Шляхи та способи формування готовності до самоосвіти майбутніх педагогів
Аналіз психолого-педагогічної й методичної літератури проблеми самоосвіти. Необхідність цілеспрямованості та систематичності самоосвітньої діяльності. Критерії рівнів готовності до самоосвітньої діяльності. Шляхи залучення студентів до самоосвіти.
Подобные документы
Самоосвіта як найбільш ефективний спосіб підвищення педагогічної майстерності педагогів. Формування та вдосконалення всіх елементів педагогічної майстерності, досягнення рівня професійної компетентності. Аналіз мети самоосвіти та удосконалення знань.
статья, добавлен 24.06.2017Формування здатності до самоосвітньої діяльності студентів технічних коледжів в процесі навчання професійно-орієнтованих дисциплін. Суть навчально-виховного процесу з метою розвитку у майбутнього фахівця з електропобутової техніки хисту до самоосвіти.
статья, добавлен 31.08.2018Дослідження сучасного статусу самоосвіти особистості. Складові та властивості повноцінного виховання. Аналіз суттєвої функції вчителя як популяризатора науки та самоосвіти. Майстерність відокремлення та педагогічної обробки наукових знань особистістю.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність самоосвіти вчителя як компонента самовдосконалення. Вивчення проблеми самоосвіти з позицій професійно-посадового росту, засобу самореалізації в пізнавальній діяльності. Вплив мотиваційного та емоційного компонентів на процес самоосвіти вчителя.
статья, добавлен 08.01.2019Сутність і зміст поняття "самоосвіта". Вимоги до організації самоосвітньої діяльності (СОД) вчителя початкової школи. Принципи СОД педагога. Структура процесу самоосвіти, що віддзеркалює етапи її організації. Роль СОД у професійній компетентності вчителя.
статья, добавлен 25.08.2018Результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності. Особливості підготовки майбутніх офіцерів морської піхоти, структура та зміст їх готовності до наставницької діяльності.
статья, добавлен 21.04.2018Проблема мотивації до самоосвіти майбутніх фахівців, яка набуває особливої актуальності у зв’язку з підвищенням міжнародних вимог та потребою до постійного оновлення знань, умінь та навичок. Індивідуалізація, саморегульований характер самоосвіти.
статья, добавлен 07.07.2020Характеристика явища організаційної культури як фактору впливу на розвиток ефективної самоосвітньої діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Культура управління навчальним закладом. Структура та характерні ознаки (риси) самоосвіти.
статья, добавлен 01.12.2017Оновлення цілей і змісту системи сучасної вищої освіти України. Визначення шляхів удосконалення процесу підготовки вчителів технологій за рахунок розвитку в них умінь самоосвітньої діяльності. Організація самоосвітньої діяльності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз готовності студентів і викладачів педагогічного університету до організації дистанційного навчання. Проблеми самоосвіти учителів в умовах карантину. Система дистанційного навчання: методичні семінари, вебінари, науково-практичні конференції).
статья, добавлен 16.07.2023Критерії, показники та рівні готовності майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності. Перевірка ефективності змістово-технологічного забезпечення процесу підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Дослідження умов формування становлення майбутніх екологів. Обґрунтування необхідності засвоєння навичок самоосвіти та організації самостійної роботи студентів. Аналіз провідних форм та методів самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 29.10.2017Ефективна професійна підготовка майбутнього вчителя. Роль самоосвіти та самовиховання в розвитку особистості педагога; Шляхи самоосвітньої діяльності щодо оволодіння професійними знаннями та вміннями. Формування потреби в самопізнанні, самовдосконаленні.
статья, добавлен 07.07.2017Дослідження проблеми формування самоосвітньої компетентності майбутніх фахівців-юристів в освітньому процесі закладу вищої освіти. Знання щодо раціонального планування, організації та здійснення самоосвітньої діяльності, уміння і навички діяльності.
статья, добавлен 14.12.2024Форми методичної роботи в школі. Загальні напрями самоосвітньої діяльності. Науково-методичні кроки до педагогічної майстерності. Основні підходи до визначення поняття "самоосвіта". Методи вимірювання результативності самоосвітньої діяльності педагогів.
контрольная работа, добавлен 19.10.2010- 66. Формування культури самоосвіти майбутніх офіцерів правоохоронних органів у вищих навчальних закладах
Зміст і структура культури самоосвіти майбутніх офіцерів-правоохоронців. Визначення та обґрунтування педагогічних умов формування культури самоосвіти курсантів під час навчання у ВНЗ правоохоронних органів. Конкретизація критеріїв сформованості культури.
автореферат, добавлен 29.08.2015 Необхідність засвоєння навичок самоосвіти та організації самостійної роботи студентів. Роль викладача та психолого-педагогічні аспекти в організації самостійної роботи. Визначення провідних форм та методів самостійної роботи у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 11.05.2018Основні критерії та рівні професійної готовності майбутніх учителів початкових класів до створення виховних ситуацій. Процес розробки ефективної методики, її використання. Організація самоосвіти студентів у процесі включення їх до позааудиторної роботи.
автореферат, добавлен 14.10.2013Розгляд самоосвітньої компетентності як одної з важливих складових життєвої компетентності. Розкриття змісту, системи та форм самоосвіти студента. Визначення якостей особистості, які відображають педагогічні особливості самоосвітньої компетентності.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження проблеми удосконалення культури читання як засобу самоосвіти студентів вищої педагогічної школи. Визначення основних шляхів їх подолання з урахуванням досвіду керування самоосвітою студентів у Харківській гуманітарно-педагогічній академії.
статья, добавлен 01.12.2017Динаміка сформованості рівнів готовності майбутніх соціальних педагогів до гармонізації гендерних узаємин у молодіжному середовищі. Залучення студентів до активної громадської та проектної діяльності в осередку гендерної освіти вищого навчального закладу.
статья, добавлен 28.12.2020Обґрунтування концептуальних засад підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності в сучасних умовах. Критерії, рівні та показники сформованості готовності студентів інженерно-педагогічних вищих навчальних закладів до виховної діяльності.
автореферат, добавлен 16.10.2013Дослідження професійної підготовки спеціалістів. Критерії готовності майбутніх психологів до діяльності з дітьми дошкільного віку та дослідження рівнів їх сформованості. Умови та засоби формування готовності студентів-психологів до майбутньої діяльності.
статья, добавлен 27.07.2016- 74. Активізація самоосвітньої діяльності вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти
Умови активізації самоосвітньої діяльності педагогів у системі післядипломної освіти. Складові самоосвітньої компетентності вчителів музичного мистецтва, функції їхньої самоосвітньої діяльності. Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.09.2017 Модернізація післядипломної педагогічної освіти. Створення сучасного методичного супроводу індивідуалізації музичної самоосвіти. Залучення вчителів музичного мистецтва до сфери інноваційних мистецько-педагогічних знань. Розвиток умінь і компетентностей.
статья, добавлен 02.12.2018