Заходи протидії плагіату наукових і навчально-методичних праць в медичному університеті з позицій імплементації академічної доброчесності в контексті покращення процесу онлайн-навчання, stem-освітніх підходів у форс-мажорних обставинах
Аналіз заходів протидії порушенням академічної доброчесності в контексті виявлення та ствердження головних умов успішної організації процесу дистанційного навчання, stem-освіти у форс-мажорних обставинах з урахуванням досвіду антиплагіатної експертизи.
Подобные документы
Обговорення проблеми недостатнього усвідомлення викладачами важливості їхньої ролі у формуванні академічної доброчесності серед студентів. Розвиток програм професійної підготовки викладачів, які включають елементи виховання у сфері етики та доброчесності.
статья, добавлен 25.02.2024Аналіз освітніх програм підготовки вчителів природничо-математичних дисциплін. Формування і розвиток STEM-культури майбутнього вчителя. Кількісна оцінка кредитів, які забезпечують предметну підготовку з напрямів: наука, технології, інженерія, математика.
статья, добавлен 09.09.2021Академічна доброчесність та стандарти етичної поведінки у навчанні, викладанні та дослідженнях. Розробка національної концепції системи забезпечення академічної доброчесності. З'ясування основних причин порушення принципів академічної доброчесності.
статья, добавлен 15.03.2023- 79. Фундаменталізаційна спрямованість навчання фізики та технічних дисциплін на основі STEM-технологій
Аналіз поняття фундаменталізації та формування особливостей вивчення фундаментальних понять з урахуванням розвитку сучасних тенденцій вищої освіти. Принципи фундаменталізації, що ґрунтовно розкривають сутність STEM-освітніх показників та їх значення.
статья, добавлен 02.01.2022 Виявлення позитивних зрушень на шляху до подолання практик академічної недоброчесності. Аналіз досвіду підтримки високих освітніх стандартів на інституційному рівні через розробку та упровадження в університетах України нормативно-правових документів.
статья, добавлен 27.05.2020Структура моделі дистанційного навчання. Аналіз дидактичних можливостей сучасної дистанційної освіти в організації навчального процесу у порівнянні з традиційними освітніми методиками. Відмінності між методиками синхронного та асинхронного навчання.
статья, добавлен 07.10.2021Обґрунтування моделі організації виробничого навчання столярів, що відображає загальну мету професійної підготовки у контексті впливів на процес їх реалізації інноваційних освітніх підходів; педагогічну взаємодію суб’єктів навчально-виробничого процесу.
статья, добавлен 08.09.2017Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Розгляд відмінності дистанційного навчання від традиційної форми освіти. Аналіз сучасної дистанційної освіти в організації навчального процесу у порівнянні з традиційними освітніми методиками.
статья, добавлен 23.09.2022Аналіз реального стану реалізації освітньої політики в Україні із впровадження засад цифровізації в освітньому процесі. Забезпечення функціонування STEM-освітнього середовища, основою якого є STEM-технології навчання природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 11.07.2022Значення академічної доброчесності в освітньому процесі для підготовки конкурентоспроможного фахівця. Розгляд норм дотримання чесних навчальних відносин під час здобуття вищої освіти. Основні складові академічної доброчесності та наслідки за її порушення.
статья, добавлен 18.08.2022Розглянуто сутність академічної доброчесності відповідно до законодавства України, основні види її порушення та відповідні покарання. З’ясовано, що від ефективності впровадження академічної доброчесності в навчальний простір залежить якість освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Особливість впровадження STEM-навчання в освітню діяльність. Методика формування і розвитку STEM-навичок. Комплексне формування ключових, предметних і соціально-особистісних компетентностей учнів, які створюють передумови для успішної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2023Визначення й аналіз особливостей впровадження напрямів STEM-освіти для організації навчання дітей з особливими освітніми потребами. Ознайомлення з невід'ємною складовою організаційно-методичної роботи закладів, що запроваджують інклюзивну освіту.
статья, добавлен 13.06.2022Розгляд способів, засобів до підготовки STEM освітян через призму актуального міжнародного досвіду, аналіз в цьому контексті діючих освітніх пропозицій. Методики і підходи до навчальної проектної діяльності на основі наукового та інженерного методів.
статья, добавлен 21.02.2022Покращення якості освіти в Україні. Аналіз сучасних педагогічних технологій. Переваги та недоліки організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Використання онлайн-відеоконференцій, мобільних додатків і електронних підручників студентами.
статья, добавлен 26.03.2024Включення онлайн-навчання у вищу медичну освіту, перевагами дистанційного навчання. Узагальнений аналіз відповідей усіх учасників освітнього процесу щодо різних аспектів дистанційного навчання для подальшого його покращення. Пакет програм Statistica 12.
статья, добавлен 28.03.2023Підвищення якості освіти та відродження традицій академічної доброчесності в Україні. Розширення сектору фахівців з якісними висококваліфікованими компетенціями. Визначення основ ірраціональної гіперболізації цінності дипломів і появи фальсифікату.
статья, добавлен 08.01.2024Формування системи дотримання академічної доброчесності й етики в освітньому середовищі. Цінності академічної доброчесності, що визначені Декларацією з етичних цінностей і принципів в ЄС: чесність, довіра, справедливість, взаємна повага, відповідальність.
статья, добавлен 26.07.2023Встановлено витоки, актуальність, дидактичні особливості STEM-освіти, виокремлено існуючі тенденції у вітчизняній освіті щодо впровадження STEM, та окреслено основні напрямки подальших дій. Тенденції, які намічено в Україні щодо впровадження STEM-освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз академічної доброчесності в науковій літературі й представленні потреби її формування, починаючи з молодшого шкільного віку. Проблема формування академічної доброчесності здобувачів освіти. Поняття академічна доброчесність у Законі України.
статья, добавлен 22.10.2023Витоки концепції STEM-освіти, її значення як важливого інструменту конвергенції освітніх досліджень, новітніх освітніх технологій та інноваційних способів організації освітнього простору. Нормативна та інституційна підтримка розвитку STEM-освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Аналіз особливостей дистанційного навчання з акцентом його схожості та відмінностей з формою онлайн-навчання. Необхідність особистої мотивації, яка є умовою для якісного дистанційного навчання. Спрямованість на задоволення потреб здобувача освіти.
статья, добавлен 07.11.2023Порушення проблеми системи забезпечення академічної доброчесності на інституційному рівні в університетах Великої Британії. Розробка методики створення середовища, що сприяє дотриманню етичних академічних стандартів усіма учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 09.02.2023Розгляд сучасної проблеми формування академічної доброчесності майбутніх освітянських менеджерів. Особистісні риси високої моральності, благородства, котрі складають цінну компетентність, характерну для прогресивної освітянської, наукової спільноти.
статья, добавлен 16.05.2024- 100. Психолого-педагогічні проблеми оцінювання здобувачів вищої освіти під час дистанційного навчання
Особливості роботи здобувачів вищої освіти на заняттях, які проводять з використанням технологій дистанційного навчання, психолого-педагогічні проблеми оцінювання їх досягнень. Формування мотивації студентів до дотримання академічної доброчесності.
статья, добавлен 25.06.2023