Система подходов в исследовании педагогики волонтерства
Определение сущности теоретико-методологической основы педагогики волонтерства как комплекса методологических подходов, включающих совокупность идей, теорий, принципов и закономерностей. Теоретические модели и концепции добровольчества, волонтерства.
Подобные документы
Исследование преемственности педагогических идей и существенных положений развивающего обучения на протяжении истории педагогики. Дидактические концепции развивающего обучения отдельных ученых и просветителей. Взаимосвязь обучения и развития, воспитания.
статья, добавлен 23.10.2018Исследование педагогики как науки. Объект, предмет, функции и задачи педагогики. Становление и развитие педагогики как науки. Основоположник научной педагогики К.Д. Ушинский. Теоретические подходы в современной педагогике, ее связь с другими науками.
реферат, добавлен 02.12.2022Задачи, содержание и формы организации процесса воспитания. Основные категории и функции дошкольной педагогики. Методологические основы дошкольной педагогики. Отраслевая структура современной педагогики. Связь дошкольной педагогики с другими науками.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Изучение содержания предмета и задач педагогики как науки изучающей закономерности передачи социального опыта старшим поколением и активного его усвоения младшим. Характеристика вопросов исследуемых педагогикой и содержание её методологических принципов.
контрольная работа, добавлен 05.09.2010Объект, предмет, функции и задачи педагогики, связь с другими науками. Сущность образования как процесса и результата педагогической деятельности. Федеральный Закон "Об образовании в РФ". Методологии педагогики. Концепции воспитания в современной РФ.
презентация, добавлен 28.02.2020Происхождение термина "педагогика", определение объекта и предмета педагогики. Функции и задачи педагогической науки. Взаимосвязь педагогики с другими науками. Применение в педагогике результатов исследований, полученных в других отраслях науки.
презентация, добавлен 25.02.2022Определение и анализ сущности детского фольклора, как народной педагогики. Исследование и характеристика "перевертышей" в сказках Чуковского. Рассмотрение специфических особенностей пестушек, потешек, сечек, загадок, небылиц, докучных сказок, страшилок.
реферат, добавлен 22.12.2015Антропологические, аксиологические основы педагогики. Профессиональная деятельность и личность педагога. Развитие, социализация и воспитание личности. Логика учебного процесса. Виды обучения и их характеристика. Современные дидактические концепции.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013Исследование закономерностей обучения, воспитания и развития детей со специальными образовательными потребностями как предмет коррекционной педагогики. Особенности проявления детской гиперактивности и основные способы ее педагогической коррекции.
реферат, добавлен 26.04.2016Предмет, задачи и основные проблемы педагогики. Правила реализации принципа систематичности. Типы и модели обучения: сущности, достоинства, недостатки. Системы развивающего обучения. Основные трудности и проблемы внедрения Занковской системы в практику.
курс лекций, добавлен 06.08.2017Истоки педагогики и задачи воспитания. Принципы педагогического процесса. Изучение закономерностей передачи социального опыта старшего поколения младшему. Формирование активной жизненной позиции, развитие умственных и физических способностей личности.
контрольная работа, добавлен 10.10.2016Зарождение педагогических идей в русле философских учений. Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Полисубъектный (диалогический) подход.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Роль педагогики в обществе. Педагогическая мысль в античности, основные принципы образования. Развитие современной педагогики. Эволюция образовательных концепций. Влияние античной педагогики на современное образование. Педагогические течения и школы.
реферат, добавлен 31.03.2024Основа педагогики - гносеология. Связь педагогики с психологией и другими науками. Философия как методологический фундамент педагогики. Изучение педагогических явлений. Методы гуманитарных и естественных наук: теоретические, эмпирические, математические.
шпаргалка, добавлен 06.11.2012Воспитание человека как предмет педагогики. Самостоятельные педагогические дисциплины в составе педагогики. Основные этапы развития педагогики. Роль воспитания в Древнем мире. Решение проблемы воспитания в средние века. История русской педагогики.
реферат, добавлен 06.03.2010Направления, функции, задачи и принципы социальной педагогики. Характеристика компонентов социально-педагогического процесса. Социальное развитие и формирование личности человека, адаптация и дезадаптация, виктимные ситуации. Основы правового воспитания.
презентация, добавлен 03.11.2013Сравнение положительных и отрицательных сторон традиционной и дистанционной педагогики. Описание деятельностного, личностно-ориентированного и метапредметного подходов. Специфика адаптации этих видов обучения в условиях дистанционной педагогики.
статья, добавлен 09.03.2019Понятие о педагогике как науке. Объект, предмет, функции и задачи педагогики как науки. Критерии закономерностей, структура педагогики, ее основные категории. Характеристика педагогического исследования, закономерностей педагогического процесса.
лекция, добавлен 06.09.2017- 44. Организационно-технологическое обеспечение формирования метакомпетентности бакалавров педагогики
Проблема организационного обеспечения метакомпетентности бакалавров педагогики в процессе их профессиональной подготовки в вузе. Реализация авторского подхода к её преподаванию на примере учебной дисциплины "Концепции современного естествознания".
статья, добавлен 10.05.2022 Подходы при рассмотрении историко-педагогических явлений. Зарождение христианской традиции воспитания. Научно-теоретические и социально-практические задачи истории педагогики. Основные этапы истории педагогики и образования. Экспериментальная педагогика.
презентация, добавлен 15.10.2015Передача социального опыта подрастающему поколению в форме его обучения и воспитания. Создание теоретических предпосылок педагогической науки. Концептуальные основы различных подходов к определению предмета и понятия педагогики. Формирование личности.
реферат, добавлен 16.05.2016Раскрытие состава и изучение структуры оснований педагогики как совокупности понятий, концепций и методов, с помощь которых строится педагогическая наука. Описание аспектов рассмотрения и этапов развития личности. Применение законов педагогики в обучении.
презентация, добавлен 03.06.2012Философско-методологические основания принципиально новой области социально-гуманитарного знания — фрактальной педагогики. Рассмотрение фрактальной педагогики в русле постнеклассической научной парадигмы проектирования современных моделей обучения.
статья, добавлен 27.01.2019Понятие и структура педагогики как научного направления, история ее становления и развития, значение в обществе, анализ взаимосвязей с другими науками. Принципы и этапы создания теоретической концепции содержания образования. Цели и идеалы воспитания.
контрольная работа, добавлен 25.11.2013Педагогика как наука о воспитательных отношениях, возникающих в процессе развития человека, Общая характеристика основных задач педагогики: формулирование принципов процесса обучения, разработка содержания самообразования и самовоспитания людей.
презентация, добавлен 28.06.2014