Активні методи навчання у формуванні цифрової компетентності бакалаврів з інженерії програмного забезпечення
Розроблено методичні рекомендації щодо використання активних методів навчання у формуванні цифрової компетентності бакалаврів з інженерії програмного забезпечення. Комплекс активних методів навчання для формування цифрової компетентності студентів.
Подобные документы
Педагогічні умови використання активних методів навчання у межах викладання курсу англійської мови у закладах вищої освіти. Чинники формування іншомовної компетентності майбутніх фахівців. Аналіз стану готовності студентів-першокурсників до навчання.
статья, добавлен 09.10.2018Розгляд доцільності використання активних методів навчання в музично-педагогічній освіті. Обґрунтування необхідності та важливості їх використання у формуванні професійної компетентності студентів відділення музичного мистецтва педагогічного коледжу.
статья, добавлен 14.07.2016Обґрунтування важливості проблеми формування цифрової компетентності працівників освіти. Значення цифрової компетентності у плануванні модернізації змісту навчальних дисциплін економічного спрямування, пов’язаного з використанням ІКТ у навчанні.
статья, добавлен 29.07.2023Педагогічні передумови розвитку цифрової компетентності у майбутніх бакалаврів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Складові структури цифрової компетентності. Використання комп’ютерної техніки, технологій мультимедіа та мережі Інтернет.
статья, добавлен 11.06.2024Обґрунтовано важливість проблеми формування цифрової компетентності працівників освіти. Описано роль цифрової грамотності які мають бути закладені під час навчання, починаючи з раннього дитячого віку. Освітні організації як один із ключових агентів.
статья, добавлен 16.04.2023Дослідження ролі студентського самоврядування у формуванні та розвитку цифрової компетентності майбутніх учителів спеціальної освіти. Актуальність використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Забезпечення підтримки інклюзивного навчання.
статья, добавлен 11.07.2023Особливості розвитку цифрової компетентності студентів під час змішаного навчання в період пандемії. Використання цифрових інструментів перетворень української системи освіти в умовах COVlD-19. Педагогічна взаємодія всіх учасників навчального процесу.
статья, добавлен 12.02.2023Розкриття поняття готовності до командної роботи майбутніх інженерів-програмістів. Визначення різних складників професійної компетентності бакалаврів та магістрів з інженерії програмного забезпечення, розробка їх змісту та окреслення шляхів їх розвитку.
статья, добавлен 04.10.2022У статті мова йде про систематичний огляд літературних джерел та аналіз процесів і методів формування цифрової компетентності у викладачів економічних дисциплін у закладах вищої освіти з метою кращого розуміння процесу формування цифровізації економіки.
статья, добавлен 22.08.2023- 10. Формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів в умовах дистанційного навчання
Висвітлення особливостей формування інформаційно-цифрової компетентності вчителів в умовах дистанційного навчання в Україні з позиції практичного аспекту. Аналіз структури інформаційно-цифрової компетентності згідно з професійним стандартом вчителя.
статья, добавлен 13.11.2023 Принципи формування цифрової компетентності педагога. Структурні компоненти рамки цифрових компетенцій учителя. Використання креативності, творчого потенціалу особистості, комунікації, проблемності, прийняття рішень у формуванні цифрової компетентності.
статья, добавлен 28.08.2023Репрезентативні рамки цифрової компетентності, розвиток формування цифрової компетентності в зарубіжних країнах. Потреби суспільства для побудови рамки цифрової компетентності, орієнтованої на конкурентне середовище, але адаптованої до локальних потреб.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз ролі цифрової компетентності у формуванні професіоналізму викладачів економічних дисциплін в умовах дистанційного навчання. На основі аналізу педагогічної літератури обґрунтовано компонентну структуру феномену "цифрова компетентність педагога".
статья, добавлен 06.08.2023Зміст інноваційних підходів щодо професійної підготовки бакалаврів. Методи навчання, які використовуються у системі сучасного освітнього процесу. Особливості засобів, форм і методів інноваційного навчання, специфіка їх використання в освітньому процесі.
статья, добавлен 26.04.2021Дослідження проблеми підготовки майбутніх бакалаврів з інженерії програмного забезпечення до проектного управління. Теоретичне обґрунтування проєктного управління в контексті інженерії програмного забезпечення, фактори, що впливають на його ефективність.
статья, добавлен 13.06.2023- 16. Синергетична система формування цифрової компетентності вчителя в контексті андрагогічного підходу
Підвищення якості вищої освіти та цифрової грамотності населення України в аспекті євроінтеграції. Використання андрагогічного, індивідуально-особистісного та синергетичного підходів у навчанні. Формування цифрової компетентності сучасного педагога.
статья, добавлен 03.07.2023 Поняття й визначення, пов'язані з цифровою компетентністю. Методи та прийоми навчання, що сприяють розвитку цифрової компетентності у студентів університету. Підходи до розуміння й оцінювання рівня володіння комп'ютерними технологіями майбутніх вчителів.
статья, добавлен 22.02.2023Питання міжпредметних зв’язків під час дистанційного навчання. Активність вчителів щодо розміщення в Інтернеті розробок з питань організації дистанційного навчання. Рівень цифрової компетентності вчителів. Підвищення цифрової компетентності педагогів.
статья, добавлен 06.11.2023У роботі досліджуються педагогічні умови, необхідні для формування цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у процесі професійної підготовки. Проаналізовано міжнародні стандарти оцінювання цифрової компетентності викладачів.
статья, добавлен 07.11.2023Досвід впровадження ігрових технологій та інтерактивних тренінгів у процес професійної підготовки майбутніх вчителів. Організація практичних занять з теорії навчання й виховання, історії педагогіки щодо формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 02.01.2022Представлені у статті дескриптори Корпоративного стандарту деталізують навички викладачів університету відповідно до рівнів цифрової компетентності та сфер її застосування. Рівень цифрової компетентності викладача визначається в системі е-навчання вишу.
статья, добавлен 03.04.2023Особливості формування інформатичної компетентності бакалаврів філології у процесі навчання інформатичних дисциплін. Необхідність підготовки студентів до ефективного застосування інформаційних технологій навчання у подальшій професійній діяльності.
статья, добавлен 18.07.2018Проаналізовано український досвід кадрового забезпечення розвитку цифрової компетентності як ключової в учнів середньої освіти. Показано ускладнення змісту цифрової компетентності в європейській інтерпретації, посилення вимог до кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 12.06.2022Методи електронного та дистанційного навчання. Аналіз проблеми організації комбінованого навчання у вищій школі. Методика використання системи "Агапа" у комбінованому навчанні системного програмування бакалаврів програмної, комп’ютерної інженерії.
автореферат, добавлен 29.05.2014Ефективність використання оновленого навчального обладнання для формування цифрової компетентності учнів та студентів у процесі навчання фізики. Обладнання, спроектоване та виготовлене на основі використання сучасних технічних компонентів та матеріалів.
статья, добавлен 23.02.2022