Психологічні умови розвитку творчого мислення старшокласників засобами рольових ігор
Дослідження основних підстав для використання ігрових засобів навчальної діяльності у процесі розвитку творчого мислення старшокласників. Характеристика емоційного формування винахідливого пізнання школярів у контексті вікових та гендерних особливостей.
Подобные документы
Ефективність методичної системи формування образного мислення в обдарованих учнів засобами художньої літератури, спрямованої на досягнення успішного творчого результату. Формування в свідомості обдарованих школярів їхнього прагнення до самореалізації.
автореферат, добавлен 28.07.2014Проблеми активізації навчально-пізнавальної діяльності здобувачів, розвитку самостійного, творчого мислення, формування мотивації, організації контролю та самоконтролю. Розробка підходів до використання новітніх ІТ задля розвитку особистості здобувача.
статья, добавлен 30.10.2023Умови розвитку технічного мислення в процесі графічної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл. Експериментальне дослідження рівня розвитку технічного мислення школярів, його зв’язок з використанням нових інформаційних технологій в процесі навчання.
статья, добавлен 20.09.2012- 79. Медіаосвіта як засіб формування критичного мислення (із досвіду комсомольської ЗОШ I-III ст. № 2)
Огляд підходів до розвитку критичного мислення. Узагальнення основних концепцій змісту, форми і засобів розвитку навичок критичного мислення в процесі медіаосвіти на прикладі загальноосвітньої школи І—III ступенів № 2 з поглибленим вивченням математики.
статья, добавлен 15.11.2018 Розвиток креативного мислення учнів гуманітарної гімназії України. Розкриття обдарованості старшокласників, активізація їх пізнавального інтересу, прагнення до самовдосконалення та самореалізації. Критерії та структура творчого потенціалу гімназиста.
статья, добавлен 17.02.2022Розвиток комунікативної компетентності учнів при вивченні предметів шкільного курсу. Застосування методів і прийомів втілення технології критичного мислення. Моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор з урахуванням змісту та мети уроку.
статья, добавлен 11.10.2018Основні форми буття, найважливіші якості та властивості, що становлять основу творчого потенціалу підлітка з урахуванням вікових особливостей та закономірностей вияву творчого потенціалу. Об’єктивні умови, які детермінують процес формування і розвитку.
статья, добавлен 16.07.2018- 83. Методика розвитку просторового мислення майбутніх учителів технологій засобами комп’ютерної графіки
Виявлення впливу творчого мислення на якість отримання знань при вивченні графічних дисциплін у вищих навчальних закладах. Дослідження психологічних та педагогічних підходів до творчого спонукання майбутніх вчителів за допомогою комп’ютерної графіки.
автореферат, добавлен 25.08.2015 Науково-теоретичні засади проблеми формування зв’язного мовлення у дошкільників. Особливості мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку. Специфіка практичного використання засобів вербальної творчості з метою розвитку мислення та уяви дошкільнят.
автореферат, добавлен 17.09.2013Упровадження технології розвитку критичного мислення. Володіння засобами роботи з інформацією. Урахування особливостей здобувачів освіти. Гармонізація емоційного й інтелектуального факторів навчання. Наявність спеціального освітнього середовища.
статья, добавлен 18.11.2023Методики формування навичок критичного мислення учнів. Форми навчальної діяльності. Проблема впровадження технологій критичного мислення на заняттях історії. Державна політика у розвитку освіти. Розробка навчального заняття із всесвітньої історії.
статья, добавлен 17.09.2017- 87. Методичні основи розвитку музично-виконавського мислення студентів у процесі фортепіанної підготовки
Аналіз методичних основ розвитку музично-виконавського мислення студентів у процесі фортепіанної підготовки. Розгляд проблем інтелектуальної регуляції творчого процесу виконання музики. Музично-виконавське мислення як інтегративний духовний феномен.
автореферат, добавлен 29.07.2014 Дослідження психологічних механізмів, вікових особливостей та функціональних компонентів образотворчої діяльності молодших школярів. Теоретичне обґрунтування педагогічних умов творчого розвитку молодших школярів засобами образотворчого мистецтва.
автореферат, добавлен 29.07.2014Виявлення основних принципів психолінгвістичного аналізу процесу засвоєння іншомовного матеріалу. Вивчення та характеристика вікових особливостей розвитку пізнавальних процесів школярів юнацького віку. Розгляд та дослідження навчальних стилів учнів.
автореферат, добавлен 17.07.2015Теоретичні підходи до визначення поняття дивергентного мислення у зарубіжній та вітчизняній психології. Результати дослідження дивергентного мислення та способи його розвитку у молодших школярів. Використання на уроках задач дивергентного типу.
статья, добавлен 28.12.2022Розгляд деяких аспектів проблеми розвитку творчого мислення аспірантів спеціальності "Освітні, педагогічні науки". Якісні характеристики мислення відповідно до актуальних психологічних теорій особистості: інтуїтивізму, психоаналізу, індивідуальної теорії.
статья, добавлен 02.01.2025Дослідження теми гейміфікації як методу підвищення ефективності навчання, зокрема в контексті формування алгоритмічного мислення учнів 5-6 класу на уроках інформатики. Застосування гейміфікації в навчальному процесі через використання ігрових платформ.
статья, добавлен 25.06.2024Розгляд проблеми формування логічного мислення молодших школярів на уроках математики. Засоби розвитку логіки мислення, використання завдань, у яких враховано вікові психолого-педагогічні особливості мисленнєвої діяльності учнів початкової школи.
статья, добавлен 30.09.2020Висвітлення ключових положень концепції розвитку творчого мислення Едварда де Боно, які доцільно впроваджувати у навчально-виховний процес початкової школи. Проведення аналізу провідних аспектів розвитку латерального мислення в молодших школярів.
статья, добавлен 09.01.2019- 95. Педагогічні умови формування інженерного стилю мислення учнів технічного ліцею засобами інформатики
Організація інтегрованого процесу формування інженерного стилю мислення на основі співробітництва викладача інформатики та старшокласників. Включення учнів до системи розв’язання тренувальних інженерно-технічних задач із використанням комп'ютера.
автореферат, добавлен 24.09.2013 Характерні риси та основні елементи логічного мислення. Реалізація особистісно-орієнтованого і розвивального навчання учнів у початковій школі. Педагогічні умови ефективного розвитку логічного мислення молодших школярів у процесі вивчення математики.
дипломная работа, добавлен 08.10.2018Сучасні вимоги до професійних знань і навиків майбутніх учителів інформатики: вміння працювати з мережевими, комунікаційними та мультимедійними технологіями, знання різноманітних засобів захисту інформації. Прийоми для розвитку їх творчого мислення.
статья, добавлен 04.03.2018Розкриття змісту педагогічних умов формування творчого мислення учнів підліткового віку на уроках музичного мистецтва під час вивчення української популярної музики. Особливості здійснення педагогічного контролю за вокально-творчим розвитком підлітків.
статья, добавлен 19.12.2022Шляхи активізації музично-естетичного виховання засобами дидактичних ігор. Основні напрямки та творчі аспекти розвитку здібностей молодших школярів у процесі ігрової діяльності. Методика застосування ігор у музично-естетичному вихованні молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 04.03.2013Молодший шкільний вік - важливий етап цілеспрямованого формування творчого мислення в процесі навчання. Креативність як здатність до розумового перетворення, дивергентного мислення та уміння відмовитись від стереотипного способу розв’язання задач.
статья, добавлен 10.01.2022