Средневековая педагогика
Элемент авторитарности и усредненности верующей личности в педагогике раннего Средневековья. Европейские церковные школы в Средние века. Схоластическое учение и дифференциация обучения. Материнские университеты, положительные и отрицательные стороны.
Подобные документы
Манипулятивные аспекты коммуникации, характерные периоду Средневековья. Исследование исторических корней педагогического стимулирования. Рассмотрение применения манипулятивного подхода к воспитанию подрастающих поколений в современной педагогике.
статья, добавлен 07.01.2019Школа и характер зарубежной педагогической теории в конце XIX – начале XX веков. Теория "трудовой школы", "гражданского воспитания" и "школы действия". Педагогика прагматизма. Экспериментальная и гуманистическая педагогика, их основные направления.
лекция, добавлен 19.01.2013Характеристика направлений реализации принципа связи школы с жизнью в советской педагогике для выявления его позитивного потенциала в контексте модернизации российского образования. Этапы реализации принципа связи школы с жизнью в школьной практике.
автореферат, добавлен 02.08.2018Раскрытие содержания понятий "индивидуализация" и "дифференциация" в педагогике. Сущность дифференцированного подхода в образовании дошкольника как важнейшего принципа обучения. Особенности использования подходов индивидуализации педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 29.04.2017- 30. Опыт дистанционного обучения студентов стоматологического факультета в условиях пандемии COVID-19
Опыт использования дистанционного обучения в медицинском учебном заведении на примере стоматологического факультета в период пандемии COVID-9. Положительные и отрицательные стороны данной формы обучения. Интерактивное взаимодействие студент-преподаватель.
статья, добавлен 09.07.2021 Рассмотрение особенностей программ комбинированного обучения в системах высшего технического образования развитых зарубежных стран. Положительные и отрицательные стороны комбинированного обучения при подготовке специалистов в области техники и технологий.
статья, добавлен 29.01.2019Необходимость учитывания индивидуальных особенностей личности в процессе обучения. Целесообразность создания массовых форм обучения в средние века. Преимущества и недостатки классно-урочной системы обучения. Развитие идеи дифференцированного обучения.
статья, добавлен 08.01.2018Религиозно-нравственные ценности и христианская философия Средневековья. Рассмотрение особенностей сословного характера образования в Средние века. Философские взгляды и педагогическая теория Я.А. Коменского. Создание классно-урочной системы образования.
презентация, добавлен 04.11.2014Формирование основ личностно-ориентированного обучения. Когнитивная педагогика. Функционалистическая и культурологическая парадигмы. Проблема взаимосвязи культуры и образования. Теории обучения. Сравнительный анализ современных моделей образования.
курсовая работа, добавлен 30.04.2013Выявление и характеристика феномена дифференциации обучения в России на рубеже XIX и XX веков. Основные критерии и формы дифференциации обучения. Принципы дифференциации обучения в отечественной школе, особенности их проявления в школах Западной Сибири.
автореферат, добавлен 15.09.2012Значение информационных технологий в современном мире. Положительные и отрицательные стороны внедрения электронных средств обучения в образовательный процесс. Эффективность использования электронных дидактических средств при обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 08.02.2017Особенность воспитания и обучения в Древней Индии и средние века. Анализ дравидско-арийской и буддийской эпох. Формирование умственного развития, духовности и физического совершенства. Раскрытие личности и построение характера, как главная цель школы.
реферат, добавлен 25.03.2015Отношение к творчеству в общественном сознании. Педагогическая проблема в творчестве. Выделение универсальной творческой способности. Состояние традиционного обучения. Развитие уровня творческих способностей. Воспитание творческой личности в педагогике.
курсовая работа, добавлен 16.08.2011Педагогика высшей школы, ее объект, предмет, функции, цели, методы. Структура педагогического процесса и деятельности. Андрагогика как наука и практика. Технология обучения взрослых людей. Сопоставление педагогического и андрагогического подходов.
лекция, добавлен 30.05.2022Предпосылки возникновения, зарождение и развитие дистанционного образования. Причины его популярности, положительные и отрицательные стороны. Действующие лица при формировании социального заказа. Своеобразие самостоятельной работы в процессе обучения.
реферат, добавлен 10.06.2014Приемы систематизации понятийно-категориального аппарата в освоении предмета педагогика. Этапы формирования межпредметных, подчиненных понятий в предметной области "Педагогика". Задача формирования у обучаемого целостного представления об окружающем мире.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика актуальных проблем высшего образования: тенденции развития педагогики высшей школы в РФ, технологии обучения, методы формирования профессионального мышления, подготовка специалиста XXI в. и воспитание его гармоничной и гуманной личностью.
учебное пособие, добавлен 28.02.2011Изучение влияния религии на понимание воспитания и обучения Средневекового общества, характеристика философии и идеалов воспитания эпохи. Анализ системы обучения в монастырских школах, светское воспитание. Роль педагогического наследия Средневековья.
контрольная работа, добавлен 28.09.2009Фундаментальное исследование возможных форм широкого спектра многосторонних межнаучных связей педагогики в системе взаимодействующих с ней наук. Изучение практической значимости межнаучной интеграции в педагогике для будущих учителей и воспитателей.
статья, добавлен 10.11.2018Механизмы выявления особенностей личности ученика. Условия организации разноуровневого обучения. Индивидуальный подход как согласование процесса обучения с психологической и нравственной структурой ученика. Уровневая дифференциация на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 07.12.2011Сущность основных образовательных и воспитательных процессов в современной педагогике. Проблема демократизации школьной системы на современном этапе. Требования к личности преподавателя. Эволюция школьных программ и учебно-воспитательного процесса.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013Структура развития информационного общества. Пути построения качественной системы образования, внедрение дистанционной системы обучения в преподавание социально-гуманитарных дисциплин. Положительные и отрицательные стороны традиционного образования.
статья, добавлен 02.02.2019Учебно-воспитательный процесс, занимающий основное место в педагогике. Использование инновационных методов обучения, новых технологий и ежедневных открытий. Организационные изменения в сфере образования, достижения научной мысли и их введение в практику.
статья, добавлен 12.02.2019Интерактивные доски: аналого-резистивная технология. Классификация интерактивных досок и их строение. Особенности звука и его основные характеристики. Концепция и основные принципы дистанционного обучения в образовании. Роль телекоммуникаций в педагогике.
реферат, добавлен 29.11.2016Основы и методы достижения всесторонне развитой личности, использование дискуссионных форм обучения. Подготовка школьников к трудовой деятельности. Антропологический подход П.П. Блонского в педагогике. Значение психологических знаний в профессии учителя.
статья, добавлен 02.10.2018