Сплочение коллектива учащихся в процессе внеклассной воспитательной работы
Понятие, сущность классного коллектива, особенности формирования и роль учителя в его сплочении. Комплекс занятий по методике Н.Е. Щурковой как средство сплочения коллектива в четвертом классе. Содержание работы, анализ и результаты исследования.
Подобные документы
История классного руководства в России. Место внеклассной работы в структуре социально-педагогической работы в школе. Десять заповедей воспитания. Должностная инструкция классного руководителя. Сценарий классного часа на тему: "Этические нормы".
дипломная работа, добавлен 03.02.2011Особенности психолого-педагогических основ взаимодействия коллектива и личности. Характеристика целостной системы формирования личности в коллективе. Организация ученического самоуправления в школе. Анализ концепции коллективистского воспитания.
курсовая работа, добавлен 05.11.2012Понятие и признаки коллектива. Этапы формирования, роль традиций и перспектив в развитии коллектива в учении А.С. Макаренко. Сущность закона параллельного действия А.С. Макаренко. Значение теории коллективного воспитания А.С. Макаренко для современности.
реферат, добавлен 12.12.2013История формирования, функционирования и развития воспитательного коллектива в трудах отечественных педагогов. Воспитательный коллектив в работах А.С. Макаренко. Работа по формированию коллектива младших школьников посредством коллективных творческих дел.
курсовая работа, добавлен 04.11.2018Теоретические основы проблемы коллектива в педагогической науке. Коллектив как объект и субъект воспитания. Сущность и особенности. Основные условия развития детского коллектива. Разработка в педагогической практике форм и способов создания коллектива.
курсовая работа, добавлен 27.05.2021Психолого-педагогическое обоснование теории детского коллектива в начальной школе. Этапы развития детского коллектива. Параметры микроклимата школьного класса. Роль детского коллектива в развитии личности. Педагогическое руководство коллективом.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011Коллектив как важная форма организации воспитания и мощный педагогический инструмент. Основные принципы коллектива, по мнению великого педагога А.С. Макаренко, - зависимость, гласность, перспектива. Пути формирования детского школьного коллектива.
статья, добавлен 24.02.2019Сущность и строение воспитательной системы классного коллектива. Структура педагогической деятельности. Актуальные уровни сформированности знаний. Основные профессиональные деформации педагога, способы их преодоления. Сущность развивающего обучения.
контрольная работа, добавлен 14.03.2016- 84. Адаптационный ресурс игровой деятельности как фактор формирования студенческого коллектива в вузе
Специфика процесса формирования студенческого коллектива в вузе. Анализ игровой деятельности как средства разрешения конфликтных и проблемных ситуаций. Основные блоки процесса формирования коллектива на основе адаптационного ресурса игровой деятельности.
автореферат, добавлен 02.08.2018 Буллинг как агрессивное преследование одного из членов коллектива со стороны остальных членов коллектива или его части. Выявление и диагностика психологических последствий травли. Особенности лечения депрессии у детей. Формы работы с пострадавшими.
реферат, добавлен 19.05.2015Характеристика коллектива, данная А.С. Макаренко. Процесс развития детского коллектива и подходы к определению его стадий. Педагогическая технология организации коллективной жизнедеятельности детей: принципы воспитания, модели взаимодействия с детьми.
реферат, добавлен 27.08.2008Методологические основы воспитания толерантности учащихся общеобразовательных школ в системе внеклассной воспитательной работы. Разработка многомерной теоретической модели формирования культуры толерантного общения учащихся общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Факторы социализации ребенка. Школьный класс как коллектив. Этапы и условия развития коллектива. Общение как фактор воспитания школьников. Педагогические условия формирования коллектива младших школьников. Преодоление негативных стереотипов общения.
дипломная работа, добавлен 06.11.2015Деятельность руководителя хореографического детского коллектива, его профессиональные и личностные качества, обеспечивающие педагогический успех. Особенности выстраивания его организаторской деятельности, участие в художественной жизни коллектива.
контрольная работа, добавлен 02.05.2017Классный руководитель как организатор деятельности учащихся в классе, координатор воспитательных воздействий. Знакомство с особенностями работы классного руководителя с родителями учащихся. Анализ истории возникновения институтов классного руководства.
курсовая работа, добавлен 02.06.2021Хореографическое искусство как средство эстетического воспитания детей. Основные формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе. Анализ возрастных и индивидуальных особенностей детей. Воздействие коллектива на повышение активности детей.
курсовая работа, добавлен 26.05.2016Нововведения как целенаправленное изменение, которое вносит в определенную единицу педагогической деятельности. Особенности создания инновационных педагогических проектов. Характеристика исследовательской работы руководителя хорового коллектива.
автореферат, добавлен 08.01.2018Роль внеклассной работы учащихся в активизации познавательной деятельности - умении самостоятельно добывать знания. Анализ развития данной проблемы в педагогической теории и практике. Виды и формы внеклассной работы, их отличие от работы классно-урочной.
курсовая работа, добавлен 14.07.2012Знакомство с классным руководителем и формирование у детей положительной оценки своего классного коллектива. Адаптация пятиклассников к системе обучения и создание благоприятной атмосферы в классе. Оборудование, оформление помещения и план классного часа.
конспект урока, добавлен 15.12.2014Коллектив – детская группа высокого уровня развития, где межличностные отношения опосредованы общественно ценным содержанием совместной деятельности. Коллективное творческое дело - форма работы, которая способствует раскрытию способностей учеников.
статья, добавлен 09.07.2020Моделирование взаимоотношений учителя и учащихся как предмет исследования педагогики. Учет особенностей взаимоотношений учителя и учащихся на младшей, средней и высшей ступенях обучения. Необходимость рационального выбора модели взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 10.06.2016Функциональные обязанности директора школы. Организация и руководство педагогическим коллективом внеклассной и внешкольной воспитательной работой. Работа классного руководителя с родителями учащихся. Составление плана учебно-воспитательной работы.
реферат, добавлен 12.02.2015Сущность и задачи нравственного воспитания детей. Хореографическое искусство как средство эстетического воспитания детей. Формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе. Сущность нравственного воспитания детей в хореографическом коллективе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2016Роль профессиональных и личностных качеств руководителя самодеятельного хора в успешности любительского коллектива. Педагогическая функция репертуара в самодеятельных хоровых коллективах. Формирование и удовлетворение эстетических потребностей народа.
реферат, добавлен 27.12.2013Составление профессиограммы учителя начальных классов. План-сценарий викторины для младших школьников. Подборка игр различной направленности. Разработка методик для диагностики сплоченности коллектива. Психолого-педагогическая характеристика учащегося.
отчет по практике, добавлен 12.01.2015