. Функціонування перцептивно-мисленнєвих стратегій творчого конструювання в учнів через трансформацію зорових образів.
статья, добавлен 28.07.2020Мотиваційні аспекти вчителів щодо вдосконалення методів навчання учнів розв'язуванню прикладних задач з курсу "Елементарна математика". Використання прикладної математики у професійній діяльності. Підвищення професійних якостей вчителя математики.
статья, добавлен 11.10.2018Сучасні досягнення в навчанні молодших школярів: робота над розвитком математичних здібностей учнів, принципи та шляхи розвитку прийомів розумової і творчої діяльності дітей молодшого шкільного віку. Підходи до розв’язування складених задач на рух.
статья, добавлен 05.03.2018Характеристика методики систематизування й узагальнення знання з теми "Формула коренів квадратного рівняння". Визначення особливостей розвитку обчислювальних навичок, логічного мислення та математичної мови на уроках з математики. Огляд типових вправ.
конспект урока, добавлен 30.08.2018Закріплення знань властивостей площ і формул обчислення площ та трикутника і трапеції їх наслідків Діагностика рівня засвоєння учнями навчального матеріалу, розвиток обчислювальних навичок, логічного мислення математичної мови. Культура спілкування на уро
разработка урока, добавлен 12.10.2018Інструменти програми динамічної математики GeoGebra 5.0 як іноваційний засіб для вивчення стереометрії. Приклади застосування інтерактивної геометричної системи для вирішення задач на розгортки, використання допоміжного перерізу, перетворення простору.
статья, добавлен 04.03.2019Основні види творчих робіт над математичними задачами. Доцільність застосування різних прийомів складання задач. Значення обернених задач для перевірки правильності розв'язання. Внутрішні розумові дії учня при виконаннні складних творчих завдань.
статья, добавлен 11.05.2018Теоретичні основи та поняття креативності. Обґрунтування шляхів і засобів розвитку творчого мислення учнів при навчанні математики. Математична задача як один із видів і проявів творчої діяльності школярів. Методика розв’язування нестандартної задачі.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018Поняття симетрії при розв’язуванні фізичних задач студентами із загального курсу фізики у вищих навчальних закладах. Опис та застосування принципу симетрії в процесі вивчення загального курсу фізики. Розуміння та свідоме розв’язування фізичних задач.
статья, добавлен 16.11.2018Формування і розвиток у учнів просторових уявлень, а також здатності й уміння виконувати операції над просторовими об'єктами. Логічна будова шкільного курсу геометрії. Питання методики розв’язування задач на побудову. Вирішення стереометричних задач.
курсовая работа, добавлен 20.06.2012Інтенсивний розвиток сучасної освіти. Використання елементів алгоритмізації на практичних заняттях з аналітичної геометрії. Теорія поетапного формування розумових дій П.Я. Гальперіна. Використання алгоритмічного підходу до розв’язування задач на побудову.
статья, добавлен 02.05.2013Дослідження вітчизняних вчених з питань впливу вербальної характеристики арифметичних задач на успішність їх розв’язання молодшими школярами з вадами слуху. Особливості методу словесних пояснень умови арифметичної задачі та алгебраїчний метод розв’язання.
статья, добавлен 06.03.2019Засвоєння учнями змісту теорем про пропорційність відрізків хорд, пропорційність відрізків січної і дотичної та змісту наслідків (про відрізки січних, проведених з однієї точки кола), їх доведення. Застосовування твердження теорем до розв'язування задач.
разработка урока, добавлен 09.09.2018Головна особливість змісту підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Характеристика основних форм, методів, засобів та організаційних етапів формування професійних умінь у педагогів у процесі розв’язання педагогічних задач.
статья, добавлен 29.10.2016Характеристика структури, етапів і психологічного змісту процесів формування та розв’язування системи навчальних задач. Створення авторської психодидактичної технології повного функціонального циклу модульно-розвивальної взаємодії вчителя й учнів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Проблеми та протиріччя в реалізації SТЕМ-освіти. Симетрія як приклад взаємозв’язку фізичних законів. Вплив принципу симетрії на розвиток SТЕМ-компетентностей студентів при розв'язуванні задач у процесі навчання фізики у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 01.06.2018Дослідження методики використання якісних задач у навчанні фізики. Наявність протиріччя між практичною потребою в максимальному інтелектуальному розвитку кожного учня в процесі розв’язування якісних задач і недостатність вивчення цієї проблеми в теорії.
статья, добавлен 08.04.2019Дослідження питання використання розрахункових задач з хімії як засобу реалізації предметної компетентності учнів у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Підготовка майбутнього учителя хімії до формування такої компетентності.
статья, добавлен 15.03.2018Розгляд основних вимог до методики розв'язування математичних задач і завдань для формування фінансової грамотності учнів початкової школи. Можливості різних форм позаурочної роботи з математики для формування фінансової грамотності молодших школярів.
статья, добавлен 20.02.2023Підходи до формування в учнів свідомого розуміння змісту понять похилої до прямої, проекції похилої на пряму, а також властивостей перпендикуляра, похилих та їх проекцій. Розвиток обчислювальних навичок, а також логічного мислення математичної мови.
разработка урока, добавлен 10.10.2018Формування в учнів свідомого розуміння змісту та доведення теореми, що містить формули доповнення. Засвоєння способу обчислення та значень тригонометричних функцій кутів 30°, 45° і 60°. Розвиток вміння застосовувати формули під час розв'язування задач.
разработка урока, добавлен 10.10.2018