Истоки и причины развития психологизма в российской социологии
Психологизм как тенденция в социологических исследованиях и его проявление в трудах теоретиков субъективной школы П.Л. Лаврова и Н.К. Михайловского. Влияние идей западноевропейских и американских социологов на внедрение психологизма в русскую социологию.
Подобные документы
Осмысление полифоничности экстремизма. Экстремизм - семантическое пространство с потенциально большим количеством значений. Многогранность подходов с точки зрения философии, психологии, социологии. План социально-психологического исследования феномена.
статья, добавлен 20.03.2019Понятие "стрессоустойчивость" в трудах отечественных и зарубежных ученых. Сущность и типы акцентуаций характера подростков. Типологии К. Леонгарда и А.Е. Личко. Главные задачи методики измерения уровня вероятности развития стресса (Немчин, Тейлор).
курсовая работа, добавлен 13.02.2013Факторы, определяющие обвинительный паттерн оценочных суждений (мнений) личности как индивидуальной, субъективной оценки человеком ситуаций, в которой оказалась жертва. Проявление отношений в единстве когнитивных, эмоциональных и поведенческих компонентов
статья, добавлен 16.04.2022Признаки и виды трудной ситуации. Конфликт как нормальное проявление социальных связей и отношений между людьми. Его структура, участники, функции, причины возникновения, этапы развития. Объективное содержание и субъективное значение конфликтной ситуации.
контрольная работа, добавлен 23.11.2021Понятие и принципы развития и формирования личности. Анализ психологических факторов, наследственности и генотипа, воспитания и образования, влияние социума на особенности поведения подростка. Способы совершенствования, причины проявления конформности.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014- 106. История психологии
Зарождение ассоцианистической психологии в трудах Локка, Беркли, Юма и Гартли. Рассмотрение теории зрительного восприятия пространства. Развитие экспериментальной психологии в России. Исследования Вюрцбургской школы и анализ деятельной стороны мышления.
реферат, добавлен 13.06.2012 Проблемы развития социального интеллекта. Эмоциональная тревожность, ее влияние на оценку себя и окружения. Тревожность как проявление эмоциональной сферы. Особенности развития самооценки. Функции самооценки и самоуважения психической жизни личности.
реферат, добавлен 12.02.2009Общая характеристика агрессии: виды, причины, способы проявления в детском возрасте, варианты коррекции. Основные описания тревожности. Причины возникновения тревоги у младших школьников: внутренний конфликт ребёнка с самим собой, школьные перегрузки.
контрольная работа, добавлен 10.01.2012Эмпирическое исследование этнического самосознания. Хронотоп субъективной реальности человека в его этнопсихологической проекции. Определение субъективной близости или удаленности стимулов и их расположения во временной перспективе и ретроспективе.
статья, добавлен 01.02.2019Ассоциации как основное явление душевной жизни. Этапы в развитии ассоциативной психологии в XIX веке. Слияние ассоцианизма с философской доктриной позитивизма. Расцвет идей ассоцианизма в трудах философов Т. Брауна, Дж. Милля, А. Бэна и Г. Спенсера.
статья, добавлен 21.04.2018Тревожность как один из наиболее распространенных феноменов психического развития, встречающихся в школьной практике. Стыд - самая тягостная социальная эмоциональная сфера, надстроенная над врожденным страхом. Основные причины возникновения гнева.
курсовая работа, добавлен 05.06.2021Конфликт как столкновение противоположно направленных целей, интересов, мнений и позиций субъектов. Его стадии развития и влияние на организационное поведение персонала. Истоки деловых конфликтов. Их роль в процессе управления и последствия для фирмы.
контрольная работа, добавлен 25.01.2011Определение понятия "Умственная отсталость", основанное на теоретических и практических исследованиях аномального психического развития детей. Отграничение умственной отсталости от других форм недоразвития. Оценка степени умственного недоразвития детей.
контрольная работа, добавлен 14.06.2010Характеристика понятия объективной и субъективной ситуаций. Особенности "эмоционального стресса" - аффективных переживаний, сопровождающих стресс и ведущих к неблагоприятным изменениям в организме человека. Анализ индивидуальной специфичности стресса.
реферат, добавлен 19.06.2010Тревожность как проявление эмоциональной сферы ребенка, ее особенности у детей с нормой и нарушением развития. Причины и признаки тревожности у детей с задержкой психического развития - воспитанников детского дома. Организация исследования тревожности.
курсовая работа, добавлен 15.05.2017Социальная ситуация развития подростков. Причины и проявление кризиса переходного возраста. Теории и концептуальные идеи формирования личности молодого человека. Содержание его ведущей деятельности. Особенности общения подростков со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Физиологические и психологические особенности дошкольников. Особенности развития эмоциональной сферы ребёнка. Сущность и характеристика понятия "тревога". Причины и анализ результатов диагностики тревожности младших школьников. Тестовая методика Филлипса.
курсовая работа, добавлен 24.05.2021- 118. Л.С. Выготский
Очерк жизни, этапы личностного становления Л.С. Выготского как одного из крупнейших психологов-теоретиков XX в., оценка достижений и научного наследия. Разработка экспериментально-генетического метода для исследования развития высших психических функций.
контрольная работа, добавлен 17.10.2013 Влияние экономической нестабильности и социальной напряженности в стране на возрастание насилия. Основные подходы к исследованию агрессии в зарубежной и отечественной психологии. Экспериментальное изучение проявления агрессивного поведения у подростков.
курсовая работа, добавлен 25.12.2013Анализ изменений в общей системе высшего образования и подготовки преподавателей для ВУЗов в частности. Характеристика проблем социально-психологической компетентности преподавателя в исследованиях отечественных и зарубежных педагогов и психологов.
реферат, добавлен 14.06.2013- 121. Психологическое исследование коммуникативной толерантности у студентов высшей педагогической школы
Обосновывается актуальность изучения коммуникативной толерантности у студентов педагогического вуза в условиях реализации программ инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Показана позитивная тенденция.
статья, добавлен 22.01.2021 Понимание природы конформизма как специфической формы социальной адаптации. Феномен пассивности как проявление определенной жизненной позиции людей. Стадии освоения ребенком взрослых ролей по теории Дж. Мида. Причины развития комплекса неполноценности.
статья, добавлен 27.05.2018Причины зарождения рациональных научных идей о психике в период античности. Особенности мифологического мышления. Основные этапы развития античной психологической мысли. Учения Демокрита, Платона, Сократа. Монистическое учение о душе Аристотеля.
реферат, добавлен 20.12.2011Классификация видов эмоций, их отличие от чувств и аффектов, взаимодействие с перцептивной, когнитивной и двигательной системами, влияние на функционирование личности. Причины негативных эмоций, общее понятие стресса, его влияние на организм человека.
реферат, добавлен 18.11.2014- 125. Стресс
Понятие стресса, его разновидности, причины возникновения и психологические признаки стресса. Динамика и стадии развития стрессового состояния. Влияние стресса (в том числе криминогенное влияние) на поведение и дезорганизацию деятельности человека.
реферат, добавлен 17.06.2014