Концепт комплексу неповноцінності в теорії А. Адлера та його метод психокорекції за допомогою нейролінгвістичного програмування

Історичні та науково-теоретичні основи поняття комплексу неповноцінності та нейролінгвістичного програмування. Роль комплексу неповноцінності в житті людини. Психокорекція невдоволеності своєю зовнішністю за допомогою нейролінгвістичного програмування.

Подобные документы

  • Психокорекційна практика як форма діяльності практикуючого психолога. Особливості її організації та проведення. Напрямки психокорекції у глибинній психології. Екзистенційно-гуманістичний і когнітивний підходи у науці. Метод активного навчання у групах.

    курс лекций, добавлен 21.09.2017

  • Поняття про навчання та його психологічні механізми. Асоціативна, біхевіористична гештальтпсихологічна теорія навчання. Навчання на основі теорії поетапного формування розумових дій. Програмування і проблемне навчання. Соціальний біхевіоризм Джорджа Міда.

    курсовая работа, добавлен 23.11.2017

  • Аналіз ролі психолога у житті людини, яка бореться з алкогольною та/або наркотичною залежністю. Зловживання психоактивними речовинами є одним із найпоширеніших захворювань сучасності, яке вимагає підходу до лікування і застосування комплексу заходів.

    статья, добавлен 10.10.2023

  • Обґрунтування комплексної природи комунікативного впливу, розкриття специфіки його актуальних складників. Розкриття природи і механіки комунікативного впливу. Розробка креативних методик психо- і нейролінгвістичного аналізу комунікативних сугестогенів.

    статья, добавлен 25.08.2020

  • Розгляд проблеми формування комплексу жертви, як форми прояву такої позиції людини, коли вона грає роль невдахи, відчуває внутрішнє безсилля, має звичку скаржитися і випрошувати жалість до себе. Описано психологічні особливості прояву жертовної поведінки.

    статья, добавлен 18.06.2023

  • Представлення результатів дослідження проявів комплексу гандикапу в розрізі демографічного аспекту, отриманих за авторською анкетою для діагностики комплексу гандикапу. З’ясування рівня сформованості гандикапу в інвалідизованої частини суспільства.

    статья, добавлен 06.03.2019

  • Теоретичні передумови психоаналітичного розуміння комплексу психомалюнків. Специфічні особливості методики тематичних психомалюнків, що дозволяють об’єктивувати глибинний зміст психіки. Процесуальна психодіагностика у контексті роботи з психомалюнками.

    автореферат, добавлен 06.11.2013

  • Визначення поняття психологічної професіограми як комплексу способів і технічних засобів, за допомогою яких визначають всі творчі чинники, що мають вплив на фахівця. Організація систематичної професіограми та її використання у виробничій практиці.

    контрольная работа, добавлен 31.10.2011

  • Сутність психологічної корекції, її види, відмінність від дій, спрямованих на психологічний розвиток людини. Особливості загальної, типової, індивідуальної моделей психокорекції. Блоки психокорекційного комплексу. Організація психокорекційної роботи.

    контрольная работа, добавлен 17.10.2015

  • Розкриття сутності експериментально-генетичного методу як ефективного засобу дослідження проблеми психокорекції підліткової адикції. Принцип єдності напрямків розвитку, що забезпечують перебіг дослідження у максимально природних умовах перебування людини.

    статья, добавлен 29.01.2022

  • Аналіз прояву гандикапізму в студентському середовищі. Характеристика соціально-педагогічної технології профілактики комплексу гандикапу у студентів з інвалідністю в умовах інклюзивного закладу вищої освіти. Завдання профілактики комплексу гандикапу.

    статья, добавлен 16.10.2018

  • Інтеграція середньої та вищої шкіл, її психологічні особливості. Психолого-педагогічна модель науково-освітнього комплексу вищого навчального закладу. Залежність якості адаптації студентів до умов навчання у ВНЗ від форм і змісту довузівської підготовки.

    автореферат, добавлен 28.06.2014

  • Дослідження видів маніпуляцій у діловому спілкуванні - величезного комплексу знань та вмінь як впливати на прийняття рішень іншими особами або цілих груп, для досягнення необхідної мети, так і комплексу захисту від цієї корисної та небезпечної зброї.

    контрольная работа, добавлен 18.06.2012

  • Аналіз індивідуально-особистісних особливостей дітей молодшого шкільного віку, специфіки загальної психосоціальної ситуації їх розвитку. Уточнення поняття "шкільні страхи", виявлення їх видів та виділення груп. Створення програми психокорекції страхів.

    автореферат, добавлен 10.08.2014

  • Ігротерапія як психотерапевтичний метод роботи з дітьми. Вираження дитиною страхів, емоційних станів і психічних травм, про які не можна розповісти, за допомогою малюнків, рольових ігор. Пошук причин проблеми та її вирішення за допомогою ігрових ситуацій.

    реферат, добавлен 09.10.2018

  • Специфіка динаміки суджень суб'єкта в процесі глибинної психокорекції за методом активного соціально-психологічного навчання групи. Пошук нових життєвих орієнтирів буття людини. Забезпечення результативності психокорекційного ефекту групової роботи.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Розгляд актуальних науково-практичних проблем сучасної психологічної науки - застосування техніки мандала в психокорекційній роботі з жінками, що стали вимушеними переселенками через війну. Адаптація техніки мандали до психокорекції емоційних станів.

    статья, добавлен 30.10.2023

  • Система методів психологічного впливу на суб`єкт і маси. Способи маніпулювання психічною свідомістю людини. Механізми психологічного захисту від маніпуляції. Елементи психологічної атаки (дії, слова, положення). Елементи психологічного програмування.

    реферат, добавлен 22.03.2023

  • Сутності поняття "егоцентризм особистості". Місце, роль та різновиди егоцентризму в підлітковому віці, його вплив на пізнавальну сферу особистості. Формування умінь рефлексії та децентрації у психопрофілактиці й психокорекції егоцентризму особистості.

    автореферат, добавлен 24.09.2013

  • Значення психологічного тренінгу як одного з провідних методів активного соціально-психологічного навчання в межах психокорекції розвитку комунікативних здібностей підлітків з особливими освітніми потребами. Особливості спрямованості психокорекції.

    статья, добавлен 02.12.2017

  • Дослідження психокорекції негативних емоційних станів та методів усунення наслідків психотравми. Уточнення сутності поняття складних життєвих обставин. Розробка програми психокорекції негативних емоційних станів осіб у складних життєвих обставинах.

    статья, добавлен 10.03.2018

  • Природні і соціальні передумови характеру людини. Внутрішня логіка, взаємозв'язок визначальних властивостей і установок. Ефективність індивідуального підходу педагога і його професіональної діяльності. Спрямованість розвитку комплексу виявів характеру.

    реферат, добавлен 19.10.2015

  • Розкриття розвивальних можливостей Інтернет–середовища. Забезпечення позитивної динаміки ментальних моделей юнаків–користувачів Інтернету за допомогою спеціально створеного в мережі комплексу психотренінгових засобів. Риси кібернетичного простору.

    автореферат, добавлен 26.08.2015

  • Проблеми пізнання несвідомих чинників агресивної поведінки. Вивчення глибинно-психологічних витоків агресії на матеріалі групової психокорекції психодинамічної теорії. Взаємозв’язки між об’єктними відношеннями суб’єкта та його готовністю до агресії.

    автореферат, добавлен 29.09.2013

  • Основні принципи корекційної роботи з дітьми та їх використання в психоаналітичному в підході. Завдання психологічної допомоги в руслі індивідуальної психотерапії Адлера. Головна ідея когнітивної психокорекції А. Бека і терапії Вільяма Глассера.

    контрольная работа, добавлен 20.09.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.