Дослідження стану сформованості гуманістичних відносин та цінностей у майбутніх логопедів
Проблеми формування гуманістичних цінностей у майбутніх логопедів в процесі здобуття ними освіти у педагогічному освітньому закладі. Визначення орієнтовних шляхів удосконалення практичної підготовки майбутніх логопедів. Професійна діяльність педагогів.
Подобные документы
Вивчення проблеми формування гуманістичних цінностей у дітей на основі аналізу педагогічної спадщини В. Сухомлинського. Огляд засобів філософії для дітей, яка ґрунтується на етичних засадах і дає можливість розв'язати проблеми морально-етичного розвитку.
статья, добавлен 01.09.2018Розгляд сучасних технологій підготовки майбутніх ІТ-фахівців. Визначення переважних, аргументованих педагогічних технологій формування таких елементів ціннісно-деонтологічних компетентностей майбутніх фахівців ІТ-галузі, як цінності та особисті якості.
статья, добавлен 21.06.2024Визначення шляхів формування діяльнісно-творчого підходу майбутніх педагогів до фізкультурно-рекреаційної роботи. Елементи інтеграції теоретичної і практичної складових спеціальної підготовки в сучасній практиці професійної освіти майбутнього вчителя.
статья, добавлен 07.05.2019Визначення сутності понять "управлінська компетентність фахівця" і "управлінська компетентність майбутніх інженерів-педагогів". Модель формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Діагностика рівнів сформованості компетентності.
статья, добавлен 15.10.2021Виявлення гуманістичних ідей в історії зарубіжної та вітчизняної педагогіки. Теоретичний аналіз сутності гуманістичної спрямованості та передумов її формування в процесі професійної підготовки майбутніх вчителів. Експериментальне апробування програми.
автореферат, добавлен 29.09.2013Науково-теоретичний аналіз проблеми формування діагностичної компетентності майбутніх корекційних педагогів у процесі професійної підготовки. Компетентнісний підхід як основний інструмент посилення професійної підготовки майбутніх корекційних педагогів.
статья, добавлен 19.12.2022Виховання в українських педагогів ціннісного плюралізму, спроможності до співробітництва та міжетнічної комунікації. З’ясування рівня комунікативної толерантності студентів. Визначення стану сформованості міжкультурних цінностей учителів початкової школи.
статья, добавлен 18.05.2023Обґрунтування актуальності проблеми необхідністю утвердження гуманістичних цінностей у ставленні до навколишнього середовища та екологізації мислення сучасної людини. Аналіз формування екологічної культури та екологічного мислення молодого покоління.
статья, добавлен 30.05.2022Розробка моделі неперервної практичної підготовки соціальних педагогів. Вивчення організаційно-педагогічних умов ефективної практичної підготовки майбутніх педагогів у ВНЗ. Залучення студентів до волонтерської діяльності. Формування корпусу супервізорів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Результати дослідження стану організації практичної підготовки майбутніх педагогів на різних освітніх рівнях у ЗВО у 2016-2022 рр. Дослідження положенняь законодавчо-нормативного врегулювання організації практичної підготовки майбутніх педагогів у ЗВО.
статья, добавлен 20.07.2023Визначення сутності морально-вольових якостей майбутніх офіцерів десантно-штурмових військ та висвітлення шляхів їх формування в процесі повітряно-десантної підготовки в закладі вищої військової освіти. Сутність моральних і вольових якостей курсантів.
статья, добавлен 27.02.2023Інноваційні підходи до організації професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічних коледжах. Удосконалення змістового наповнення навчальних дисциплін в процесі навчання. Формування діагностичних умінь майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 26.02.2017Теоретичні положення щодо сутності поняття "професійна компетентність" як компонента професійної підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Питання визначення чинників, які впливають на формування професійної компетентності педагогів.
статья, добавлен 29.12.2020- 89. Педагогічні умови та принципи формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю
Обґрунтування педагогічних умов та принципів формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю на основі аналізу систем загальнолюдських та професійних цінностей. Визначення аксіологічної складової частини професійної підготовки.
статья, добавлен 28.08.2023 - 90. Аналіз проблеми підготовки майбутніх соціальних працівників до практичної професійної діяльності
Процес становлення соціальної роботи як науки. Суть підготовки майбутніх соціальних працівників, шляхи удосконалення практичної підготовки фахівців. Визначення компонентів, які повинен включати зміст підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи.
статья, добавлен 21.03.2016 Удосконалення професійної підготовки педагогів. Впровадження проектної технології в процес підготовки майбутніх педагогів. Методи підготовки майбутніх педагогів до формування пізнавального інтересу молодших школярів як складова системи підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд еволюційних процесів, що відбувалися в післядипломній освіті логопедів в Україні в другій половині 1960-х років. Урядові рішення з питань надання логопедичної допомоги дітям з мовленнєвими порушеннями. Проведення курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема підготовки майбутніх педагогів в умовах модернізації вищої освіти і викликів часу, зокрема Covid-19. Залучення абітурієнтів до університету, на освітньому процесі у закладі вищої освіти. Аналіз дистанційного навчання Університету Г. Сковороди.
статья, добавлен 17.02.2023Визначення й аналіз рівнів професійно-ціннісного ставлення майбутніх педагогів до професійної підготовки. Дослідження значення використання в освітньому процесі командної та групової роботи, мотиваційних тренінгів та вирішення проблемних ситуацій.
статья, добавлен 18.06.2023Саморегуляція в процесі підготовки бакалаврів майбутніх юристів. Зіставлення та виявлення аспектів саморегуляції особистісної та професійної. Зазначено, що саморегуляція як педагогічна проблема є необхідною для професійного розвитку майбутніх юристів.
статья, добавлен 30.09.2021Визначення професійно-практичної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Його ролі у сучасному закладі загальної середньої освіти. Процедура оцінювання рівня сформованості професійно-практичної компетентності майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 29.09.2022Сутність діяльнісного, інтерактивного та компетентнісного підходів до підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Теорія і практика розвитку вищої педагогічної освіти в умовах інтеграційних процесів. Професійна підготовка майбутніх педагогів.
статья, добавлен 23.06.2018- 98. Формування толерантності майбутніх педагогів професійного навчання в процесі професійної підготовки
Толерантність виступає однією з умов професійної підготовки майбутніх педагогів. Характеристика основних напрямів її формування у майбутніх педагогів професійного навчання (вихователів, викладачів) закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
статья, добавлен 27.10.2023 Критерії й показники цінності самореалізації педагогів. Рівні її сформованості та методика оцінювання. Ефективність організаційно-педагогічних умов формування самореалізації в навчальній підготовці. Вдосконалення фахової підготовки майбутніх педагогів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Проведено аналіз педагогічних умов формування загальнолюдських цінностей у майбутніх учителів мистецтва засобами української народно пісенної творчості. Охарактеризовано процес професійної підготовки майбутніх вчителів мистецтва у вищих закладах освіти.
статья, добавлен 03.07.2023