Настанова як педагогічна умова формування професійної надійності у майбутніх керівників навчальних закладів
Аналіз основних наукових досліджень феномену "настанова". Педагогічні умови формування професійної надійності. Поняття атитюд, його роль у професійній підготовці майбутніх фахівців. Забезпечення підвищення рівня кваліфікації керівника навчального закладу.
Подобные документы
Поняття "педагогічна умова" і "системність". Обґрунтування невіддільності процесів педагогіки від принципів системності. Формування готовності фахівців оперативно-рятувальної служби до збереження життя в екстремальних умовах професійної діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз поняття "педагогічна умова" з позиції філософії, психології та педагогіки. Характеристика класифікаційних груп педагогічних умов. Визначення умов забезпечення ефективного процесу формування професійно-значущих якостей майбутніх менеджерів освіти.
статья, добавлен 08.08.2021Аналіз проблеми формування професійної спрямованості майбутніх спеціальних педагогів засобами викладання педагогічних дисциплін та проведення виховної роботи. Соціальна активність, настанова на формування всебічно і гармонійно розвиненої особистості.
статья, добавлен 16.10.2023Розробка моделі формування дидактичної компетентності майбутніх викладачів-аграрників. Впровадження в педагогічний процес навчальних закладів, що здійснюють підготовку фахівців, методичних рекомендацій щодо формування компетентності майбутніх викладачів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Професійна спрямованість як соціальна, психолого-педагогічна проблема. Педагогічні умови формування професійної спрямованості у майбутніх соціальних педагогів. Методика формування професійної спрямованості у студентів спеціальності "Соціальна педагогіка".
автореферат, добавлен 24.10.2013Аналіз необхідності застосування системного підходу у професійній підготовці майбутніх вчителів. Професійна підготовка майбутніх вчителів як різновид педагогічної системи, що входить у систему освіти. Вимоги до формування змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 27.05.2020Особливості відомих моделей формування професійної компетентності фахівців у ВНЗ. Модель формування професійної компетентності майбутніх фахових психологів, опис окремих складових компонентів. Організаційні умови, навчально-методичне забезпечення.
статья, добавлен 30.12.2020Необхідність забезпечення підготовки викладачів аграрних ВНЗ до формування в студентів крос-культурної компетентності (ККК). Форми та методи підвищення професійної компетентності викладача вищого аграрного навчального закладу для формування ККК.
статья, добавлен 28.02.2017Зміст поняття "вокально-виконавська надійність майбутніх учителів музики". Ефективні методи, прийоми досягнення безпомилкового співу. Методика цілеспрямованого формування вокально-виконавської надійності у вчителів музики, педагогічні умови її реалізації.
автореферат, добавлен 20.07.2015Особливості формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи в умовах сучасного інтегративного підходу. Можливості інтегративного потенціалу навчальних дисциплін у підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз процесу формування морально-етичної культури особистості майбутнього керівника у вищому навчальному закладі першого рівня акредитації. Ефективні соціально-педагогічні умови формування морально-етичної культури студентів як майбутніх керівників.
автореферат, добавлен 06.07.2014Дослідження та аналіз особливостей організації, умов виконання самостійної позааудиторної роботи в умовах вищого навчального закладу. Визначення ролі самостійної позааудиторної роботи у професійній підготовці майбутніх фахівців фармації в університеті.
статья, добавлен 06.10.2018Шляхи підвищення управлінської культури та компетентності у системі післядипломної педагогічної освіти. Складові професійної компетентності керівника навчального закладу. Напрями використання інноваційних технологій на курсах підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 23.03.2016Модернізація професійної освіти України. Підвищення ефективності художньо-естетичного виховання. Використання проектних технологій при підготовці майбутніх хореографів. Організація міжособистісних контактів і педагогічної взаємодії в процесі навчання.
статья, добавлен 05.02.2023Формування професійної культури майбутніх соціальних працівників у навчальному процесі вищого навчального закладу. Структура, критерії, рівні професійної культури, умови її формування та розвитку. Засоби мотивації студентів до майбутньої роботи з людьми.
статья, добавлен 28.09.2020Актуалізація проблеми формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі педагогічної практики. Аналіз компетентнісного підходу до підготовки педагога, особливостей поняття "професійна компетентність".
статья, добавлен 08.09.2020Психологічні закономірності й сучасні практичні підходи щодо організації навчального процесу в професійній підготовці. Основні методи і прийоми, використання яких в освітньому просторі позитивно впливає на підвищення інтересу моряків до власної освіти.
статья, добавлен 19.07.2020Модель формування особистісно професійної зрілості майбутнього педагога як один із напрямків підготовки у галузі педагогічної освіти. Аналіз структури професійно-педагогічних компетенцій майбутнього педагога. Етапи підвищення рівня професійної зрілості.
статья, добавлен 25.12.2016Критерії, показники сформованості професійної комунікативної компетентності майбутніх фахівців-аграрників. Педагогічні умови формування професійної комунікативної компетентності майбутніх фахівців аграрного профілю на засадах компетентнісного підходу.
автореферат, добавлен 02.10.2018Формування індивідуальності майбутніх учителів-словесників як діалектичного й динамічного процесів, що здійснюється у площині взаємодії особистості і професії. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів-словесників вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 26.02.2015Роль тренінгу у забезпеченні формування усіх складових професійної компетентності майбутніх фахівців з обліку та аудиту у вищих аграрних навчальних закладах. Місце викладача-тренера у проведенні міжпредметного тренінгу та вимоги до його якостей.
статья, добавлен 05.03.2019Формування професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців вищих технічних навчальних закладів у взаємодії її компонентів: мотиваційного, рефлексивного, змістово-процесуального, регулятивно-особистісного. Розробка моделі реалізації педагогічних умов.
автореферат, добавлен 14.08.2015Ознайомлення з результатами теоретичного аналізу та досвіду формування комунікативних компетентностей студентами філологічного факультету вищого навчального закладу. Аналіз ролі підвищення рівня розвитку комунікативних компетентностей майбутніх учителів.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз завдань, що постають перед викладачем вищого навчального закладу в загально-педагогічному та психологічному аспектах. Педагогічні умови підготовки до професійної діяльності майбутніх викладачів музичного мистецтва у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 25.12.2016Доведено, що формування педагогічної майстерності варто розпочинати під час підготовки викладача та продовжувати протягом усієї педагогічної діяльності. Визначено й описано педагогічні умови формування педагогічної майстерності майбутніх викладачів.
статья, добавлен 26.07.2023