Загальні питання теорії математичних задач
Аналіз різних трактувань поняття задачі, її класифікація. Характеристика вправ та запитань, що сприяють розробці теоретичних основ навчання розв’язуванню шкільних математичних задач та є базисом цілісного підходу в змісті та методиці навчання математиці.
Подобные документы
Шляхи інтеграції математичних і інформатичних дисциплін у навчальному процесі закладів вищої освіти на прикладі інтеграційних курсів, які сприяють встановленню міждисциплінарних зв'язків. Роль синергетичного підходу в інтеграційному освітньому процесі.
статья, добавлен 04.02.2021Аналіз психологічного сприйняття учнями різних варіантів постановки та формулювання фізичної задачі. Визначення можливих способів уникнення штучного створення психологічного дискомфорту учнів у процесі тренування та розв’язання ними фізичних задач.
статья, добавлен 27.07.2016Створення альтернативних варіантів подачі навчального матеріалу - ознака індивідуального навчання. Забезпечення студентам з обмеженими фізичними можливостями доступу до інформації - завдання навчально-методичного комплексу з математичних дисциплін.
статья, добавлен 02.04.2019Теоретичні основи сучасних технологій в освіті: поняття, класифікація та їх особливості. Сучасні інноваційні педагогічні технології: модульно-розвивальне навчання, педагогіка життєтворчості, школа діалогу культур, система розвивального навчання.
реферат, добавлен 16.10.2010Знання у професійній галузі як ключовий критерій бази для оцінки рівня розвитку вчителів. Аналіз інноваційно-педагогічної, самоосвітньої, особистісно-організаційної та рефлексивної складових змісту навчання учителів природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 13.05.2018Класичні принципи навчання в контексті застосування інтегративного підходу до формування та реалізації змісту навчання у закладах вищої освіти. Визначено критерії ефективності використання окремих принципів навчання на засадах класичної теорії навчання.
статья, добавлен 12.12.2023Характеристика досліджуваної програми навчального курсу, розробленої на основі узагальнення та структурування отриманих теоретичних даних та власного емпіричного досвіду. Відображення в ній тенденції неперервної освіти дорослих, корпоративного навчання.
статья, добавлен 13.05.2018- 108. Індивідуально-диференційований підхід до формування математичних уявлень у дітей дошкільного віку
Значення і місце індивідуалізації в системі особистісно орієнтованого підходу навчання на заняттях з математики. Методика забезпечення індивідуально-диференційованого підходу у роботі педагогів у процесі навчання дошкільників елементам математики.
реферат, добавлен 03.04.2018 Розвиток системи дистанційного навчання. Мета і задачі системи дистанційної освіти. Розробка теоретичних, науково-психологічних основ і конкретних методик дистанційного навчання. Етапи організаційної структури системи дистанційної освіти України.
дипломная работа, добавлен 11.03.2012- 110. Методика проведення уроків виробничого навчання різних типів і видів (за професійною спрямованістю)
Аналіз цілей, задач та видів уроку. Узагальнення методів формування у учнів основ професійної майстерності, творчого відношення до праці. Шляхи підвищення ефективності уроків на сучасному етапі, вимоги до структурних елементів уроку виробничого навчання.
курсовая работа, добавлен 13.08.2012 Проблеми створення ефективної інфраструктури інформатизації вищих навчальних закладів та педагогічних програмних засобів нового покоління. Аналіз комп’ютерно-орієнтованих методичних систем навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 11.08.2014Особливості інтегрованого підходу під час викладання математики та образотворчого мистецтва у початкових класах. Формування математичних уявлень у молодших школярів на основі інтегрованого підходу, що допомагає активізувати мислення, уяву, пам’ять.
статья, добавлен 23.03.2023Головні переваги впровадження методики формування професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін в навчальний процес вищої школи. Розвиток у студентів професійно значущих особистісних якостей, їх значення та характеристика.
статья, добавлен 26.08.2018- 114. Методи інклюзивного навчання математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями
Методи навчання студентів з порушенням здоров'я в умовах інклюзії. Моделювання професійних ситуацій під час вивчення математичних дисциплін. Розвиток творчих можливостей та критичного мислення. Підвищення конкурентоспроможності фахівців на ринку праці.
статья, добавлен 03.02.2018 Підвищення якості вищої освіти в Україні. Виокремлення типів професійно орієнтованого навчання студентів будівельних спеціальностей. Використання методики розв'язування задач з фізики для розвитку креативного мислення та пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 28.05.2023Використання методики Нумікон у формуванні математичних навичок дітей з синдромом Дауна та в аутичному спектрі. Засвоєння математичних знань дітьми з особливими потребами за допомогою мультисенсорного підходу та спеціального наочно-практичного матеріалу.
статья, добавлен 22.10.2023Розробка і наукове обґрунтування системи завдань підвищеної складності і методичної системи навчання учнів розв’язуванню завдань, експериментальна перевірка умови ефективного впливу їх на загальний розвиток школярів та підвищення результатів навчання.
автореферат, добавлен 12.02.2014Системи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів закладів вищої освіти у процесі навчання математичних дисциплін, що спрямована на підвищення рівня математичної підготовки на основі широкого використання нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 27.04.2023Сучасна підготовка фахівців з технічною освітою вищими навчальними закладами. Визначення сутності поняття "типологія" стосовно вправ для навчання іноземних мов. Дослідження видів мовленнєвої діяльності. Проблема упорядкування та класифікації вправ.
статья, добавлен 16.02.2018Досліджується проблема наступності у навчанні дітей. Розглядаються питання наступності у змісті навчання народознавчої лексики. Розкрито структурні та змістові компоненти наступності. Фактори, що впливають на успіх навчання дітей в початковій школі.
статья, добавлен 15.11.2018Проблема реалізації практичної складової змісту курсу фізики загальноосвітньої школи. Визначення та обґрунтування доцільності розв’язування теоретичних задач як найбільш ефективного та пріоритетного серед практичних методів у процесі навчання фізики.
статья, добавлен 16.11.2018Доцільність використання інтегрованого підходу до навчання письма, який поєднує риси текстового, жанрового та процесуального. Етапи навчання студентів створення текстів різних жанрів. Типи та види вправ, які доцільно використовувати на цих етапах.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз розробленої системи вправ для навчання англомовної ділової телефонії студентів економічних спеціальностей. Запропонована система вправ з двох підсистем (для навчання говоріння та аудіювання засобами телефонного зв’язку) та двох рівнів вправ.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз переваг використання ігрових технологій навчання у початкових класах. Приклади вправ ігрового характеру у добукварний період. Характеристика дидактичних ігор та цікавих вправ букварного періоду. Приклади вправ для розвитку навичок читання.
статья, добавлен 29.09.2016Пошук оптимального формату викладання економіко-математичних дисциплін, який враховує досвід переходу на повсюдну дистанційну форму навчання студентства. Створення ефективної комунікації студентів та викладачів на основі існуючих інформаційних технологій.
статья, добавлен 18.01.2022