Методика воспитание Ж.Ж. Руссо

Педагогическая теория Руссо. Сущность естественного, свободного воспитания. Задачи и факторы, влияющие на воспитание. Периоды развития ребенка по Руссо. Трудовая деятельность подростка. Природа и воспитание женщины. Программа формирования личности.

Подобные документы

  • Сущность, задачи, движущие силы социализации, ее механизмы и основные типы факторов. Развитие личности как педагогическая проблема. Воспитание и формирование личности, роль обучения в ее развитии. Самовоспитание в структуре процесса формирования личности.

    реферат, добавлен 18.12.2012

  • Воспитание как педагогическое понятие. Понятие становления как достижения ребенка такого уровня развития, когда он становится способным самостоятельно жить в обществе. Воспитывающая среда и факторы, влияющие на ее эффективность. Типы деятельности.

    контрольная работа, добавлен 16.01.2014

  • Взгляды Я.А. Коменского, Д. Локка, Ж.Ж. Руссо на трудовое воспитание. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Практика А.С. Макаренко по организации производительного детского труда. Теоретик педагогики Н.К. Крупская, политехническое образование школьников.

    курсовая работа, добавлен 06.06.2024

  • Нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка: сущность и природа нравственности, методы и приемы воспитания школьников. Механизмы выработки нравственности и изучение уровня развития нравственных качеств у младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 19.03.2011

  • Современные воспитательные технологии. Воспитание как средство формирования личности человека. Технологии воспитания. Роль духовно-нравственного воспитания в эпоху развитых информационных технологий в Республики Узбекистан. Саморазвитие личности ребенка.

    курсовая работа, добавлен 24.03.2023

  • Детство как своеобразный жизненный период в учении Ж.-Ж. Руссо. Линейный взгляд Л. Толстого на детство. Поиск "разумного основания" учебных предметов в педагогике Ж.-Ж Руссо, Л. Толстого и в современных концепциях личностно-ориентированного образования.

    статья, добавлен 27.09.2013

  • Сущность цивилизационного подхода. Основные аспекты воспитания детей при рабовладельческом строе. Зарождение педагогической теории в Древней Греции. Идеи дидактики и воспитания Я.А. Коменского, Локка, К.А. Гельвеция, Д. Дидро, Ж.-Ж. Руссо, Песталоцци.

    шпаргалка, добавлен 11.03.2013

  • Характеристика развития движения человеческого организма в единстве его телесных и духовных начал. Проблема свободного воспитания человека. Процесс формирования личности в результате социального воспитания посредством развития, социализации и адаптации.

    реферат, добавлен 21.05.2011

  • Просвещение как широкое идейное течение, зародившееся во Франции и отражавшее интересы широких масс. Ж.Ж. Руссо - наиболее яркий писатель и публицист в плеяде французских просветителей XVIII века. Основные педагогические взгляды данного мыслителя.

    контрольная работа, добавлен 28.11.2015

  • Теоретические основы развития личности в педагогической психологии, этапы ее формирования. Типичные факторы, влияющие на авторитет родителей, его виды. Сущность инструментальной и целевой агрессивности. Особенности нравственного воспитания дошкольников.

    дипломная работа, добавлен 17.01.2011

  • Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования. Цель и задачи гуманистического воспитания. Воспитание как процесс интериоризации общечеловеческих ценностей. Тенденции и принципы гуманистического воспитания.

    реферат, добавлен 26.09.2013

  • Возникновение педагогики как науки о воспитании человека. Практическая деятельность Ушинского, его сочинение "О пользе педагогической литературы". Изложение концепций воспитания и образования Макаренко, Сухомлинского, Ратке, Коменского, Локка и Руссо.

    реферат, добавлен 27.11.2011

  • Языковый принцип эллинистической культуры - фактор, который повысил значение риторического образования. Влияние особенностей воспитания художников на педагогическую мысль Ренессанса. Критика Ж.-Ж. Руссо просветительских идей эстетического воспитания.

    статья, добавлен 17.01.2018

  • Просвещение как политическая идеология, философия и культура эпохи крушения феодализма и утверждения капиталистического общества. Жан-Жак Руссо как автор уникальной философско-педагогической концепции, его творческий путь и педагогическое новаторство.

    контрольная работа, добавлен 20.03.2009

  • Биографические данные и педагогическая деятельность Петра Францевича Лесгафта. Воззрения педагога на роль воспитания в развитии ребенка, сообразность воспитания в раннем возрасте, семейное воспитание. Отношение Лесгафта к системе воспитания Фребеля.

    реферат, добавлен 03.09.2011

  • Теория коллектива в трудах отечественных педагогов, основная цель воспитания по А. Луначарскому, обоснование преимуществ коллективного воспитания детей и подростков Н. Крупской. Педагогическая сущность детского коллектива, включенность личности в него.

    контрольная работа, добавлен 23.04.2015

  • История вопроса о влиянии семьи на воспитание ребёнка. Создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. Методы формирования нравственных потребностей. Задачи общественного дошкольного воспитания. Значение родительского авторитета.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2014

  • Жан-Жак Руссо як французький мислитель і письменник, ідеолог дореволюційної дрібної буржуазії. Самодіяльність, свідомість у навчанні, наочність, міцність та ґрунтовність знань - одні з основних структурних елементів дидактичної системи даного вченого.

    контрольная работа, добавлен 18.10.2016

  • Описание взглядов С. Шевырева относительно теоретического обобщения европейского педагогического наследия, учета всех концепций ведущих педагогов Запада с обязательной их адаптацией к местным реалиям. Его оценка педагогических взглядов Ж.-Ж. Руссо.

    статья, добавлен 28.09.2018

  • Историко-теоретические предпосылки становления теории свободного воспитания в зарубежной педагогике. Концептуальные основы свободного воспитания. Многообразие форм воспитательного пространства в зарубежных школах. Свободное воспитание на практике.

    автореферат, добавлен 23.09.2010

  • Воспитание нравственности, целеустремленности, культуры общения и ценностных ориентаций личности как основные задачи школьного образования. Педагогическая методика использование классных часов для формирования нравственных ценностей у младших школьников.

    статья, добавлен 30.12.2019

  • Изучение парадигм воспитания в исторически-педагогическом аспекте и их роль в современной стратегии воспитания в России. Анализ противоречий и дисфункций воспитательного процесса. Парадигма педагогики авторитета и развитие манипулятивного подхода Руссо.

    статья, добавлен 15.09.2018

  • Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности. Содержание нравственного воспитания. Механизм и задачи нравственного воспитания дошкольников. Игра как ведущая деятельность в развитии нравственности, программы занятий.

    курсовая работа, добавлен 01.02.2012

  • Основные концепции истории развития педагогики от Древнего мира до наших дней. Выявление изменений, произошедших в структуре образования за данный отрезок времени. Педагогическая концепция Жан-Жака Руссо. Анализ крупнейших фигур педагогической науки.

    реферат, добавлен 12.03.2013

  • Целенаправленное формирование и развитие личности обеспечивает научно организованное воспитание. Особенности развития и воспитания младших школьников, подростков и старшеклассников. Индивидуальные особенности развития учащихся, их учет при воспитании.

    курсовая работа, добавлен 28.11.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.