Ловушки языка
Язык как сложная знаковая система, естественно или искусственно созданная и соотносящая понятийное содержание и типовое звучание. Употребление ситуативных слов, неточных и неясных имен, двусмысленных высказываний. Принципы однозначности в логике.
Подобные документы
Мышление - сложная форма психической деятельности, его качественные характеристики. Эволюционные основания его формирования. Главные особенности протекания данного процесса. Виды и формы мышления и мыслительные операции. Язык как способ его осуществления.
контрольная работа, добавлен 09.06.2013Особенность языка телодвижения. Наблюдение за невербальными знаками и сигналами при общении людей. Основные коммуникационные жесты, их значение и происхождение. Особенности языка жестов разных стран. Техническая сторона исследования бодилэнгвиджа.
реферат, добавлен 11.07.2011Невербальное общение как язык жестов и телодвижений. Роль жестовой коммуникации в человеческом общении. Употребление жестов в немецком и русском коммуникативном поведении. Жесты, отсутствующие в коммуникативном поведении носителей русского языка.
реферат, добавлен 11.02.2010- 29. Язык и мышление
Возникновение языка, речи, мышления. Наиболее непостижимой и столь же притягательной для изучения со стороны языкознания, психологии, лингвистики, психолингвистики, логики и прочих наук является тематика соотношения языка и человеческого сознания.
курсовая работа, добавлен 12.05.2010 - 30. Гендерные особенности развития ситуативных негативных эмоциональных переживаний молодежных лидеров
Уровни развития ситуативных негативных эмоциональных переживаний у лидеров подросткового возраста разного пола, проживающих в радиоактивно загрязненных районах. Наличие опыта социального обучения. Внедрение в традиционные теории лидерства новых подходов.
статья, добавлен 29.04.2017 - 31. Язык и мышление
Определение и главные функции языка, его структура и история формирования, связь с мышлением. Гипотезы о соотношении мышления и языка как двух неразрывно связанных вида общественной деятельности, отличающихся друг от друга по специфическим признакам.
контрольная работа, добавлен 26.12.2015 Проблемы строения психики как естественной системы. Проблема классификации психических явлений. Естественно-системная модель строения психики. Интегрирующие механизмы психики. Методологические следствия естественно-системной модели строения психики.
статья, добавлен 09.02.2019Основные свойства знаков. Связь между означаемым и означающим по Ф. де Соссюру. Виды знаковых систем: звуковые, зрительные, коммуникативные, естественные и пр. Специфика языка как знаковой системы: его основные свойства в структурной лингвистке.
реферат, добавлен 22.10.2015Изучение психологических характеристик студентов, изучающих иностранный язык. Выявление взаимосвязи между психотипологической структурой личности студента и эффективностью усваивания языка. Разработка рекомендаций для формирования лингвистических групп.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ взаимосвязи мыслительных процессов, базовых эмоционально-волевых особенностей характера и поведения личности. Содержание и действенность ситуативных целей в процессе решения задач, мотивированность как фактор повышения умственных способностей.
контрольная работа, добавлен 05.03.2015Определение понятий "язык", "мышление", "речь". Изучение интеллектуального процесса, направленного на разрешение проблемной ситуации. Установление отношений между фактами действительности. Характеристика психолингвистических взглядов на язык и мышление.
контрольная работа, добавлен 16.04.2016Эмпирическое содержание кризиса первого года жизни. Звуковой состав слов, употребляемых ребенком. Отличительные особенности автономного языка и рассмотрение кризиса трех лет. Отказ ребенка и его мотивирование. Причина детской непосредственности.
реферат, добавлен 25.03.2013- 38. Мышление и язык
Связь языка и мышления. Знак как внешнее выражение внутреннего содержания предметов и явлений. Язык - главная из знаковых систем человека. Важнейшие функции языка. Головной мозг как орган мышления и его зоны, отвечающие за речь человека. Гомункулюс.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008 Взаимоотношения психологии и лингвистики в исследовании речи и языка. Особенности разных периодов существования психолингвистики. История подходов к выяснению природы феномена языка и речи. Психолингвистические направления, развившиеся в нашей стране.
курс лекций, добавлен 11.11.2012- 40. Язык и речь
Язык как важнейшее средство человеческого общения, речь как продукт социального развития, один из видов коммуникативной деятельности человека. Изучение общих характеристик речи, анализ соотнесенности языка и речи, выявление их связи, механизмов и функций.
реферат, добавлен 14.01.2010 Описание ведущих механизмов, с помощью которых возможны речевая и языковая деятельности и процессы мышления. Исследование различных точек зрения ученых на проблему связи языка и мышления, в частности, возможно ли существование мышления без языка.
курсовая работа, добавлен 08.11.2017Особенности социальных представлений и социального сознания как целостной структуры детей младшего школьного возраста. Система социальных представлений репрезентированных в формы речи и языка, в формы поведения. Реконструкция социальных представлений.
статья, добавлен 20.04.2019Проблемы соотношения сознательного и бессознательного в процессе формирования речи. Проникновение в образ инофонного сознания посредством овладения грамматическим кодом иностранного языка через воздействие на чувства, развитие рефлексивного мышления.
статья, добавлен 12.12.2018Общее понятия языка и речи, их роли в нашей жизни. История развития научных идей о природе речи и языка. Современные исследования речеязыковой способности. Функции языка и речи в жизнедеятельности человека. Виды речи и особенности письменной речи.
реферат, добавлен 01.04.2010История развития языка, речи и мышления, определение их взаимосвязи. Механизмы, с помощью которых возможны речевая, языковая деятельности и процессы мышления. Проблемы связи языка и мышления. Отличия органов речи взрослого человека и новорожденного.
реферат, добавлен 09.03.2017Обзор зарубежных исследований, касающихся развития языка эмоций в детском возрасте. Факторы, влияющие опосредствованно, через развитие аффективной сферы, на развитие языка эмоций в частности. Особенности усвоения ребенком самих названий разных эмоций.
статья, добавлен 27.01.2013Понятие и сущность суждения. Характеристика, специфика и применение модальных высказываний, отличительные черты их видов. Описание оценки и нормы как модальных высказываний, использование символов и формальных методов современной неклассической логики.
реферат, добавлен 28.05.2015Психическая функция как функциональная система. Понятие функциональной системы, принципы ее работы. Общие принципы для физиологических и психологических функциональных систем. Взаимодействие между центром и периферией. Принципы функциональной системы.
реферат, добавлен 16.10.2012Речь как основное средство человеческого общения. Особенности взаимоотношений животных друг с другом. Понимание и конструирование из нескольких десятков звуков родного языка неограниченного количества речевых сигналов. Вторая сигнальная система.
курсовая работа, добавлен 17.06.2015Структура коммуникативной ситуации комплиментарных высказываний с позиций теории речевых актов. Когнитивные аспекты высказываний. Предварительные когнитивные условия реализации комплиментов. Его манипулятивное воздействие на адресата в ситуациях флирта.
статья, добавлен 13.04.2021