Становлення суб’єктної позиції студента як необхідна умова формування ціннісно зорієнтованої професійної компетентності
Обґрунтовується, що концептуально значущою умовою створення системи професійної освіти, яка відповідає вимогам інтеграції України у світовий освітній простір є реалізація положень компетентнісного підходу. Спрямованість майбутнього фахівця на результат.
Подобные документы
Оцінка рівня сформованості професійної комунікативної компетентності майбутнього фахівця аграрного профілю. Тематика компетентнісного підходу в освіті. Дослідження проблем формування професійної компетентності майбутніх фахівців аграрного профілю.
статья, добавлен 26.10.2016Професійна ідентичність як результат професійної соціалізації та контрольованого процесу становлення іноземного студента під час навчання в медичному закладі вищої освіти та розуміння себе як майбутнього професіонала. Її становлення та ціннісні чинники.
статья, добавлен 07.11.2023Підвищення вимог до конкурентоспроможності фахівця. Необхідні умови удосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів у вітчизняних вищих закладах освіти. Поняття "компетентність" та "компетенція". Сукупність взаємопов’язаних якостей особистості.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості реалізації компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутніх учителів англійської мови. Характерні ознаки й структура професійної компетентності майбутнього магістра освіти. Засоби посилення мотивації студентів до навчання.
статья, добавлен 20.11.2020Сутність поняття "мовна культура студента" як підсистеми педагогічної культури сучасного вчителя, важливої складової частини його професійної компетентності. Обґрунтування умов її формування через створення позитивної мотивації до вивчення рідної мови.
статья, добавлен 18.10.2021Аналіз тенденцій модернізації та реформування системи вищої професійної освіти. Висування компетентнісного підходу як найбільш пріоритетного під час підготовки майбутнього фахівця. Особливості процесу формування фахової компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 11.07.2023Реалізація комунікативного підходу в контексті модернізації української системи освіти та її інтеграції в європейський освітній простір. Соціокультурні, та інформаційно-технологічні передумови формування комунікативної компетентності школярів.
статья, добавлен 26.10.2020Аналіз категорії "освітній простір навчального закладу", узагальнення основних аспектів використання цього поняття в педагогіці. Вивчення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов.
статья, добавлен 24.06.2016Характеристика наукових положень компетентнісного підходу до підготовки сучасного педагога. Залежність ефективності формування професійної компетентності майбутніх фахівців у процесі педагогічної практики від якісної теоретичної підготовки студентів.
статья, добавлен 29.05.2020Особливості реалізації дуального освітнього процесу під час підготовки фахівців із технології харчування. Визначення його сутності за умови реалізації компетентнісного підходу. Характеристика дуальних, інтегральних, загальних, фахових компетентностей.
статья, добавлен 08.10.2022Визначення проблеми формування суб’єктної позиції студентів вищих технічних навчальних закладів. Значення суб’єктної позиції для ефективності та якості освіти, яка здобувається, для професійної та особистісної самореалізації майбутнього інженера.
статья, добавлен 26.10.2016- 37. Модель формування професійної компетентності майбутнього філолога засобами перевернутого навчання
Структура професійної компетентності майбутнього філолога, що складається з ключових субкомпетентностей. Критерії, рівні, специфіка діагностики сформованості професійної компетентності філолога та очікуваний результат його професійної підготовки.
статья, добавлен 07.06.2024 Формування професійної компетентності майбутнього педагога як системотвірної основи діяльності фахівця, яка поєднує його теоретичну та практичну готовність до виконання професійно-педагогічних функцій. Етапи формування професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 17.08.2022Фактори, що стримують просування академічної мобільності членів освітнього процесу. Створення оптимального балансу між внутрішньою, зовнішньою академічною мобільністю задля прискорення інтеграції України у європейський і світовий науково-освітній простір.
статья, добавлен 07.11.2023Підготовка майбутніх фахівців-міжнародників. Становлення інноваційної освітньої системи, зорієнтованої на входження у світовий освітній простір. Підвищення рівня професійної культури дипломатів, культури мислення та готувати до міжкультурної взаємодії.
статья, добавлен 16.02.2022Компетентність як результат діяльності, набутий досвід майбутнього спеціаліста. Знайомство з проблемами використання компетентнісного підходу у процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців під час навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність феномена культури, норми і значимість професійної культури як засобу соціалізації, статусна роль культури в сучасних умовах. Формування професійної культури в умовах освітньо-виховної роботи; мотивація до саморозвитку й особистісного зростання.
статья, добавлен 21.03.2023Дослідження компетентнісного підходу до професійної підготовки майбутнього юриста, як важливого шляху модернізації освітньої сфери і визначення його серед пріоритетних. Розгляд стратегічної мети реформування й модернізації вищої освіти і науки України.
статья, добавлен 01.12.2017Формуванні на базі математичних моделей професійної компетентності майбутнього фахівця основних задач дослідження професійної компетентності. Різні аспекти моделювання компетентностей та компетенцій в працях Дж. Равена, С. Уіддетта, С. Холліфорд, та ін.
статья, добавлен 26.07.2016Компетентнісний підхід в сфері освіти. Визначення складників професійної компетентності та чинників, що впливають на формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер. Підготовка медичної сестри на засадах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 25.08.2018- 46. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з лабораторної медицини
Чинники взаємодії суб’єктів педагогічного процесу, що реалізуються в межах цього процесу. Реформування медичної освіти в Україні, вдосконалення системи підготовки фахівців. Реалізація компетентнісного підходу до підготовки сучасного медичного фахівця.
статья, добавлен 10.10.2018 Аналіз підходів до оцінювання сформованості професійної компетентності майбутнього фахівця, визначення критеріїв та інструментарію в контексті компетентісного підходу. Відбір форм, методів і засобів педагогічної взаємодії викладачів та студентів.
статья, добавлен 23.06.2016Проблема формування професійної компетентності майбутніх учителів музики в умовах сучасних освітніх інновацій та тенденцій інформатизації освіти. Здійснення їх аналізу з позиції організації компетентнісного підходу у музично-педагогічній освіті.
статья, добавлен 14.10.2018Обґрунтування значення компетентнісного підходу в підготовці викладачів музики до їх професійної самореалізації. Виявлення фахових музичних компетенцій, які повинні стати результатами професійної освіти. Класифікаційні ознаки професійної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Виявлення складовий поняття "освітній простір" та визначення їх характеристик. Аналіз інформаційних ресурсів університету. Бібліотека як базовий компонент інформаційного простору університету. Інформаційна підтримка студентів заочної форми навчання.
статья, добавлен 15.02.2018