Професійна управлінська компетентність керівників вищих педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації як педагогічна категорія
Cутність і характеристики професійної управлінської компетентності керівників вищих педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Вимоги до означеної компетентності, її структура як основа формування змісту та освітніх програм для керівників.
Подобные документы
Формування професійної компетентності у курсантів вищих морських навчальних закладів засобами вищої математики. Недоліки слабкої математичної підготовки курсантів. Роль інформаційно-комунікаційних технологій, міжпредметних зв’язків у навчальному процесі.
статья, добавлен 11.07.2018Дослідження педагогічних умов професійно-прикладної підготовки курсантів вищих закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації МВС України. Окремі аспекти професійної підготовки спеціалістів. Дидактичні основи інтеграції змісту, форм та методів навчання.
автореферат, добавлен 06.05.2013Характеристика методичних засад управління розвитком цифрової компетентності керівників закладів загальної середньої освіти. Аналіз компонентів, критеріїв, показників та рівня цифрової компетентності керівників закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 26.04.2021Визначення сутності і структури феномена "гендерна культура". Виявлення її критеріїв і показників, педагогічних умов, характеристики рівнів сформованості гендерної культури у студентів вищих технічних навчальних закладів. Розробка моделей її формування.
автореферат, добавлен 25.02.2015Необхідність підвищення ролі педагога, викладача вищих економічних навчальних закладів, оскільки саме педагогічна діяльність спрямована на духовний та інтелектуальний розвиток нації, становлення особистості, формування професійної компетентності фахівця.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування педагогічних умов та розробка методики поетапного формування екологічної вихованості майбутніх будівельників у професійній підготовці. Особливості педагогічно адаптованого соціального досвіду людства у сфері взаємодії його з природою.
автореферат, добавлен 18.10.2013Умови для здійснення міжпредметних зв’язків фізики з іншими дисциплінами у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації технічного профілю. Особливості реалізації системи безперервної освіти в Україні. Шляхи реалізації міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 09.01.2019Стан проблеми розвитку професіоналізму управлінської діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній педагогічній освіті, педагогічні умови вдосконалення. Динаміка показників за рівнями сформованості управлінських компетенцій.
автореферат, добавлен 10.08.2014Особливості конструювання змісту навчального матеріалу як педагогічної умови, передбаченої технологією формування соціальної компетентності у курсантів вищих навчальних закладів МВС України. Поняття, що необхідні для розуміння соціальних вимог студентами.
статья, добавлен 03.05.2018Реалізація змісту науково-методичного супроводу розвитку професійної компетентності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів у Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. Інформаційно-комунікаційні технології.
статья, добавлен 13.02.2016- 86. Дидактичні основи формування навчального курсу у вищих закладах освіти ІІІ–ІV рівнів акредитації
Виявлення дидактичних принципів формування навчальних курсів і нерозв’язаних проблем їх практичної реалізації для курсів. Дослідження та характеристика основних етапів формування навчального курсу у вищих закладах освіти ІІІ–ІV рівнів акредитації.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Специфіка формування професійної толерантності як якості майбутніх керівників під час професійної підготовки. Вплив управлінської некомпетентності керівників на характер стосунків. Приведення змісту освіти у відповідність до сучасних потреб суспільства.
статья, добавлен 05.10.2020Підходи до створення факторно-критеріальної моделі для визначення рівня сформованості окремих складових моніторингової компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Визначення вагомості параметрів, показників методом експертної оцінки.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичні і практичні аспекти формування україномовної соціокультурної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Пріоритети соціокультурної парадигми освіти педагогів як залог забезпечення соціокультурного розвитку школярів.
статья, добавлен 11.05.2018Проблема формування професійної компетентності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти у сфері створення персональних вебсайтів або блогів. Обґрунтування процедури формування у них такої компетентності, підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 13.11.2023Теоретичні і методичні засади формування професійно-педагогічних компетентностей менеджерів освіти. Впровадження елементів структурно-функціональної моделі, загальних і спеціальних організаційно-педагогічних умов, інноваційних технологій в освіті.
статья, добавлен 17.11.2020Методи дисертаційного дослідження з проблем розвитку професійної компетентності науково-педагогічних працівників військових навчальних закладів. Огляд широкого спектру емпіричних та теоретичних методів, включаючи спостереження, порівняння, вимірювання.
статья, добавлен 28.12.2024Обґрунтування необхідності розвитку професійного потенціалу керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Важливість використання таких наукових ресурсів інноваційної управлінської діяльності, як інформаційно-комунікаційні технології та бенчмаркінг.
статья, добавлен 25.12.2016Моніторинг й оцінювання розвитку цифрової компетентності учасників навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах на національному рівні. Підходи, застосовані до формування шкали оцінювання рівня цифрової компетентності вчителя.
статья, добавлен 31.01.2018Структура та зміст управлінських умінь керівників дошкільних навчальних закладів, особливості їх розвитку. Розробка та наукове обґрунтування моделі розвитку управлінських умінь керівників дошкільних навчальних закладів у системі підвищення кваліфікації.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження стану розробленості проблеми інтенсифікації в системі професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів І–ІІ рівнів акредитації. Визначення педагогічних умов професійної підготовки майбутніх фахівців в економіко-правовому коледжі.
автореферат, добавлен 27.07.2014Положення теорії систем, методології досліджень, реалізації системного підходу у сучасній дидактиці та контексті формування дидактичної компетентності студентів педагогічних навчальних закладів. Педагогічні системи, які відносяться до соціальних систем.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз підходів до виокремлення педагогічних умов, які матимуть суттєвий вплив на формування професійної компетентності слухачів навчальних закладів системи професійно-технічної освіти. Механізми практичного впровадження виокремлених педагогічних умов.
статья, добавлен 07.04.2019Педагогічні умови формування професійної компетентності фахівців з книжкового дизайну у вищих навчальних закладах. Виявлення й теоретичне обґрунтування сутності і змісту книжкового дизайну. Характеристики професійної компетентності дизайнера книги.
автореферат, добавлен 29.08.2015Формування інтересу до управлінської діяльності у майбутніх економістів під час навчання у вищих навчальних закладах. Основні види ділової компетентності економіста. Критерії, показники та рівні сформованості інтересу до управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2015