Окремі аспекти цифрової грамотності українців
У статті акцентовано на важливості цифрової грамотності населення внаслідок активної цифрової трансформації суспільства. Зазначено, що серед 8 показників, які визначають рівень цифрової трансформації в Україні цифрова освіта має найнижче значення.
Подобные документы
Вивчення світового та вітчизняного досвіду цифровізації освіти, розвиток цифрової компетентності викладачів спеціальних дисциплін закладів сфери послуг. створення моделі розвитку цифрової компетентності майбутніх викладачів спеціальних дисциплін закладів.
статья, добавлен 26.06.2023Характеристика методичних засад управління розвитком цифрової компетентності керівників закладів загальної середньої освіти. Аналіз компонентів, критеріїв, показників та рівня цифрової компетентності керівників закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 26.04.2021Огляд світового та вітчизняного досвіду щодо цифрової трансформації вищої освіти. Цифрова трансформація, яка спонукає заклади вищої освіти до створення цифрових середовищ, перехід від звичних засобів навчання до цифрових в умовах збройної агресії.
статья, добавлен 03.07.2023Розроблено методичні рекомендації щодо використання активних методів навчання у формуванні цифрової компетентності бакалаврів з інженерії програмного забезпечення. Комплекс активних методів навчання для формування цифрової компетентності студентів.
статья, добавлен 12.10.2024Моніторинг й оцінювання розвитку цифрової компетентності учасників навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах на національному рівні. Підходи, застосовані до формування шкали оцінювання рівня цифрової компетентності вчителя.
статья, добавлен 31.01.2018Теоретичні основи інформатизації освіти, формування цифрової компетентності, напрями освітньої діяльності здобувачів освіти та їх цифрової адаптації в інформаційному суспільстві. Формування цифрової компетентності в контексті наукового проєкту DigComp.
статья, добавлен 23.06.2022У статті мова йде про систематичний огляд літературних джерел та аналіз процесів і методів формування цифрової компетентності у викладачів економічних дисциплін у закладах вищої освіти з метою кращого розуміння процесу формування цифровізації економіки.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз забезпечення підготовки фахівців із кібербезпеки та характеристика системи їх підготовки та підвищення кваліфікації. Організація програми навчання цифровій грамотності на національному онлайн-курсі "Цифрова грамотність для державних службовців".
статья, добавлен 23.08.2022Сутність поняття "цифрова компетентність" та визначення методів формування цифрової компетентності майбутніх викладачів мистецьких дисциплін в закладах вищої освіти Китаю. Компоненти цифрової компетентності майбутніх викладачів мистецьких дисциплін.
статья, добавлен 23.01.2022Педагогічні передумови розвитку цифрової компетентності у майбутніх бакалаврів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Складові структури цифрової компетентності. Використання комп’ютерної техніки, технологій мультимедіа та мережі Інтернет.
статья, добавлен 11.06.2024Висвітлено теоретико-методичні засади використання інформаційних програмних ресурсів як засобу формування цифрової компетентності фахівця комп’ютерних технологій у закладах вищої освіти; проаналізовано наукові дефініції та європейські стандарти.
статья, добавлен 20.03.2024- 112. Сутнісні характеристики цифрової культури майбутнього вчителя англійської мови початкової школи
Висвітлено актуальну проблему визначення сутнісних характеристик цифрової культури майбутніх учителів англійської мови початкової школи. Досліджено процеси реформування та модернізації освіти в Україні. Необхідність професійного саморозвитку вчителів.
статья, добавлен 02.09.2021 Аналіз нового підходу до підготовки майбутнього вчителя, якому доведеться працювати в умовах суцільної цифровізації освіти і суспільства. Значення цифрової компетентності майбутнього вчителя початкових класів як невід’ємної складової фахової підготовки.
статья, добавлен 03.05.2023Розуміння психолого-педагогічного процесу формування цифрової компетентності у студентів філологічних спеціальностей, майбутніх педагогів в освітньому просторі закладів вищої освіти. Основні параметри цифрової компетентності майбутнього філолога.
статья, добавлен 15.03.2020Зазначено, що вчитель повинен мати не лише високий рівень фахової компетентності й майстерності, бути готовим до опрацювання значних обсягів інформації, а й також мати готовність до застосування сучасних інформаційних технологій у шкільній практиці.
статья, добавлен 06.07.2023Напрями формування спільної цифрової екосистеми. Реконструкція сучасної інфраструктурної системи з цифровим інтелектом. Становлення і розвиток моделі освітньої парадигми, орієнтованої на освіту "впродовж всього життя" в ході трансформації суспільства.
статья, добавлен 28.07.2023Аналіз ролі цифрової компетентності у формуванні професіоналізму викладачів економічних дисциплін в умовах дистанційного навчання. На основі аналізу педагогічної літератури обґрунтовано компонентну структуру феномену "цифрова компетентність педагога".
статья, добавлен 06.08.2023Дослідження складників цифрової грамотності. Огляд впливу рівня розвитку інформаційної компетентності на формування культури академічної доброчесності як ключового аспекту у підвищенні рівня грамотності та етичних стандартів в інформаційній сфері.
статья, добавлен 23.07.2024Визначення змістовних компонентів цифрової компетентності майбутніх правоохоронців. Аналіз близьких за змістом і ідентичних понять: інформаційна культуру, цифрова грамотність, визначення їх співвідношення один з одним і вияв істотних відмінності.
статья, добавлен 09.02.2023У роботі досліджуються педагогічні умови, необхідні для формування цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у процесі професійної підготовки. Проаналізовано міжнародні стандарти оцінювання цифрової компетентності викладачів.
статья, добавлен 07.11.2023Необхідність переходу до цифрової парадигми навчання. Впровадження інформатизації і новітніх підходів до навчання на всіх рівнях освіти. Джерела створення обробки та розповсюдження інформації. Класифікації соціальних сервісів. Відкриті дистанційні курси.
статья, добавлен 26.02.2017Опис концептуальної схеми моделювання системи формування цифрової компетентності педагога. Визначення основ концепції моделювання. Вибір ланцюжка моделей, кожна з яких реалізує один або декілька підходів до цифрової освіти у підготовці педагогів.
статья, добавлен 28.02.2024Вивчення стану впровадження та перспектив розвитку мікрокваліфікацій у системах професійної освіти європейських країн. Розвиток цифрової грамотності, розроблення адаптивних програм навчання. Удосконалення законодавчого регулювання педагогічної галузі.
статья, добавлен 20.09.2024концепція формування цифрової компетентності педагога в умовах масових курсів та вимог неформальної освіти. Розробка базових засад цифровізації професійної освіти педагога на основі філософсько-методологічного та науково-теоретичного обгрунтування.
статья, добавлен 06.11.2023Обґрунтування умов і завдань щодо впровадження компетентнісного підходу в європейському освітньому просторі. Формування лідерських навичок і ключових компетенцій майбутнього фахівця. Розвиток інноваційного мислення, цифрової та фінансової грамотності.
статья, добавлен 23.12.2022