Основи здоров’я
Сутність і засоби реалізації здоров’язбержувальної функції початкової освіти. Характеристика стану здоров’я дітей в Україні. Розгляд методів навчання здоровому способу життя. Підходи до розуміння ролі здоров’я в організації навчального процесу школи.
Подобные документы
Визначення сутності здоров’язберігаючого середовища, розгляд проблеми збереження та зміцнення здоров’я студентів, функцій здоров’язберігаючого середовища, принципів та пріоритетів здоров’язберігаючої діяльності в межах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 24.12.2018Розгляд та аналіз процесу вирішення завдань навчання в умовах інтенсифікації навчальної та наукової діяльності. Визначення сутності здоров'язберігаючої освітньої технології. Характеристика особливостей впоиву фізичних вправ на ефективність навчання.
статья, добавлен 12.10.2018Підходи до інтерпретації поняття "здоров’язбережувальна поведінка" дітей молодшого шкільного віку. Аналіз змісту понять "здоров’я", "здоров’язбереження", "здоров’язбережувальна компетентність" з використанням навчально-методичних джерел у дослідженнях.
статья, добавлен 23.09.2020Організація здоров’язбережувального освітнього процесу у школі. На підставі аналізу висновків досліджень сучасних авторів розроблено систему формування фізичного здоров’я учнів у навчально-виховному процесі початкової школи та надано її характеристику.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення наукових уявлень про поняття здоров’я та його складових частин. Головна характеристика формування здорового способу життя учнів та виховання культури здоров’я в молоді. Реалізація здоровою людиною своїх фізичних та розумових здібностей.
статья, добавлен 03.11.2020Аналіз нормативних засад здоров’язбережувального виховання учнів початкової школи України на основі провідних освітніх документів. Характеристика закону України "Про освіту", постанови «Про затвердження Міжгалузевої комплексної програми «Здоров’я нації».
статья, добавлен 02.06.2018Показники підготовки майбутніх вихователів до формування культури здоров’я дошкільників у процесі викладання навчальної дисципліни "Теорія та технологія валеологічної освіти". Розвиток навичок здорового способу життя як основи культури здоров’я.
статья, добавлен 28.11.2021Формування мотивації у студентів до здорового способу життя, позитивний психологічний настрій, особиста, суспільна гігієна - ключові критерії ефективності здоров'язбереження. Покращення стану здоров'я - корелятор розвитку людського потенціалу країни.
статья, добавлен 11.02.2022Педагогічні умови забезпечення здоров’язберігаючого середовища закладу освіти. Опис системи роботи з формування цінності здоров’я та здорового способу життя. Невідповідність методик та технологій навчання віковим та функціональним можливостям учнів.
статья, добавлен 23.07.2023Шляхи підготовки педагогів до здійснення діяльності, спрямованої на вирішення проблем здоров’я дітей і підлітків в умовах освітнього процесу з позицій розвитку життєвих стратегій у контексті якості життя. Компоненти розвитку культури здоров’я вчителя.
статья, добавлен 21.06.2022Основні підходи щодо формування та виховання культури здоров’я молоді в Україні як одного з пріоритетних завдань публічної політики в галузі охорони здоров’я. Дослідження стану розробки і впровадження державних програм у здоров’язбережувальну галузь.
статья, добавлен 06.11.2018Функції, особливості і технології проблемного навчання. Місце та значення проблемних ситуацій в системі методів навчально-виховного процесу. Аналіз ефективності застосування проблемних завдань під час вивчення курсу "Основи здоров’я" в початкових класах.
курсовая работа, добавлен 21.09.2017Особливість свідомого ставлення до власного здоров'я дітей. Розвиток почуття особистої гідності й неповторності. Основні навички безпечної поведінки для самопочуття. Методика виховання у школярів бажання оволодівати основами здорового способу життя.
разработка урока, добавлен 15.12.2014Основні поняття здоров’я і формування позитивного ставлення студентської молоді до занять фізичною культурою. Виховання особистісних якостей, які сприяють збереженню та зміцненню здоров’я. Методика формування у студентів потреби у здоровому способі життя.
статья, добавлен 14.08.2016Збереження, зміцнення та формування складових здоров’я школярів. Доповнення існуючої системи навчання сучасними інформативними методиками діагностики. Розробка державної програми "Формування здорового способу життя молоді України" на 2013-2017 роки".
статья, добавлен 27.07.2016Структурно-функціональні складові здоров’язбережувального освітнього середовища: матеріально-технічна забезпеченість, міжособистісні взаємини суб’єктів освітнього процесу, організація суб’єкт-суб’єктної взаємодії всіх учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 22.10.2023Педагогічні основи підготовки фахівців з фізичної культури до формування здорового способу життя засобами здоров'язбережувальних технологій. Головні завдання організації освітнього процесу, цільові установки та чинники програмно-методичного забезпечення.
статья, добавлен 29.11.2021Основні компоненти здоров’язбережувальних технологій в системі освіти України. Соціально-педагогічні умови формування здорового способу життя в умовах гірської школи. Аналіз ролі сім’ї та родини в вихованні дитини та організації оздоровчої освіти.
статья, добавлен 04.02.2019Визначення, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності програми підготовки майбутніх соціальних педагогів до зміцнення здоров’я дітей у сім’ї. Аналіз науково-методичної літератури. Здоров’я та особливості здорового способу життя.
дипломная работа, добавлен 13.04.2014Особливості формування здоров’язбережувальної компетентності (ЗЗК) у дітей дошкільного віку. Різні підходи до формування ЗЗК у дітей дошкільного віку. Деякі шляхи та засоби формування ЗЗК. Особливості реалізації ЗЗК у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018- 96. Можливості формування здоров’язбережувальної компетентності в майбутніх учителів початкової школи
Сутність поняття "здоров’язбережувальна компетентність" як інтегральної якості особистості, яка проявляється у готовності до здоров’язбережувальної діяльності, що ґрунтується на інтеграції знань, умінь, навичок, ціннісних ставлень особистості.
статья, добавлен 03.07.2023 Розумова працездатність як критерій стану здоров'я школярів, що характеризує взаємозв'язок стану дитячого організму і навчального навантаження. Організація навчального процесу для досягнення кращого результату при сприятливій динаміці в стані здоров'я.
статья, добавлен 05.04.2019Необхідність формування у майбутніх вчителів фізичної культури високого рівня культури здоров'я під час навчання у навчальних закладах. Аналіз змісту двох вихідних наукових дефініцій "культура" і "здоров'я" для розуміння сутності "культури здоров'я".
статья, добавлен 26.08.2018Розкриття змісту професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи крізь призму ідей здоров’язбережувальної освіти Г. Сковороди. Вивчення валеологічних ідей в науковій спадщині філософа та можливостей їх реалізації в рамках освітньої програми.
статья, добавлен 25.06.2024Умови впровадження і технології використання інтерактивних методів навчання у навчальний процес вищого навчального закладу з метою виховання здорової особистості зі стійкими переконаннями та системою знань про шкідливий вплив алкоголю на здоров’я людини.
статья, добавлен 09.01.2019