Розвиток внутрішньо-особистісного та міжособистісного компонентів емоційного інтелекту учнів молодшого шкільного віку в системі НУШ
Головні етапи розвитку внутрішньо-особистісного та міжособистісного компонентів емоційного інтелекту учнів молодшого шкільного віку в системі Нової української школи. Принципи організації даної роботи, його педагогічне обґрунтування та значення.
Подобные документы
Обґрунтування методичних засад включення процесу формування рухових якостей у різні частини уроку з фізичної культури для дітей з порушеннями розумового розвитку молодшого шкільного віку. Роль та значення фізичної культури у формуванні здоров’я дітей.
статья, добавлен 12.06.2022Поняття творчості та творчих здібностей. Особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні умови для формування творчих здібностей в процесі навчання. Педагогічні напрями, завдання та методи роботи з молодшими школярами.
курсовая работа, добавлен 06.02.2014Аналіз сутності поняття "технологія виховання". Визначення основних технологій виховання гуманістичного ідеалу дітей молодшого шкільного віку у практиці роботи початкової школи, що створюють максимальні можливості для життєвого самовизначення вихованців.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз феномену національно-культурної ідентичності. Використання діяльнісного підходу при формуванні особистості українських школярів, їх ціннісних орієнтирів і відчуття патріотизму. Розвиток комунікативних і громадянських якостей учнів початкової школи.
статья, добавлен 25.01.2023Особливості впровадження українських народних ігор у фізичне виховання дітей молодшого шкільного віку. Розгляд головних етапів розробки анкети для вчителів фізичної культури, які проводять уроки фізичної культури з дітьми молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 31.01.2018Виявлення різниці у формуванні кінестетичної здібності у дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху у порівнянні з їх однолітками зі збереженим слухом. Покращення психофізичного розвитку даної категорії дітей, що сприятиме їх інтеграції у соціум.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості розкриття поняття музичної обдарованості дитини, методів її виявлення і розвитку в кращий сенситивний період. Характеристика структури мелодійного таланту дітей молодшого шкільного віку. Музика як вищий та ідеалізований прояв здібностей.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення основного потенціалу загальноосвітніх шкіл-інтернатів щодо виховання милосердя в учнів молодшого шкільного віку. Педагогічні умови, форми і методи виховання милості в молодших школярів в позаурочній діяльності загальноосвітніх шкіл-інтернатів.
статья, добавлен 06.02.2019Потенціал та особливості виховання милосердя молодших школярів в позаурочній діяльності інтернатних закладів. Педагогічні умови, форми і методи виховання милосердя в учнів молодшого шкільного віку в позаурочній діяльності загальноосвітніх шкіл-інтернатів.
статья, добавлен 10.12.2016- 110. Обгрунтування та розробка авторської програми розвитку емоційного інтелекту майбутніх психологів
У статті здійснено обґрунтування авторської програми розвитку емоційного інтелекту майбутніх психологів. Розроблену програму впроваджено у формі соціально-психологічного тренінгу та спрямовано на підвищення рівня досліджуваного особистісного утворення.
статья, добавлен 18.05.2024 Пісочна терапія як здоров'язбережувальна технологія для роботи зі здобувачами освіти молодшого шкільного віку в умовах Нової української школи. Його роль у забезпеченні комфортного психологічно-безпечного середовища, в якому відбувається розвиток дитини.
статья, добавлен 12.09.2023Висвітлення проблем мотивації здорового способу життя дітей молодшого шкільного віку. Дослідження ідеологічних засад, на яких ґрунтується здоровий спосіб життя. Опис критеріїв формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя в учнів школи.
статья, добавлен 22.02.2021Цілеспрямоване впровадження в освітній процес ігрових технологій. Розкриття потенціалу дидактичної гри під час розумового розвитку учнів молодшого шкільного віку. Формування висновку щодо вагомості дидактичної гри як ефективного засобу розвитку дітей.
статья, добавлен 05.10.2022Розробка методики формування системи теоретичних знань валеологічного характеру в структурі навчального процесу по фізичній культурі для учнів молодшого шкільного віку. Вивчення процесу рухової діяльності дітей. Поліпшення фізичної підготовленості учнів.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Визначення актуальності теми розвитку молодших школярів засобами театрального мистецтва. Огляд психолого-педагогічної літератури. Проблеми використання театрально-сценічної діяльності як дієвого засобу творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 20.11.2018Сучасний стан і сутність досліджуваної проблеми у психолого-педагогічній літературі та на практиці закладів освіти. Дослідження впливу індивідуального підходу на розвиток дітей молодшого шкільного віку з когнітивними порушеннями, використовувані методи.
статья, добавлен 18.07.2022Експериментальне обґрунтування ефективності формування навички плавання у дітей молодшого шкільного віку на основі програмування. Аналіз алгоритмізованої програми навчання плавання молодших школярів в умовах оздоровчого табору, її етапи та структура.
статья, добавлен 16.02.2024Пріоритетне місце процесу навчання основним рухам в навчальній діяльності - недолік уроків фізичної культури в початковій школі. Розвиток швидкісно-силових якостей - одна з найбільш ефективних тренувальних методик для дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.12.2018Психологічна характеристика молодшого шкільного віку. Розвиток мовлення, пам'яті та пізнавальної діяльності учнів. Оцінка результатів діагностики самооцінки за методикою Г. Осипової. Шкала самоповаги М. Розенберга. Стилі сімейного батьківського виховання.
курсовая работа, добавлен 20.04.2020Розвиток емоційного інтелекту особистості в контексті напрямків активності людини, які пов’язані безпосередньо з комунікацію з іншими людьми. Обґрунтування сутності та основних функцій емоційного інтелекту в діяльності фахівців у галузі музичної освіти.
статья, добавлен 05.11.2018- 121. Генеза ідей трудового виховання дітей молодшого шкільного віку у вітчизняній педагогічній думці
Впровадження Концепції "Нової української школи" в аспекті євроінтеграції. Пошук креативних підходів до навчання та трудового виховання дітей. Формування гармонійно розвиненої особистості учнів. Розвиток практичних умінь і необхідних для життя навичок.
статья, добавлен 25.02.2024 Впровадження інноваційних технологій у процес викладання фізичної культури як пріоритетний напрямок модернізації освіти. Аналіз використання інноваційних технологій під час фізичного виховання певної категорії учнів - дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 30.10.2023Характеристика змісту, форм і методів виховання моральних якостей дітей молодшого шкільного віку засобами природи в сучасній британській сім’ї. Дослідження посилення ролі сім’ї в моральному вихованні дітей молодшого шкільного віку у Великій Британії.
автореферат, добавлен 14.08.2015Аналіз професійної підготовки бакалаврів спеціальності "Соціальна педагогіка". Розробка моделі підготовки майбутніх соціальних педагогів до взаємодії сім'ї та школи в роботі з обдарованими дітьми молодшого шкільного віку та умов впровадження даної моделі.
статья, добавлен 04.01.2021Забезпечення підтримки й розвитку дітей з особливими потребами. Розгляд проблем взаємодії між учнями й вчителями, розробка рекомендацій для покращення комунікаційних зв’язків в інклюзивному навчанні. Принципи супроводу дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 30.10.2023