Дети с задержкой психического развития
Классификация задержек психического развития. Дети с задержкой психического развития в общеобразовательной школе. Методы диагностики обучаемости. Специфика коррекционной работы с детьми с ЗПР. Отличие ребенка с ЗПР от умственно отсталого ребенка.
Подобные документы
Выявление уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в смешанной группе (30 детей без особенностей развития и 10 детей с ЗПР). Основные формы организации образовательной деятельности.
отчет по практике, добавлен 15.06.2021Особенности детей, имеющих задержку психического развития (ЗПР). Направления работы по коррекции коммуникативной деятельности таких детей. Разработка программы по развитию коммуникативных навыков у детей с ЗПР в процессе трудовой деятельности в природе.
курсовая работа, добавлен 13.11.2015Буллинг чрезвычайно распространен как в общеобразовательной, так и специальной (коррекционной) школе, но эту проблему по тем или иным причинам умалчивают, не афишируют случаи издевательств, их не принято обсуждать. Формы и методы работы с родителями.
статья, добавлен 14.11.2021Характеристика дошкольника с задержкой психического развития (ЗПР). Особенности психического развития детей с ЗПР. Общая характеристика игровой деятельности в психолого-педагогических исследованиях. Песочная игротерапия в деятельности дошкольников.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Семейное воспитание детей, важность семейного воспитания ребёнка с задержкой психического развития (ЗПР). Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Основные методы диагностики ребёнка с ЗПР. Методы воспитания ребёнка с нормой и с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 13.04.2016Психолого-педагогическая характеристика и личностные особенности детей с задержкой психического развития. Рисование как средство развития умения ориентироваться в пространстве. Исследование уровня применения пространственных образов учащихся с ЗПС.
дипломная работа, добавлен 15.11.2017Теоретическое обоснование проблемы обучения предметному рисованию ребёнка. Эффективные методы и экспериментальная работа по формированию предметного рисования у детей с задержкой психического развития с использованием нетрадиционных техник рисования.
курсовая работа, добавлен 15.05.2012Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Понятие и классификация задержки психического развития, особенности личности детей. Познавательная деятельность и особенности классов коррекционно-развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 10.09.2010Анализ особенностей формирования речемыслительных процессов у детей. Организация коррекционно-педагогической деятельности в старшем дошкольном возрасте. Оптимизация у дошкольников с психического задержкой развития навыков речи и общения со сверстниками.
статья, добавлен 30.12.2024Особенности понимания текстов, включающих сложные логико-грамматические конструкции, детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Обзор содержания логопедической работы по формированию понимания логико-грамматических конструкций.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Основы коррекционного обучения старших дошкольников с задержкой психического развития. Приемы развития монологической речи (на основе диалогической речи). Развитие лексико-грамматического строя речи, связной фразовой речи и её структурного оформления.
презентация, добавлен 02.01.2015Оценка динамики физического развития у дошкольников с задержкой психического развития в процессе физической реабилитации. Специальные педагогические условия, предполагающие индивидуально-дифференцированный подход к формированию двигательных навыков.
статья, добавлен 26.04.2019Психолого-педагогические исследования в коррекционной педагогике. Связная диалогическая речь как самая трудоемкая форма вербальной коммуникации. Становление диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
статья, добавлен 17.02.2019Потребность в изучении особенностей детей дошкольного возраста с задержкой психического развития и исследовании речевой деятельности. Разработка коррекционных мероприятий, необходимых для преодоления нарушений в формировании словаря у дошкольников.
статья, добавлен 18.02.2025Система психологической помощи детям с нарушениями умственного и психического развития направленная на формирование целостной личности ребенка. Особенности организации процесса инклюзивного (включенного) образования детей с ЗПР с здоровыми сверстниками.
статья, добавлен 22.02.2019Система психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития, психофизиологическая готовность к овладению всеми компонентами речи компенсацию нарушений и реализации потенциальных возможностей успешного вхождения в социальную среду.
статья, добавлен 31.03.2019Одна из наиболее распространенных причин школьной неуспеваемости - задержка психического развития. Дети этой категории составляют около половины стойко неуспевающих в начальных классах общеобразовательных школ. Методика обучения грамоте таких детей.
реферат, добавлен 27.03.2012Особенности личностного развития детей дошкольного возраста. Диагностико-коррекционная работа по личностному развитию дошкольников с задержкой психического развития. Коррекционная программа по формированию позитивных личностных качеств у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Исследование основных видов внимания. Тревожность в школьном возрасте. Причины нарушения внимания у детей с задержкой психического развития. Отвлекаемость, неумение произвольно сосредоточиться. Снижение работоспособности, познавательной активности.
статья, добавлен 25.08.2020Задержка психического развития как наиболее распространенная форма психической патологии детского возраста. Восполнение пробелов в формировании психофизических предпосылок развития речи на сенсомоторном уровне как цель коррекционно-логопедической работы.
доклад, добавлен 06.05.2013Исследование лексического состояния в развитии речи у детей. Особенности развития речи младших школьников с задержкой психического развития. Распространённость проявлений нарушений речи, влияние характера речевых расстройств на формирование речи детей.
реферат, добавлен 09.06.2012Роль развития мышления в младшем школьном возрасте. Экспериментальное изучение всех видов мышления детей с задержкой психического развития. Решение задач наглядно-образного характера. Особенности использования занимательных форм математического материала.
статья, добавлен 21.01.2018Коррекционно-развивающая технология и ее основные задачи. Особенности формирования связной речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Формы и виды работы по формированию связной речи на примере проведения уроков русского языка и литературы.
доклад, добавлен 09.05.2015- 124. Преодоление аграмматизмов словоизменении у младших школьников с задержкой психического развития
Изучение формирования словоизменения у школьников с задержкой психического развития. варианты формирования словоизменения в словосочетаниях, предложениях с помощью семантических кругов, и по формированию в связной речи с применением игр-ходилок.
статья, добавлен 20.02.2025 - 125. Исследование свойств памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Этапы и методы ее исследования. Программа психолого-педагогической коррекции развития свойств внимания младших подростков с умственной отсталостью легкой степени.
курсовая работа, добавлен 08.08.2012