Теоретико-методологічні засади дослідження персоналії (на прикладі Я. Чепіги)
Методологія дослідження персоналії, зокрема спадщини Я. Чепіги. Аналіз поняття методології, основні підходи, принципи, методи, необхідні у розкритті конкретної наукової проблеми. Особливості здійснення періодизації наукової діяльності Я. Чепіги.
Подобные документы
Поняття, принципи та функції методології. Ознаки системи, методологічні принципи системного підходу до об’єкту наукового дослідження. Сутність таких методів дослідження, як аналіз і синтез, індукція і дедукція, аналогія і моделювання, системний аналіз.
реферат, добавлен 27.04.2013У статті проаналізовано філософсько-методологічні аспекти розвитку освітніх парадигм. Виявлено, що проектування наукової діяльності закладів вищої освіти починається з уточнення структури парадигми, її змістовного наповнення, тобто методологічних основ.
статья, добавлен 12.02.2023Характеристика створення методології педагогіки вищої школи як специфічної системи знань, способів оволодіння уміннями, знаннями та навичками. Особливість підвищення ефективності педагогічної теорії. Дослідження професійного саморозвитку студента.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення концептуальних ідей комплексного навчання Г. Іваниці, О. Музиченка, І. Соколянського, Я. Чепіги. З’ясування їх значного впливу на визначення напрямків педагогічного інтегрування на сучасному етапі розвитку української освіти та науки.
статья, добавлен 05.11.2018Науковий аналіз методологічних засад розвитку педагогічної майстерності вчителя. Тлумачення понять "методологія", "методологічні підходи", неоднозначність їх наукових інтерпретацій. Тенденції та закономірності ідей розвитку педагогічної майстерності.
статья, добавлен 25.08.2018Підходи зарубіжних і вітчизняних науковців до трактування поняття "цифрова компетентність". Аналіз наукової літератури з проблеми її формування та використання у навчанні та вихованні. Принципи підготовки майбутніх фахівців до професійної діяльності.
статья, добавлен 13.06.2023На основі вивчення, аналізу та узагальнення науково-педагогічної та філософської літератури з’ясовано та теоретично обґрунтовано методологічні засади дослідження технології тьюторингу. Охарактеризовано основні засади тьюторингу як освітньої технології.
статья, добавлен 28.08.2023Особливості становлення наукової педагогічної школи Університету св. Володимира. Обґрунтування спадкоємності наукових традицій, актуальності провідної ідеї лідера наукової школи. Аналіз наукової спадщини В.С. Іконникова в історико-педагогічному дискурсі.
статья, добавлен 04.11.2018Основні етапи становлення та науково-педагогічної діяльності наукової школи "Теоретико-технологічні аспекти об'єктивізації контролю навчальної діяльності". Напрями діяльності наукової школи, які вирішують проблему управління пізнавальною діяльністю.
статья, добавлен 16.11.2018Предмет і сутність науки як сфери людської діяльності. Організація наукової діяльності в Україні. Процес наукового дослідження, його характеристика та етапи проведення. Поняття про методологію досліджень, види, методи та функції наукових досліджень.
методичка, добавлен 02.11.2016Визначено підходи до розуміння методології педагогіки як системи знань про структурованість та змістовність педагогічної теорії, принципи пізнання та шляхи й способи здобуття та використання знань. Розкриті особливості історико-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 22.02.2023Дослідження освітньої компоненти про закономірності наукового пізнання, принципи і методи наукового пошуку, наукових досліджень у галузі фармацевтичної технології. Особливість впровадження наукової діяльності шляхом виконання наукових досліджень.
статья, добавлен 22.10.2023- 38. Питання удосконалення наукової і науково-технічної діяльності з супроводження результатів досліджень
Дослідження проблеми впровадження результатів наукової і науково-технічної діяльності в освітній процес вищого військового навчального закладу. Аналіз ролі забезпечити належний рівень наукових досліджень в університетах згідно європейським стандартам.
статья, добавлен 20.07.2023 Характеристика напрямів дослідження наукової еліти, дослідження взаємозалежності та взаємозумовленості понять "елітність" і "акме". Визначення основних чинників, що забезпечують розвиток наукової еліти та елітарного мислення у слухачів магістратури.
статья, добавлен 29.12.2020Методологія обчислення ефективності інвестицій у сферу освіти на державному та приватному рівнях. Вдосконалення існуючих або розробки сучасної методології обчислення ефективності освіти. Недоліки в процесі державного регулювання сфери освітніх послуг.
статья, добавлен 20.02.2022Актуальність і важливість використання наукової спадщини в навчанні географії в школі, складником якої є картографічні джерела. Класичні схеми проектування шкільних карт, основні науково-методичні концепції картографічних робіт, вимоги до створення карти.
статья, добавлен 23.06.2022Розкриття ідей видатного українського педагога, психолога, громадського діяча Якова Чепіги стосовно індивідуального підходу до учнів у поєднанні з іншими принципами шкільної освіти. Актуалізація його поглядів в умовах розбудови системи освіти в Україні.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз наукової літератури, яка висвітлює аспекти проблеми проектування інформаційних систем, обґрунтовання методологічних підходів до проектування системи INTELLIGENT. Дослідження головних компонентів внутрішнього освітньо-інформаційного середовища.
статья, добавлен 30.10.2023- 44. Питання удосконалення наукової і науково-технічної діяльності з супроводження результатів досліджень
Дослідження проблеми впровадження результатів наукової і науково-технічної діяльності в освітній процес вищого військового навчального закладу. Ефективні системи кадрового менеджменту, військової освіти і науки, охорони здоров'я і соціального захисту.
статья, добавлен 09.01.2024 Науково-дослідна практика - це початкова пошукова робота ад’юнкта, невід’ємна частина наукової діяльності, що передбачає оволодіння сучасною методологією і методами наукового дослідження. Розглядаються проблеми її організації та методика проведення.
статья, добавлен 07.07.2022Взаємозв'язок загальнофілософської періодизації розвитку суспільства і загальнонаукової періодизації розвитку знання. Здійснення інтерпретації основних положень синергетичного підходу для періодизації розвитку педагогічних наук і педагогічних явищ.
статья, добавлен 30.01.2022Загальне уявлення про науку та специфіка сучасної наукової діяльності. Використання таких понять як "метод" та "методологія" у сучасному науковому пізнанні. Загальні положення та особливості методичного забезпечення учбових та учбово-дослідницьких робіт.
курс лекций, добавлен 27.08.2017Поняття про наукове дослідження. Принципи та способи пізнання і перетворення об'єктивної дійсності. Функції методології психолого-педагогічного дослідження. Розробка теорії для створення освітніх і виховних концепцій. Соціометричний метод в педагогіці.
контрольная работа, добавлен 07.12.2018- 49. Сучасний стан розвитку наукової думки з проблеми навчання майбутніх філологів письмового перекладу
Письмовий переклад - вид мовленнєвої діяльності, який представляє собою процес опосередкованого міжкультурного спілкування для передачі змісту мовного твору засобами іншої мови. Основні комунікативні здібності необхідні для перекладацької діяльності.
статья, добавлен 15.05.2018 Аналіз змісту та структури науково-дослідницької діяльності викладача вищої школи, її роль у педагогічній діяльності викладачів університетів. Залучення студентів до наукової творчості та підвищення наукової кваліфікації через докторантуру й аспірантуру.
статья, добавлен 06.03.2019